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Guía No. 6 semana del día 06 al día 10 del mes de julio de 2020
Fecha de Asignación 06-jul-2020 Finalización de tarea: 10-jul-2020
TEMA ACTIVIDAD RECURSOS
O.M.3.4.. Descubrir patrones geométricos en diversos juegos infantiles, en Texto de
edificaciones, en objetos culturales, entre otros, para apreciar la Matemática y Matemática 5to.
Círculo y fomentar la perseverancia en la búsqueda de soluciones ante situaciones cotidianas.
Equipos
Circunferencia.- tecnológicos
Conceptos M.3.2.11. Reconocer los elementos de un círculo en representaciones gráficas, y
-computadora,
calcular la longitud (perímetro) de la circunferencia y el área de un círculo en la
resolución de problemas. celular, internet,
videos-
Observa el siguiente video sobre El Círculo y la Circunferencia Chat -Programa
https://www.youtube.com/watch?v=ZLLxv_2H6SI Teams-
https://www.youtube.com/watch?v=Mco4xC2_BZQ Power Point –
(Presentación de la
1. De acuerdo a los vídeos y diapositivas observadas sobre El Círculo y la clase)
WhatsApp
Circunferencia, contesta los siguientes enunciados.
a) ¿Qué tipo de figura es un Círculo?
b) ¿Por qué el Círculo no es un Polígono?
c) Explique la Diferencia entre Círculo y Circunferencia
d) Si a un círculo se lo divide por la mitad en 2 partes, ¿ Cómo se
llamaría una de esas partes?
e) Relacione el elemento básico del Circulo pintándolo con su
respetiva figura
DIAMENTRO
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