FECHA: Miércoles 22 de julio de 2020.

AREA:Matemática.

ACTIVIDAD: Figuras simétricas en nuestras construcciones.

PROPÓSITO:

-Hoy aprenderemos a identificar y construir figuras simétricas desarrollando nuestra creatividad.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

1.Observa el video de la clase de hoy, realiza apuntes y anotaciones.

2 Responde según el video:

-¿Ha dónde asistió Micaela y qué observó?--------------------------------------------------------------------------

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-¿Qué es la simetría?

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3-¿El trapecio que elaboraron a qué se parece y por qué?

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-¿Cómo se usa el espejo y qué refleja para saber si es un objeto simétrico?

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-¿En qué lugares y objetos del Perú se encuentra simetría?

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-Construye una torre como lo hizo Micaela y traza su eje de simetría.
-Construye todas las figuras geométricas que enseñó la profesora Shirley Díaz con hojas de colores
y traza los ejes de simetría que tiene cada una.

3.RETO: Conversa con tus familiares sobre las figuras simétricas que puedes encontrar en tu hogar
y/o comunidad. Dibuja en tu cuaderno 3 figuras simétricas de tu hogar y comunidad y colocas sus
nombres.

METACOGNICIÓN:

-¿Qué aprendí?____________________________________________________________________

-¿Cómo lo aprendí?_______________________________________________________________

-¿Para qué me servirá lo aprendido?___________________________________________________