SINTAGMA NOMINAL: el núcleo del sintagma es un nombre.

Ejercicio 1 página 80
Ejercicio 2 página 81
Ejercicio 3 página 82
Ejercicio 5 página 86
Ejercicio 6 página 88
Ejercicio 7 página 90
Ejercicio 8 página 91
Ejercicio 9 página 93

1- Estructura
Puede estar formado por una sola palabra o más de una:

(determinante- modificador)+ Núcleo + (CN)

-Artículos determinados Nombre S.Adj

- Demostrativos (antepuestos) Pronombre S. Prep.
- Posesivos (antepuestos) Palabra sustantivada SN (aposición)
- Cuantificadores fuertes -Adjetivo Oración sub
- Interrogativos - Adverbio
- Exclamativos Verbo (en infinitivo)
- Relativos* (cuyo..., cuanto....) Locución nominal*
- Indefinidos
Artículos indeterminados
Cuantificadores débil
9es (Anteriormente llamados indefinidos),débiles evaluativos, débiles existenciales, débiles
comparativos,débiles de indistinción, numerales cardinales

(Cuadro en moodle)

Ejemplos:

Juan, el sobrino preferido de mi padre

N CN (aposición)
la reina madre
det-modN CN (aposición)
el perro rabioso
det-modN CN ( S.Adj)
la nueva profesora
det-mod CN (S. Adj) N
los hermanos de mi primo
det-modN CN ( S. Prep)
estos libros vuestros
det-modN adj-CN
los compañeros que siempre te ayudan
det-modN CN ( oración subordinada de relativo)

un viejo, un pelirrojo, un inmigrante, un superior, una universitaria, un docente, un

enamorado…
Cuando se puede postular un sust tácito la NGLE no lo considera sustantivación:
Me gusta el color azul y no el ( ) rojo
el ayer
det-mod N (adverbio sustantivado)

el continuo transitar el cantar

det-mod N ( infinitivo)

una tomadura de pelo (disparate)

det-mod N Locución nominal

El chico cuyo hermano está enfermo no rinde correctamente.

det rel

Ha comprendido cuantos conceptos le han explicado.

det rel

(se entiende que “cuantos tiene un antecedente tácito ya que sería la secuencia “”Ha
comprendido los conceptos cuantos conceptos le han explicado/ Ha comprendido los
conceptos que le han explicado.”)

2- Nombre.
Palabra variable que designa personas (alumno), animales (golondrina), cosas
(bolígrafo), lugares (montaña), intervalos temporales (hora), sucesos
(descubrimiento)...

Admite modificadores (det) que concuerdan con él en género y número, y también

admite CN.

El alumno aplicado
mod. N CN

Adjetivos de una y de dos terminaciones marcan la concordancia con el nombre.

Listo/a: chico listo/chica lista

Feliz: Chico feliz/ chica feliz (solo varía en plural)
*Singularia tantum/pluralia tantum.
ST: Conjunto de nombres que se construyen únicamente únicamente en singular.
Salud, oeste, zodíaco, sed, relax, cariz, trigo, leña, perejil, importancia, gravedad,
constitucionalidad, vigor …
PT: Conjunto de nombres que se construyen únicamente en plural.
Nupcias, víveres, entendederas, gachas (comida tradicional española), hemorroides, arras,
costas (‘gastos de un juicio’), entrañas, redaños, (los) Andes...
No es extraño que unos y otros, en ocasiones, puedan construirse en sing o en plural.

*Sustantivación-recategorización
Una palabra que tiene una categoría distinta de nombre y se convierte en sustantivo sufre
un proceso de recategorización. Esto suele ocurrir con los adjetivos que expresan
cualidades o propiedades y pasan a interpretarse como clases.

Los ciudadanos suecos disfrutan de un largo permiso de paternidad

Adjetivo

Los suecos disfrutan de un largo permiso de paternidad

Sustantivo (recategorización)

Esto ocurre sobre todo con adjetivos que expresan:

Origen geográfico: sueco, ruso...
Profesiones: docente, mecánico...
Propiedades físicas: ciego, cojo, loco, impermeable…
…

Observa este caso diferente, no se trata de una sustantivación, “argentino” es adjetivo de

un nombre tácito según la NGLE:

El jugador brasileño es rápido y el ? argentino es contundente

? = jugador, un núcleo nominal tácito

Este caso se daría si estamos hablando de un jugador del equipo argentino y no de una
persona natural de Argentina. Este último caso daría la oración:

Los argentinos son muy simpáticos.

En este ejemplo “argentinos” sí se considera sustantivo, se ha producido una
recategorización.

Clasificación semántica del sustantivo

Propios:
Antropónimos: "Juan"
Topónimos: "Barcelona"
Comunes:
No contables: "harina"
Contables: "lápiz"
Individuales: "mesa"
Colectivos: "ejército", “arboleda”, “alumnado”

*Según el Glosario, no se debe hacer la distinción entre concretos y abstractos, en los

dos casos se considerarían nombres comunes.

Ejercicio 1 página 80
muchos: Algunos lo considerarían pronombre, pero según el Glosario es un determinante indefinido con el nombre
tácito;
empleo: sustantivo;
alto: adjetivo sustantivado;
sí: adverbio sustantivado;
ejercicio: sustantivo;
lo: pronombre personal;
nosotras: pronombre;
algo: pronombre.
Los elementos destacados constituyen el núcleo del grupo nominal puesto que los pronombres, los sustantivos y los
elementos sustantivados son los que pueden realizar esta función en el SN.

Ejercicio 2 página 81
el/la camarada; el árbitro/la árbitra; el/la espía; el médico/la médica; el/la centinela; el físico/la física;
el/la compatriota; el informático/la informática; el/la cineasta; el perito/la perita; el/la guardia; el catedrático/
la catedrática; el/la demócrata; el/la juez y el juez/la jueza; el/la concejal y el concejal/la concejala; el/ la fiscal
y el fiscal/la fiscala.

Ejercicio 3 página 82 (renovada la corrección en enero)

• arroz: común, no contable,
• rebaño: común, contable ,colectivo,,
• María: propio. Antropónimo.
• celebridad: común, contable, individual,
• azúcar: común, no contable,
• verdor : común, no contable
• torre: común, contable , individual,,
• castaños: común, contable, individual,,
• dimisión:común, contable, individual
• padre: común, contable, individual,,
3- Determinantes. (Ver cuadro en el moodle)

Modificador del SN del que limita su extensión significativa (indicada en el cuadro del
moodle y explicada en el libro de texto, también en clase) y le aporta matiz
gramatical.
Precede al nombre y concuerda con él en género y número.

*Los determinantes que se hallan situados detrás del nombre han provocado discusión entre los
gramáticos. Según el glosario, si los determinantes van delante se consideran
modificadores y si se sitúan detrás, actúan como adjetivos, solo son determinantes en
posición prenominal.

Su libro Libro suyo

det-mod adj-CN

Los días aquellos de verano. Aquellos días

Adj-CN Det- mod

*No situamos aquí el que antes llamábamos determinante numeral ordinal porque
según el Glosario debe ser tratado como adjetivo.

Tipos de determinantes (cuadro en moodle)

Es importante que os fijéis en el cuadro del moodle en los que
llamábamos indefinidos hasta ahora para observar la novedad que nos
acerca el glosario.

Ejercicio 5 página 86 (renovada la corrección en enero)

• los: artículo determinado; dos: numeral; una: artículo indeterminado; estos: no es determinante, se trata de un
adjetivo ya que va pospuesto al nombre.
• estas: demostrativo; sus: posesivo;
• todos: cuantificador; nuestros: posesivo; la: artículo determinado;
• otras: adjetivo determinativo; cinco: numeral; el: artículo determinado; este: no es determinante, se trata de un
adjetivo ya que va pospuesto al nombre.
• cuánto: exclamativo; mío: no es determinante, se trata de un adjetivo ya que va pospuesto al nombre.

4- Adjetivo
Palabra variable (en general) que acompaña al nombre con el que concuerda
en género y número (en general).
Suele funcionar como CN, atributo o predicativo. *El adjetivo actúa como
CN tanto antepuesto como pospuesto al nombre.
Está formado por lexema+ morfemas flexivos aunque también pueden llevar morfemas
derivativos.
Desde el punto de vista flexivo pueden ser:
− De dos terminaciones: con variación de género y número. “lista-s”, “listo-s”

− De una terminación: la misma terminación para masculino y femenino y diferenciación

de número. “Agradable” / “agradables”
− Invariables: No poseen diferenciación de género ni de número. “gratis”

Estructura del S adj

modificadores (adv) +núcleo (adj)+ complementos (SP))

Se marchó muy enfadada con su primo

Es un chico propenso a resfriados.
La profesora está bastante contenta de sus alumnos.

Ejercicio 6 página 88 (revisada la corrección en enero)

Muy buen ejercicio para ver las diferentes formas de CN
• químico/incompatibles (S adj/Sadj)
• que vivía cerca del centro de la ciudad (Sub adj) / de la ciudad (SP)/ de natación (SP).
• de una locutora (SP) / de radio (SP)/ que hablaba de un accidente (Sub Adj).
• Tajo (SN- aposición) / Ibérica (S adj)
• de la señora Rosario (SP) / Rosario (SN-aposición) / muy conocida (S adj).
• de que le tocara un piso de protección oficial (Sub sust)/ de protección oficial (SP), Oficial (S adj)
• más jóvenes (S adj) / del nuevo gobierno (SP)./ nuevo- sadj
• de la película (SP) / Carmen (SN- aposición)/ Goya (SN-aposición), de los premios(SP)

Tipos de adjetivos
Adjetivo Calificativo
Expresa una cualidad o propiedad del nombre al que acompaña , como
“pequeño”, “horrible”, “inteligente”, “amable”...

Admiten diferentes grados, se trata de cualidades que se pueden medir.

Muy pequeño.

Pueden ir, la mayoría, antepuestos o pospuestos.

Pequeño árbol, árbol pequeño.

Funcionan como CN, atributos o predicativos:

Hay mucha fruta barata (CN).
La fruta está barata. (Atr)
Compré la fruta barata. (Pvo)

Pueden separarse del nombre por otros adjetivos

Un perro labrador dócil.

ADJETIVO relacional
Derivan de sustantivos
No expresa cualidades mesurables (no admiten grado), sino propiedades inherentes.
Permiten clasificar personas o cosas, adscriben el nombre a una clase, de manera similar
a como lo haría un SP. Por ejemplo “un sacapuntas metálico”= “un sacapuntas de metal”.

Solo aparecen pospuestos

Una revista mensual /Una mensual revista (No)

Producto lácteo
El fondo oceánico
La tecnología industrial
Estudia derecho mercantil
Llamada telefónica
Crítico literario
Caballo árabe
Agua mineral

Solo funcionan como CN

La revista mensual (CN)

La revista estaba mensual
La revista llegó mensual

Algunos adj pueden interpretarse como calificativos en unos casos y relacionales en

otros. Entonces hay una modificación del significado:
Escena familiar
Relacional: escena relacionada con la familia
Calificativo: que resulta conocida.

R C
línea férrea/voluntad férrea.
derechos humanos/ gesto humano

Ejercicio 7 página 90
• interesante: calificativo.
• supersónico: calificativo.
• chino: relacional.
• pequeño: calificativo /
• dulce: calificativo.
• fabuloso: calificativo /
• portátil: relacional.
• escultural: relacional.
• polvorientos: calificativo /
• inmensa: calificativo.

ADJETIVO adverbial : expresa significados parecidos al adverbio más que una

característica del sustantivo con el que concuerda y al que modifica.
El actual presidente cumplió sus promesas. (localización temporal)
El anterior gobierno...
La supuesta ventaja no lo fue
Su seguro fracaso le hará crecer.
Su intervención frecuente...

ADJETIVO determinativo
Aunque la gramática tradicional ha llamado así a los determinantes, ahora se concreta
este término referido a adjetivos que expresan cuantificación ( numerosos, diversos,
determinados...) o referencia ( semejantes, otros, ciertos...) y que en muchas ocasiones
actúan de manera similar a los determinantes:
Diversos alumnos se quejaron de la nota
Ha recibido numerosas felicitaciones

Grado del adjetivo:

Ejercicio 8 página 91
• gris: positivo, especificativo.
• perenne: positivo, especificativo.
• muy ligero: superlativo absoluto, especificativo.
• blancos: positivo, explicativo.
• larga: positivo, explicativo; extremadamente negra:
superlativo absoluto, especificativo; estrechos:
positivo, explicativo.
• muy goleador: superlativo absoluto, especificativo.
• pésimo: superlativo, explicativo.
• uno de los más útiles: superlativo relativo, especificativo.

La cualidad se puede cuantificar.

Positivo: listo Adjetivo sin cuantificar. Propio de los calificativos

Comparativo: la cualidad se compara en varios seres. El adjetivo se
cuantifica con adverbios como “igual de”, “más”, “tan”, “menos”, en
correlación con la conjunción “que” o como.
- De igualdad: Juan es tan listo como Pedro.
- De superioridad: Juan es más listo que Pedro.
- De inferioridad: Juan es menos listo que Pedro.
Superlativo: Cualidad en su grado máximo
- Absoluto: Juan es listísimo ( muy listo) No tiene en cuenta a otros
seres. Con adverbios como muy, extremadamente.. o con sufijos como
-ísimo, -érrimo, o con prefijos como súper-, extra-, requete-
− Relativo: Juan es el más listo de la clase. Se relaciona la cualidad
que se posee en mayor grado con la de un grupo.
El más listo de la clase
El menos educado del grupo

Comparativos y superlativos sincréticos

Positivo Comparativo Superlativo
bueno mejor óptimo
malo peor pésimo
grande mayor máximo
pequeño menor mínimo

*Clases de adjetivos desde el PdV semántico:

explicativo / especificativo (no aparecen en el glosario de términos PAU)

Pintaremos las barcas viejas. (adj. especificativo, solo pintaremos las que son viejas)
Pintaremos las viejas barcas. (adj. explicativo, pintaremos todas las barcas, todas ellas
son viejas. También se llama epíteto)
Ejercicio 9 página 93
• mansa: epíteto.
• leal e inteligente: especificativos.
• salvajes: especificativo.
• frío y gris: explicativos.
• nuevos: especificativo / chinos: relacional, especificativo.
• siamés: especificativo.
• satisfechos: explicativo.
• verdes: epíteto.
• fuerte: epíteto / viejas: especificativo.

5- Funciones del SN ( sin preposición y con preposición) Profundizaremos en ellas al

ver los CV. Ya podéis hacer oraciones simples e intentar localizar todos los
complementos cada vez que os sea posible.

- Sujeto. Me gusta tu buena actitud.

- Vocativo. Señora, no se detenga.
- Aposición: Mi tío Juan
- Atributo: Ella es una escritora famosa
- CD: Han comido muchas manzanas.
- PVO: Nombraron delegada a María.
- CC: Llegaron el jueves.
- C. med. arg.Este árbol mide cinco metros.

- CN: Los libros de tu alumno

- C. Adj: Está cansado de tanto estudio.
- C. Adv.: Está cerca de su casa.
- CI: Dio las gracias a mis padres.
- CRV: Siempre piensa en sus problemas.
- C. Agente: La riera fue canalizada por los trabajadores.
- C. loc. arg: Pon los libros en las estanterías.

6- Aclaraciones sobre el PRONOMBRE

Se emplean para referirse a las personas, animales o cosas sin nombrarlas o sin nombrar el
contenido léxico que les corresponde. También pueden sustituir otros elementos como S adj o SP.
No me gusta eso (eso sustituye SN). Mi amigo lo es (lo puede sustituir a “amable”). Yo lo quiero (lo
puede sustituir “a mi abielo”)

Existe controversia sobre la consideración de los demostrativos, posesivos, numerales, interrogativos,

exclamativos e indefinidos, como determinantes o pronombres cuando estos tienen la misma forma.
*Según el glosario solo se consideran pronombres y no se deben considerar determinantes los que
nunca pueden ir con un nombre detrás (cuidado porque no ocurre con los personales)
Coge tú este libro y yo cogeré aquel.

*Según el glosario, se considera “este” un determinante de “libro”, y también se considera “aquel” un

determinante, en este caso con un nombre tácito al que determinar.

Solo se considerarían pronombres los siguientes: (cuadro en el moodle)

Pronombres personales. (tenéis un cuadro completo en la página 186 de la edición actual)

Tú sabes la verdad.
Dale el regalo a ella.
Lo compraremos en el mercado.

Pronombres demostrativos: solo los neutros esto, eso, aquello.

Esto es muy bueno para ti.

Indefinidos: solo los que no pueden preceder a un nombre como por ejemplo alguien, nadie, algo, nada,
cualquiera, los cuantificadores neutros como “mucho”, poco, bastante, demasiado, menos, más,
tanto, todo, (No se puede sacar mucho de esto), el pronombre uno, una, unos, unas (distinto del
artículo un, una, unos, unas). "Uno no sabe nunca qué decir", “Una nunca está preparada para esto”,
“Unos y otros hablan sin parar”.

Numerales: solo el numeral “uno” y sus derivados: veintiuno, treinta y uno...

Interrogativos y exclamativos: quién , quiénes, qué. También incluimos “cuánto” ( “¿Cuánto te ha

costado ese libro?”) aunque es controvertido.

Relativos:
el cual (en masculino, femenino, neutro, singular y plural)
Tiene un amigo con el cual no la he visto nunca.
el que (en masculino, femenino, neutro, singular y plural)
Tiene un amigo con el que no la he visto nunca.
quien ( sin y pl)
Tiene una amiga a quien no conocemos.
que
Ha leído el libro que le recomendamos.
cuanto (neutro)
Todo cuanto sabes te lo enseño tu padre.

Pronombre clítico
Pronombre átono carente de independencia fónica que funcionan como CV no
preposicionales o como formante de verbo pronominal. Se pronuncian ligados
al verbo con el que forman una unidad acentual. El pronombre átono que se
refiere a las personas gramaticales carece de acento propio y debe aparecer
inmediatamente antepuesto (proclítico) o pospuesto al verbo (procítico). Nada
se puede insertar entre el verbo y el pronombre. Los proclíticos se escriben
como palabras independientes, los enclíticos integrados con el verbo:
Te lo dijo

Dímelo

Si quieres practicar un poco más, puedes hacer algunos ejercicios de consolidación

de las páginas 94 y 95. Te incluyo aquí la corrección.

1-
• Las (det.) voces (sustantivo, núcleo del SN) de losmanifestantes (SPrep, CN de “voces”) [...].
• Aquellas (det.) diversas (adj det, CN) tonalidades (sustantivo,núcleo del SN) del mar (SPrep, CN) […].
• El (det.) río (sustantivo, núcleo del SN) Duero (sustantivo, PN, CN en aposición) […].
• […] la (det.) cárcel (sustantivo, núcleo del SN) que pensaban construir cerca del pueblo (subordinada,CN).
• La (det.) creencia (sustantivo, núcleo del SN) de que había un asesino suelto ( sub sust, SPrep, CN) […].
• Todos (det.) los (det.) cines (sustantivo, núcleo del SN) Imax (sustantivo, SN,CN) de España (SPrep, CN) […].
• […] la (det.) tercera (adj, CN) adaptación (sustantivo,núcleo del SN) cinematográfica (adjetivo, CN) de
esta novela de James M. Cain (SPrep, CN).
• Los (det.) años (sustantivo, núcleo del SN) aquellos ( adj CN) […].

2•
La confianza en los trabajadores (CArgum.) era la clave del éxito (CAdjunto) de aquella empresa.
• La construcción del edificio (CArgum.) de enfrente (CAdjunto) presenta muchas dificultades técnicas (CAdjunto).
• La respuesta a sus peticiones (CArgum.) llegó ayer por correo electrónico (CAdjunto).de autobuses (CAdjunto) antes
de hora.
• El acceso a las instalaciones (CArgum.) deportivas (CAdjunto) estaba restringido a los socios.
• El avión de pasajeros (CAdjunto) aterrizó después de ocho horas de vuelo (CAdjunto).
• La subida de los precios (CArgum.) se aceleró en el mes de mayo (Cadjunto).
• El recuerdo de aquellos años difíciles (C Argum.) lo entristecía.

4.
• el Escolar: propio.
• transeúntes: común, individual, contable,
• sirvientas: común, individual, contable,
• hombres: común, individual, contable,
• codicia: común, no contable
• oro: común, individual, incontable,
• excitación: común, no contable.
• alameda: común, colectivo, contable,
• losetas: común, , individual, contable,

5•
Sucedió que por esos (det.) días (sustantivo, núcleo del SN), entre muchas (det.) atracciones (sustantivo,
núcleo del SN) de las ferias errantes del Caribe (SPrep, CN), llevaron al pueblo el (det.) espectáculo (sustantivo,
núcleo del SN) triste (adjetivo, CN) de la mujer (SP- CN) que se había convertido en araña por desobedecer a sus
padres... (Sub adj-, CN) Era una(det.) tarántula (sustantivo, núcleo del SN) espantosa (adjetivo, CN) del tamaño de
un carnero y con la cabeza de una doncella triste (SPrep y SPrep, CN). Pero lo (det.) más (adverbio) desgarrador
(adjetivo sustantivado,núcleo del SN) no era su (det.) figura (sustantivo, núcleo del SN) de disparate (SPrep, CN), sino
la (det.) sincera (adjetivo, CN) aflicción (sustantivo, núcleo del SN ) con que contaba los pormenores de su
desgracia ( Sub adj -SPrep, CN)... Su (det.) único (adjetivo, CN) alimento (sustantivo, núcleo del SN) eran las (det.)
bolitas (sustantivo, núcleo del SN) de carne molida (SPrep, CN) que las almas caritativas quisieran echarle en la boca...
( subordinada adjetiva, CN).
7•
• sociales: adjetivo relacional, no se puede anteponer (*sociales viviendas) ni se puede graduar (*muy sociales), deriva
de un sustantivo (sociedad) y significa‘perteneciente o relativo a la sociedad’ /
• riguroso:adjetivo calificativo, está antepuesto al nombre (riguroso sorteo) y se puede graduar (muy riguroso).
• nuevo: adjetivo calificativo, está antepuesto al nombre (nuevo submarino) y se puede graduar (muy nuevo) /
• nuclear: adjetivo relacional, no se puede anteponer (*nucleares submarinos) ni se puede graduar (*muy nucleares),
deriva de un sustantivo(núcleo) y significa ‘perteneciente o relativo al núcleo’.
• enorme: adjetivo calificativo, está antepuesto (enorme planta); en este caso, no se puede graduar porque enorme es
un adjetivo elativo, es decir,se halla en su grado más alto /
• industrial: adjetivo relacional, no se puede anteponer (*industrial planta), no se puede graduar (*muy industrial), deriva
de un sustantivo (industria) y significa ‘perteneciente o relativo a la industria’ /
• baldíos: adjetivo calificativo, se puede anteponer (baldío terreno) y se puede graduar (muy baldío).
• brusco: adjetivo calificativo, se puede anteponer (brusco descenso) y se puede graduar (muy brusco)
• grandes: adjetivo calificativo, aparece antepuesto (grandes pérdidas) y se puede graduar (muy grandes) /
• agrícolas: adjetivo relacional, no se puede anteponer (*agrícolas explotaciones), no se puede graduar (muy agrícolas),
deriva de un sustantivo (agricultura) y significa ‘perteneciente o relativo a la agricultura’.

10•
fortísimo, bonísimo, novísimo, recentísimo, certísimo, crudelísimo.

13•