Ensayo Biologia

Índice
I. Introducción.................................................................................................................... 2
II. Objetivos Generales ....................................................................................................... 3
III. Objetivos Específicos.................................................................................................. 3
IV. Características de los Seres Vivos.............................................................................. 4
V. Niveles de Organización de la Materia ........................................................................... 8
5.1 Nivel Atómico .............................................................................................................. 8
5.2 Nivel Molecular ........................................................................................................... 8
5.3 Nivel Subcelular .......................................................................................................... 9
5.4 Nivel Celular ............................................................................................................... 9
5.5 Nivel Tisular Orgánico................................................................................................. 9
5.6 Nivel Sistémico ..........................................................................................................10
5.7 Nivel Individual ..........................................................................................................10
5.8 Nivel Población Comunidad .......................................................................................11
5.9 Biosfera .....................................................................................................................11
VI. Capacidad Celular .....................................................................................................12
6.1 Transformación de energía e Incorporar Materia .......................................................12
6.2 Capacidad de Movimiento .........................................................................................12
6.3 Capacidad de Crecimiento y Desarrollo .....................................................................12
6.4 Capacidad de Reproducción ......................................................................................13
6.5 Capacidad de Respuesta a Estímulos .......................................................................13
6.6 Capacidad de Adaptación ..........................................................................................14
VII. Conclusión .................................................................................................................15
VIII. Bibliografía.................................................................................................................16
IX. Preguntas ..................................................................................................................17

I. Introducción
Los seres vivos son organismos que poseen una serie de características que los distinguen
de los objetos inanimados. Estas características incluyen el nivel de organización y la
capacidad celular.
El nivel de organización de los seres vivos es altamente complejo. Están estructurados a
diferentes niveles, desde el más básico hasta el más complejo. En su nivel más elemental, los
seres vivos están formados por células, que son consideradas las unidades fundamentales
de la vida. Las células son estructuras pequeñas, pero altamente especializadas que llevan a
cabo funciones vitales.
Además de las células, los seres vivos están organizados en niveles más complejos de
organización, tales como los tejidos, los órganos y los sistemas de órganos. Los tejidos están
formados por grupos de células que trabajan juntas para llevar a cabo una función específica.
Los órganos son estructuras formadas por diferentes tipos de tejidos que trabajan en conjunto
para llevar a cabo funciones más complejas. Los sistemas de órganos son conjuntos de
órganos interconectados que colaboran en la realización de una función vital específica.
Una de las características clave de los seres vivos es su capacidad celular. Esto significa que
todos los seres vivos, ya sean unicelulares o pluricelulares, están compuestos por una o más
células. Las células son unidades estructurales y funcionales que realizan todas las
actividades necesarias para la vida, como el metabolismo, la reproducción y la respuesta a
estímulos ambientales.
2
II. Objetivos Generales
 Comprender las características generales e importancia celular de los seres vivos y su
nivel de organización.
 Reconocer la importancia de la capacidad celular en los seres vivos y su papel en las
funciones vitales.
 Analizar la diversidad de los seres vivos a través de su nivel de organización y
capacidad celular.
III. Objetivos Específicos
 Explicar el nivel de organización de los seres vivos, desde las células hasta los
sistemas de órganos.
 Analizar las funciones vitales que las células llevan a cabo, como el metabolismo, la
reproducción y la respuesta a estímulos.
 Examinar la diversidad de organismos unicelulares y pluricelulares y cómo su nivel de
organización varía.
 Reflexionar sobre la importancia de la capacidad celular como base de la vida en
nuestro planeta.
3
IV. Características de los Seres Vivos
Desde una perspectiva biológica, los seres vivos, también llamados organismos,
representan formas altamente complejas de organización de la materia. Tienen la
capacidad de funcionar como sistemas que perduran en el tiempo, llevando a cabo
intercambios de energía y materia con su entorno (Etecé, 2022).
Estas formas de vida se distinguen de la materia inanimada debido a que realizan
los procesos esenciales para su existencia, los cuales incluyen la nutrición, que implica la
adquisición de materiales necesarios para perpetuar la propia vida ya sea del entorno o de
otros seres; la interacción, que abarca la formación de diversos vínculos con otros seres vivos
y el entorno, ya sea a través de competencia, cooperación, simbiosis o antagonismo; la
reproducción, que implica la generación de nuevos individuos de la misma especie,
asegurando la continuidad de la vida; y finalmente, la muerte, que representa el retorno al
entorno de la materia y energía utilizadas para existir, marcando el inevitable fin de toda forma
de vida.
“Los seres vivos constituyen el foco primordial de estudio en biología y, según la hipótesis
más ampliamente aceptada, son el resultado de procesos químicos complejos que ocurrieron
durante las etapas primitivas de formación geológica de nuestro planeta” (Roldán, 2023).
Las Características son:
 Grado determinado de organización celular
Todos los seres vivos resultan de una meticulosa organización de la materia que
los compone, siendo la célula la unidad fundamental de esta organización. Desde
organismos altamente complejos como los mamíferos hasta los más simples como
las bacterias, todos comparten la característica de estar compuestos por células
(Etecé, 2022).
De hecho, se pueden clasificar los seres vivos en dos categorías según el número
de células que los conforma. Por un lado, están los seres vivos unicelulares, cuyos cuerpos
4
consisten en una única célula. Estos organismos pueden existir de forma individual o formar
colonias, viviendo en conjunto sin perder su condición de seres únicos y unicelulares.
Ejemplos de esto incluyen las amebas y los paramecios, que son organismos microscópicos
de vida libre.
Por otro lado, están los seres vivos pluricelulares, cuyos cuerpos están compuestos
por múltiples células de diversos tipos, organizadas de manera compleja para formar tejidos,
órganos, entre otros. En estos organismos, las células renuncian a su autonomía para
contribuir a la formación de una entidad más compleja, donde ninguna célula puede subsistir
de manera independiente.
 Mantienen un orden interno u homeostasis
Para que los seres vivos sigan existiendo, es necesario que regulen sus funciones
vitales y mantengan un equilibrio interno preciso. Situaciones como el consumo excesivo o
insuficiente de ciertos nutrientes, la pérdida excesiva de temperatura o la falta de agua pueden
desestabilizar este equilibrio y amenazar la continuidad de la vida. Para abordar estas
situaciones, los organismos han desarrollado diversos mecanismos que les permiten
contrarrestar los efectos del entorno en sus cuerpos y adaptarse a las circunstancias para
preservar su equilibrio interno.
 Reaccionan a estímulos medioambientales
Las características de los seres vivos incluyen su capacidad para reaccionar a estímulos del
entorno. Estos organismos se ajustan a su entorno con el fin de preservar su propia existencia.
Los seres vivos no existen de manera aislada, sino que se desarrollan en un entorno
compartido con otras formas de vida, así como diversos procesos, dinámicas y mecanismos
naturales que afectan la homeostasis (Etecé, 2022).
Debido a esta interconexión, los seres vivos establecen relaciones con su entorno
al percibir estímulos y orientarse en función de sus necesidades, similar a nuestra búsqueda
5
de sombra en un día soleado. Para facilitar esta adaptación, los seres vivos están equipados
con órganos sensoriales que conectan su entorno externo con su interior.
Tienen la capacidad de identificar estímulos ambientales como sonido, luz, olor, pH,
entre otros, y responder de manera adecuada. En última instancia, esta capacidad de reacción
y adaptación les permite preservar su propia existencia al ajustarse a las condiciones del
entorno.
 Atraviesan un ciclo vital
Independientemente de las diferencias, todo ciclo de vida comprende las siguientes
fases:
Nacimiento: Es la llegada de un nuevo individuo al mundo, ya sea a través del
parto, la eclosión de un huevo o la formación a partir de una célula preexistente.
Crecimiento: En esta etapa, los organismos acumulan recursos del entorno para
invertir en el desarrollo y expansión de su cuerpo. Esto implica un aumento de tamaño y
complejidad, el desarrollo de nuevos órganos o la preparación para una eventual
metamorfosis.
Reproducción: En este punto, los individuos alcanzan su máxima etapa de
crecimiento, experimentan cambios y maduración, y se preparan para generar nuevos
miembros de su especie.
Senectud y muerte: Esta fase se caracteriza por la pérdida gradual del equilibrio
interno y el debilitamiento de las funciones vitales, culminando finalmente en la muerte de
alguna manera.
 Poseen un metabolismo
El metabolismo es fundamental para que los seres vivos puedan utilizar
eficientemente la materia y la energía. Todos los organismos necesitan recursos
materiales y energéticos para mantener en funcionamiento sus procesos
6
bioquímicos, así como para realizar funciones como reparación, movimiento,
crecimiento o someterse a metamorfosis (Etecé, 2022).
Esta necesidad de energía y materia requiere una fuente, y es aquí donde entra en
juego el metabolismo, que se refiere a la habilidad de procesar nutrientes provenientes del
entorno y almacenarlos para ser utilizados en tareas futuras. Sin esta capacidad, sería
necesario consumir constantemente alimentos para mantener la vitalidad.
Existen dos procesos metabólicos fundamentales:
El anabolismo, que consiste en componer sustancias complejas a partir de otras
más sencillas, como lo hacen las plantas al combinar agua, luz solar y dióxido de carbono
atmosférico para componer una amplia gama de azúcares y almidones, indispensables para
mantener el organismo andando.
El catabolismo, que consiste en el proceso inverso: descomponer sustancias
complejas en otras más sencillas, generalmente con la ayuda de proteínas especializadas
llamadas enzimas, tal y como hacemos con la materia orgánica que ingerimos al comer, y que
descomponemos en los diferentes nutrientes que necesitamos absorber durante la digestión.
 Se nutren y excretan
En cuanto a la nutrición, implica la obtención de los materiales necesarios del
entorno para poner en marcha el metabolismo. Esto incluye la ingestión de materia orgánica
e inorgánica para alimentar diversos procesos metabólicos, como la respiración o la
fotosíntesis. Aquellos organismos capaces de producir su propio alimento, como las plantas,
se denominan autótrofos, mientras que los que obtienen alimento de otros seres vivos o
sustancias liberadas por ellos, como los animales, se conocen como heterótrofos. Estos
últimos pueden ser consumidores primarios, consumidores secundarios o detritófagos.
En lo que respecta a la excreción, se refiere a liberar al entorno las sustancias
producidas durante el metabolismo que son inútiles o peligrosas para el cuerpo. Por ejemplo,
7
en los seres humanos, el sistema excretor se encarga de recoger el amoníaco (NH4) generado
durante la respiración y, junto con otras sustancias, expulsarlo del cuerpo a través de la orina.
Además, es importante señalar que la excreción de ciertos organismos puede servir como
nutriente para otros.
 Evolucionan
La evolución no impacta únicamente a un individuo, sino que afecta a toda la
especie de manera integral. Evolucionar implica adaptarse a largo plazo al entorno, siendo un
proceso que no se lleva a cabo a nivel individual, sino que influye en la especie en su totalidad.
Esto se manifiesta a medida que la descendencia desarrolla características beneficiosas para
enfrentar el entorno y competir de manera más ventajosa con otros organismos.
La evolución es responsable de que una comunidad de seres vivos, dividida en
entornos diversos, eventualmente dé lugar a dos especies distintas después de
numerosas generaciones. Esto explica, por ejemplo, por qué la fauna y la flora
varían en cada continente, a pesar de que muchas especies comparten rasgos
similares debido a sus conexiones evolutivas (Gómez, 2022).
V. Niveles de Organización de la Materia
“Los niveles de organización de la materia están estructurados de manera jerárquica, desde
las unidades más pequeñas hasta las más grandes” (Etecé, Enciclopedia, 2023).
5.1 Nivel Atómico
“En este nivel, la materia está compuesta por átomos, que son las unidades más pequeñas e
indivisibles de un elemento. Los átomos están formados por partículas subatómicas como
protones, neutrones y electrones” (Cooper & Hausman, 2019).
5.2 Nivel Molecular
En este nivel, los átomos se combinan para formar moléculas. Las moléculas
pueden ser simples, como el oxígeno molecular (O2), o complejas, como las
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proteínas, los lípidos y los ácidos nucleicos. La combinación de átomos en
diferentes patrones da lugar a diversas sustancias químicas con propiedades
únicas. (Cooper & Hausman, 2019).
5.3 Nivel Subcelular
Este nivel abarca estructuras más pequeñas que las células, como los orgánulos
celulares. Los orgánulos son las partes funcionales de las células e incluyen el
núcleo, la mitocondria, el retículo endoplasmático, el aparato de Golgi, entre otros.
Cada orgánulo realiza funciones específicas necesarias para el funcionamiento de
la célula (Cooper & Hausman, 2019).
5.4 Nivel Celular
“La célula es la unidad básica de la vida y el nivel más bajo puede ser la organización biológica.
Puede ser una célula procariota (sin núcleo definido) o una célula eucariota (con núcleo
definido)” (Iwasa & Marshall, 2019).
Las células llevan a cabo todas las funciones necesarias para la vida, como la
reproducción, el metabolismo y la respuesta a estímulos ambientales. Estos niveles de
organización interactúan para formar organismos complejos.
5.5 Nivel Tisular Orgánico
“El nivel tisular es el cuarto nivel de organización de la materia viva. Se encuentra entre el
nivel celular y el nivel orgánico. Es el nivel en que nos encontramos todos los seres vivos, que
a su vez estamos conformados por todos los niveles anteriores” (Costas, 2023).
El orgánico , agrupan de tejidos bien diferenciados que comparten una estructura
y una función , En el nivel tisular las células se organizan en tejidos: epitelial, conectivo,
nervioso, muscular estas células tienen unas funciones especializadas según el tipo de tejido.
En plantas hablaríamos del parénquima, por ejemplo. La histología es la ciencia que se
encarga del estudio de los tejidos.
En este nivel existen 4 tipos básicos según función y su estructura:
9
1) Tejidos Epiteliales son los que revisten las superficies corporales y tapizan los
órganos huecos, cavidades y conductos. También dan origen a las glándulas. Este tejido
permite al organismo interactuar tanto con el medio interno como con el medio externo.
2) Tejido Conectivo es el que protege y da soporte. Varios tipos de tejido conectivo
mantienen los órganos unidos, almacenan energía y ayudan a otorgar inmunidad contra
microorganismos patógenos.
3) Tejido Muscular está compuesto por células especializadas para la contracción
y generación de fuerza.
4) Tejido Nervioso detecta cambios dentro y fuera del cuerpo y responde
generando potenciales de acción que activan la contracción muscular y la secreción glandular.
5.6 Nivel Sistémico
“El nivel de organización de sistemas está conformado por un conjunto de órganos que
cumplen una función común” (Iwasa & Marshall, 2019).
Por ejemplo, el estómago, el hígado, la vesícula biliar, el intestino grueso y el
intestino delgado son algunos de los órganos que componen el sistema digestivo del cuerpo
humano.
Como ejemplo de sistema, el reproductor femenino tiene como función primordial la
reproducción y la formación de ovocitos, así como garantizar la fecundación y un ambiente
para el desarrollo del embrión y el feto. Está formado por órganos sexuales internos y
externos.
5.7 Nivel Individual
“Se considera como el resultado de la estructura y funcionamiento de todos los niveles
anteriores, puede ser unicelular como las bacterias o pluricelular como los animales” (Iwasa
& Marshall, 2019).
10
5.8 Nivel Población Comunidad
La población es un conjunto de individuos de la misma especie, por continuar con
el ejemplo puesto en el nivel anterior nos referimos a una colonia de colibríes, o una alameda.
Estas poblaciones se encuentran en un área geográfica determinada y en un espacio de
tiempo determinado, se relacionan entre ellos de forma mutualista, compitiendo,
reproduciéndose, parasitándose y depredándose y actúan de igual manera ante el ambiente.
“Una comunidad es un conjunto de poblaciones de diferentes especies las cuales comparten
un mismo espacio geográfico en un mismo período de tiempo. La estructura más común de
una comunidad son plantas, animales y descomponedores (bacterias y hongos)” (Iwasa &
Marshall, 2019)
5.9 Biosfera
“Este nivel de organización ecológica es el más complejo, ya que engloba todos los niveles
de organización anteriores” (Iwasa & Marshall, 2019).
La biosfera es un conjunto de biomas donde podemos encontrar todos los tipos de biomas,
ecosistemas, comunidades, poblaciones e individuos. Cuando hablamos de biosfera se hace
referencia al conjunto de las tres partes principales que componen la Tierra, que son partes
en las que hay vida.
 La litosfera, la cual hace referencia a la parte rocosa, con suelo o terrestre de la Tierra.
 La atmósfera, que es la parte gaseosa o con aire de la Tierra.
 La hidrosfera, que engloba toda la parte de agua del planeta, ya sea dulce o salada,
ya sea superficial, subterránea o submarina e independientemente del estado que eta
se encuentre.
11
VI. Capacidad Celular
6.1 Transformación de energía e Incorporar Materia
“El fenómeno del metabolismo permite a los seres vivos procesar los nutrientes presentes en
el ambiente para obtener energía y mantener sus funciones homeostáticas, utilizando una
cantidad de nutrientes y almacenando el resto para situaciones de escasez de los mismos”
(Iwasa & Marshall, 2019).
Los seres vivos son sistemas abiertos, es decir, intercambian materia y energía con
el medio externo. Las sustancias (orgánicas e inorgánicas) que se incorporan a un organismo
ingresan a una compleja sucesión de reacciones químicas dirigidas por enzimas, para obtener
finalmente energía o construir sus propios compuestos más complejos.
Según el resultado de dichas reacciones y su objetivo para la célula, podemos dividir
los procesos en dos tipos:
1. Catabólicos o procesos metabólicos degradativos.
2. Anabólicos o procesos metabólicos constructivos o de síntesis.
6.2 Capacidad de Movimiento
“Todos los seres vivos tienen capacidad de movimiento, pero el movimiento, en este sentido,
no debe confundirse con desplazamiento porque un ser vivo puede moverse sin cambiar de
ubicación” (Rivas, 2022)
6.3 Capacidad de Crecimiento y Desarrollo
“Una característica principal de los seres vivos es que estos crecen. Los seres vivos requieren
de nutrientes para poder realizar sus procesos metabólicos que los mantienen vivos, al
aumentar el volumen de materia viva, el organismo logra su crecimiento” (Langaya, 2020).
12
El desarrollo es la adquisición de nuevas características. Sin embargo, esta
característica se relaciona únicamente a los organismos pluricelulares; debido a que no es
posible que un organismo unicelular crezca.
“Una de las características de los seres vivos de estructura pluricelular consiste en la
necesidad de la división celular para crecer. La última etapa que afecta a todos es la muerte”
(Langaya, 2020).
Los seres vivos pasan por diferentes etapas de desarrollo a través de las cuales
adquieren energía y materia del entorno, que transforma para su aprovechamiento interno.
Algunos llevan a cabo la metamorfosis, que consiste en el cambio de forma de un animal
después de un período embrionario, un proceso propio de la mayoría de los insectos.
6.4 Capacidad de Reproducción
“Se refiere a la capacidad que poseen todos los seres vivos de dejar descendencia fértil”
(Rivas, 2022).
Una de las características de los seres vivos más importantes es la reproducción,
dado que gracias a ella todas las especies que habitan en el plantea pueden sobrevivir y
multiplicar su número de individuos. A través de esta función, transmiten su información
genética, determinante para el crecimiento celular.
“La reproducción puede ser sexual, cuando es necesaria la intervención de dos individuos de
distinto sexo; o asexual, cuando no es necesario el apareamiento” (Alberts, 2019).
6.5 Capacidad de Respuesta a Estímulos
“La capacidad de respuesta a estímulos puede observarse a diferentes niveles de
organización de los seres vivos” (Iwasa & Marshall, 2019).
Las células, por ejemplo, pueden responder a estímulos químicos mediante
receptores específicos en su membrana celular, lo que les permite detectar sustancias
químicas y responder adaptándose a esas condiciones. A nivel de los organismos
13
multicelulares, los sistemas sensoriales especializados, como los órganos de los sentidos,
permiten percibir estímulos y transmitir información al sistema nervioso, que coordina y
controla las respuestas adecuadas.
La capacidad de respuesta a estímulos es esencial para la supervivencia y
adaptación de los seres vivos. Les permite detectar condiciones favorables o peligrosas en su
entorno, y ajustar sus procesos fisiológicos y comportamentales para maximizar su
supervivencia y reproducción.
6.6 Capacidad de Adaptación
“Las diferentes características de los seres vivos han ayudado a que desarrollen un
instrumento de supervivencia y de adaptación para mantener un equilibrio entre las diferentes
especies gracias a sus particularidades biológicas” (Alberts, 2019).
Una alteración en cualquiera de los ciclos ecológicos de nuestros planetas podría
tener consecuencias devastadoras. Proteger la biodiversidad forma parte de nuestras
obligaciones con el planeta. Y es que necesitamos de nuestros ecosistemas y sus habitantes
para contribuir a mantener un planeta sano y equilibrado. Esto nos ayudará a que la propia
salud del ser humano también lo esté.
14
VII. Conclusión
En conclusión, los seres vivos se caracterizan por su nivel de organización complejo
y su capacidad celular. Están formados por células, que son las unidades fundamentales de
la vida y que realizan todas las actividades necesarias para el funcionamiento de los
organismos. Desde las células hasta los sistemas de órganos, los seres vivos exhiben una
increíble diversidad y complejidad.
Comprender las características de los seres vivos, su nivel de organización y su
capacidad celular es fundamental para comprender la vida en todas sus formas. Estos
conocimientos nos permiten apreciar la belleza y complejidad de la naturaleza, así como
también nos brindan herramientas para el estudio de la biología y el desarrollo de aplicaciones
prácticas en diferentes áreas, como la medicina y la biotecnología.
15
VIII. Bibliografía
 Alberts, B. (2019). Introducción a la Biología Celular. Editorial Omega.
 Cooper, & Hausman. (2019). La Materia. Editorial V.VA.
 Costas, G. (02 de Febrero de 2023). Biología. Obtenido de Niveles de organización de
la materia y los seres vivos: https://cienciaybiologia.com/niveles-de-organizacion-de-
la-materia/
 Etecé, E. (2022). Enciclopedia Concepto. Obtenido de
https://concepto.de/caracteristicas-de-los-seres-vivos/
 Etecé, E. (2023). Enciclopedia. Obtenido de https://concepto.de/niveles-de-
organizacion-de-la-materia/
 Fernandes, A. Z. (2022). Toda Materia. Obtenido de
https://www.todamateria.com/niveles-de-organizacion-de-la-materia/
 Gómez, R. (2 de Febrero de 2022). CONCEPTO. Obtenido de
 Iwasa, J., & Marshall, W. (2019). KARP BIOLOGÍA CELULAR Y MOLECULAR.
Editorial MCGRAW-HILL.
 Langaya, C. (09 de Febrero de 2020). AQUAE FUNDACIÓN. Obtenido de
https://www.fundacionaquae.org/wiki/caracteristicas-seres-vivos/
 Rivas, B. (01 de Abril de 2022). ABC. Obtenido de Los seres vivos, características,
ejemplos y actividades: https://www.abc.com.py/articulos/los-seres-vivos-821047.html
 Roldán, L. (11 de Mayo de 2023). Ecología Verde. Obtenido de
https://www.ecologiaverde.com/caracteristicas-de-los-seres-vivos-2473.html
16
IX. Preguntas
1. Encierre las 3 partes principales de la biosfera.
a) Atmosfera, vida, agua
b) Agua, tierra y fuego
c) La Litosfera, Atmósfera y Hitosfera
d) Atmosfera, ionosfera y estratosfera
Respuesta correcta : C
Justificación:
 La litosfera, la cual hace referencia a la parte rocosa, con suelo o terrestre de la
Tierra.
 La atmósfera, que es la parte gaseosa o con aire de la Tierra.
 La hidrosfera, que engloba toda la parte de agua del planeta, ya sea dulce o salada,
ya sea superficial, subterránea o submarina e independientemente del estado que eta
se encuentre. Por tanto, se trata de toda el agua de la Tierra esté donde esté y en el
estado en el que se encuentre.
https://edimeinter.com/catalogo/biologia/karp-biologia-celular-molecular-8a-edicion-2019/
2. ¿Cuál es la unidad básica de la vida y el nivel más bajo de organización
biológica?
a) Átomo
b) Molécula
c) La Célula
d) Orgánulo
Respuesta correcta: C
Justificación:
“La célula es la unidad básica de la vida y el nivel más bajo puede ser la organización biológica.
Puede ser una célula procariota (sin núcleo definido) o una célula eucariota (con núcleo
definido)” (Iwasa & Marshall, 2019).
17
3. Encierre los literales correctos
¿Qué ciclos vitales tienen los seres vivos?
a) La Reproducción
b) El Metabolismo
c) El Anabolismo
d) La muerte
Respuestas correctas: A y D
Justificación:
Las características del ciclo vital varían significativamente entre diferentes especies. Cada ser
vivo se encuentra en algún punto de su propio ciclo vital, que abarca los diferentes momentos
desde su nacimiento hasta su fallecimiento.
https://www.abc.com.py/articulos/los-seres-vivos-821047.html
4. Responda Verdadero o Falso
a) Los seres vivos pueden ser Uni y Pluri celulares (Verdadero)
b) El árbol pertenece a los unicelulares (Falso)
Justificaciones:
1- Por un lado, están los seres vivos unicelulares, cuyos cuerpos consisten en una única
célula. Por otro lado, están los seres vivos pluricelulares, cuyos cuerpos están compuestos
por múltiples células de diversos tipos, organizadas de manera compleja para formar tejidos,
órganos, entre otros
2- En estos organismos, las células renuncian a su autonomía para contribuir a la formación
de una entidad más compleja, donde ninguna célula puede subsistir de manera independiente.
Ejemplos de seres pluricelulares son las gallinas, los árboles, los champiñones y los seres
humanos.
18
5. Escoja la opción correcta
Mencione un ejemplo de estímulo medioambiental
a) Los químicos industriales
b) La Luz
c) Las contaminaciones
d) El aprendizaje
Respuesta correcta: B
Justificación:
Para facilitar esta adaptación, los seres vivos están equipados con órganos sensoriales que
conectan su entorno externo con su interior. Tienen la capacidad de identificar estímulos
ambientales como sonido, luz, olor, pH, entre otros, y responder de manera adecuada.
https://www.fundacionaquae.org/wiki/caracteristicas-seres-vivos/
6. Responda Verdadero o Falso
El nivel individual de los seres vivos es el resultado entre el nivel atómico y nivel molecular de
los seres vivos. (FALSO)
Respuesta correcta: Falso
Justificación:
“Se considera como el resultado de la estructura y funcionamiento de todos los niveles
anteriores, puede ser unicelular como las bacterias o pluricelular como los animales” (Iwasa
& Marshall, 2019).
7. ¿La organización de sistemas conformada por órganos representa al nivel?
a.- Nivel biosfera
b.- Nivel Sistémico
19
c.- Nivel Poblacional
d.- Nivel Tisular
8. Respuesta coorecta: B
Justificación:
Los sistemas son un nivel de organización biológica que se encuentra por encima del nivel
orgánico. Los sistemas están formados por órganos que trabajan juntos para realizar una
función específica. Por ejemplo, el sistema respiratorio está formado por el corazón, los
pulmones, la tráquea y los bronquios. Estos órganos trabajan juntos para transportar oxígeno
a las células del cuerpo y eliminar el dióxido de carbono.
https://concepto.de/niveles-de-organizacion-de-la-materia/
9. ¿Cuáles son los 2 tipos de procesos del metabolismo?
a. Anabólicos y homeostasis
b. Catabilisis y anabólicos
c. Catabolisis y homeostasis
d. Catabólicos y anabólicos
Respuesta correcta: D
Justificación:
Según el resultado de dichas reacciones y su objetivo para la célula, podemos dividir
los procesos en dos tipos:
1. Catabólicos o procesos metabólicos degradativos.
2. Anabólicos o procesos metabólicos constructivos o de síntesis.
10. Escoja la respuesta correcta
Mencione cuál de las alternativas tiene relación con la eliminación de sustancias en el ser vivo
a) El entorno
20
b) El homeostasis
c) La excreción
d) Los estímulos
Respuestas: C
Justificación:
En lo que respecta a la excreción, se refiere a liberar al entorno las sustancias producidas
durante el metabolismo que son inútiles o peligrosas para el cuerpo. Por ejemplo, en los seres
humanos, el sistema excretor se encarga de recoger el amoníaco (NH4) generado durante la
respiración y, junto con otras sustancias, expulsarlo del cuerpo a través de la orina. Además,
es importante señalar que la excreción de ciertos organismos puede servir como nutriente
para otros.
https://www.abc.com.py/articulos/los-seres-vivos-821047.html
21

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II. Objetivos Generales ....................................................................................................... 3

III. Objetivos Específicos.................................................................................................. 3

IV. Características de los Seres Vivos.............................................................................. 4

V. Niveles de Organización de la Materia ........................................................................... 8

5.1 Nivel Atómico .............................................................................................................. 8

5.2 Nivel Molecular ........................................................................................................... 8

5.3 Nivel Subcelular .......................................................................................................... 9

5.4 Nivel Celular ............................................................................................................... 9

5.5 Nivel Tisular Orgánico................................................................................................. 9

5.6 Nivel Sistémico ..........................................................................................................10

5.7 Nivel Individual ..........................................................................................................10

5.8 Nivel Población Comunidad .......................................................................................11

5.9 Biosfera .....................................................................................................................11

VI. Capacidad Celular .....................................................................................................12

6.1 Transformación de energía e Incorporar Materia .......................................................12

6.2 Capacidad de Movimiento .........................................................................................12

6.3 Capacidad de Crecimiento y Desarrollo .....................................................................12

6.4 Capacidad de Reproducción ......................................................................................13

6.5 Capacidad de Respuesta a Estímulos .......................................................................13

6.6 Capacidad de Adaptación ..........................................................................................14

VII. Conclusión .................................................................................................................15

IX. Preguntas ..................................................................................................................17

de los objetos inanimados. Estas características incluyen el nivel de organización y la

El nivel de organización de los seres vivos es altamente complejo. Están estructurados a

cabo funciones vitales.

órganos interconectados que colaboran en la realización de una función vital específica.

actividades necesarias para la vida, como el metabolismo, la reproducción y la respuesta a

 Comprender las características generales e importancia celular de los seres vivos y su

 Reconocer la importancia de la capacidad celular en los seres vivos y su papel en las

 Analizar la diversidad de los seres vivos a través de su nivel de organización y

III. Objetivos Específicos

reproducción y la respuesta a estímulos.

 Examinar la diversidad de organismos unicelulares y pluricelulares y cómo su nivel de

 Reflexionar sobre la importancia de la capacidad celular como base de la vida en

representan formas altamente complejas de organización de la materia. Tienen la

capacidad de funcionar como sistemas que perduran en el tiempo, llevando a cabo

intercambios de energía y materia con su entorno (Etecé, 2022).

Estas formas de vida se distinguen de la materia inanimada debido a que realizan

y el entorno, ya sea a través de competencia, cooperación, simbiosis o antagonismo; la

reproducción, que implica la generación de nuevos individuos de la misma especie,

asegurando la continuidad de la vida; y finalmente, la muerte, que representa el retorno al

Las Características son:

 Grado determinado de organización celular

los compone, siendo la célula la unidad fundamental de esta organización. Desde

las bacterias, todos comparten la característica de estar compuestos por células

colonias, viviendo en conjunto sin perder su condición de seres únicos y unicelulares.

 Mantienen un orden interno u homeostasis

vitales y mantengan un equilibrio interno preciso. Situaciones como el consumo excesivo o

insuficiente de ciertos nutrientes, la pérdida excesiva de temperatura o la falta de agua pueden

desestabilizar este equilibrio y amenazar la continuidad de la vida. Para abordar estas

preservar su equilibrio interno.

 Reaccionan a estímulos medioambientales

naturales que afectan la homeostasis (Etecé, 2022).

al percibir estímulos y orientarse en función de sus necesidades, similar a nuestra búsqueda

con órganos sensoriales que conectan su entorno externo con su interior.

 Atraviesan un ciclo vital

Independientemente de las diferencias, todo ciclo de vida comprende las siguientes

Nacimiento: Es la llegada de un nuevo individuo al mundo, ya sea a través del

parto, la eclosión de un huevo o la formación a partir de una célula preexistente.

invertir en el desarrollo y expansión de su cuerpo. Esto implica un aumento de tamaño y

complejidad, el desarrollo de nuevos órganos o la preparación para una eventual

Reproducción: En este punto, los individuos alcanzan su máxima etapa de