RUBRICA PARA PRODUCTO FINAL - ABR

TEORIA GENERAL DEL PROCESO - II UNIDAD

Nombre del estudiante: _____________________________________________________________________________________________

Excelente Satisfactorio Necesita mejorar Deficiente

Criterio
(4pts)
Presenta todas las etapas
(ideación, solución, prototipo, validación
e implementación) de manera completa
Organización y articulada, sigue la estructura
establecida para resolver el reto
(3pts)
Presenta cuatro etapas (ideación,
solución, prototipo y validación) de
manera completa y articulada,
sigue la estructura establecida para
resolver el reto
(1pts) (0pts)
Presenta cuatro etapas Presenta menos de tres etaspas
(ideación, solución, prototipo y (ideación, solución, prototipo,
validación), no todas estan completas validación o implementación).
o son coherentes, sigue la estructura
establecida para resolver el reto

La solución al reto es adecuada, viable y La solución al reto es adecuada; La solución al reto es poco viable y La propuesta no da solución al reto.
factible; permitiendo difundir los permitiendo difundir los requisitos para factible y/o no evidencia claramente
Solución del requisitos para el inicio de un proceso el inicio de un proceso judicial. . Está cómo se debe inicar un proceso.
reto judicial. descrita de manera detallada.

El prototipo explica de forma clara y
creativa cómo dar solución al reto,
evidencia paso a paso el proceso a
Prototipo seguir. Precisa el medio a utilizar y
contiene la esctructura organizada de la
información a compartir.
El prototipo explica de cómo dar
solución al reto de forma clara,
evidencia paso a paso el proceso a
seguir. Precisa el medio a utilizar y
contiene la esctructura organizada de
la información a compartir.
El prototipo no explica cómo dar El prototipo no se ajusta al
solución al reto, no es claro, no esta requerimiento.
organizado y/o no precisa el medio a
utilizar.

En clase, argumenta de manera clara En clase, argumenta de manera En clase, argumenta de manera En clase, no argumenta ni explica su
y concisa como la solución propuesta clara pero no concisa (más de 15 poco clara y concisa como la solución propuesta de forma clara.
resuelve el reto. mintuos) como la solución propuesta propuesta resuelve el reto.
Validación resuelve el reto.

Los estudiantes responden a todas las
preguntas guía, realizan las actividades
sugeridas y revisan los recursos
Investigación propuestos para la solución del reto.
Los estudiantes responden a casi
todas las preguntas guía, realizan las
actividades sugeridas y revisan los
recursos propuestos para la solución
del reto.
Los estudiantes responden a Los estudiantes no responden a las
algunaspreguntas guía y revisan preguntas guía y ni revisan los
algunos de los recursos propuestos recursos.
para la solución del reto.

Subtotal
Total