INSTITUTO DE ENLACES EDUCATIVOS

“Teorías asociacionistas”

Teorías del Aprendizaje

 Se asocian ideas
Principio de semejanza
semejantes

Se agrupan ideas de
El origen del El conocimiento es
Principio de impresiones con
David Hume conocimiento son las alcanzable a través de
contigü idad cercanía espacio-
sensaciones. la asociació n de ideas.
temporal
Primeros exponentes
En el cerebro se
Facultades mentales en Se asocian los nexos de
David Hartley asocian vibraciones Principio de causalidad
el cerebro causa-efecto
nerviosas e ideas

Criterio de
permanencia

Criterio de
Fuerza de asociació n
certidumbre
Aprendizaje es
Perspectiva
regulado por el
asociacionista
ambiente
Sensaciones conducen
James Mill Ideas simples Criterio de facilidad
a ideas

Ideas complejas

Ideas simples se
Modelo químico de la
fusionan para formar
mente
ideas complejas
Asociacionismo del
John Stuart Mill
siglo XIX
La mente es activa y
productiva

Importancia de los Concepció n activa de la

impulsos internos motivació n

Sensaciones
Alexander Bain Sentido orgá nico provenientes de los
mú sculos

Importancia de los
há bitos