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EVALUACIONES KINEFISIATRICAS 2023

GUIA DE PRACTICA

Esta Guía te servirá para que puedas poner en práctica, bajo el acompañamiento de tu
docente, los conocimientos adquiridos durante la cursada de Evaluaciones Kinefisiatricas en el
año 2023.

Trabajaremos con análisis de casos clínicos, los alumnos tomarán el rol del terapeuta y
paciente, en forma cambiante dentro del mismo grupo, para que todos puedan practicar.
Se recuerda que para aprobar la materia es necesario asistir a los encuentros y demostrar
que ha adquirido los conocimientos y habilidades necesarias.
Los estudiantes concurrirán a las prácticas, como si fueran a rendir un examen, con todo
el material teórico estudiado, y el docente , guiará, coordinara , ayudara , orientara y responderá
dudas de los estudiantes, observando su desempeño en la práctica.
Cada docente les facilitará los casos clínicos con los cuales trabajarán el día de clases.

CLASE 1 y 2:
- Que el estudiante sea capaz de ubicar y palpar las estructuras anatómicas más relevantes
según el caso clínico, en el cuerpo del paciente.
- Que el estudiante sea capaz de de realizar una evaluación muscular analítica (y saber
colocar una puntuación) y una evaluación muscular dentro de un gesto de la vida diaria o
deportivo, en relación al caso clínico.

CLASE 3 y 4: (TRAER GONIOMETRO):


- Que el estudiante pueda realizar una valoración de la movilidad articular de un paciente,
tendiendo en cuenta todas las estructuras que pueden ocasionar hipomovilidad o
hipermovilidad
- Que el estudiante pueda usar correctamente un goniómetro, ubicando el eje, razo fijo y
móvil.
- Que el estudiante tenga la habilidad de evaluar la sensibilidad de un paciente tanto
superficial como profunda y pueda identificar dermatomas relacionados a la zona de
evaluación.

CLASE 9,10 11, 12, 13 y 14: (TRAER MARTILLO DE REFLEJOS):


- Que el estudiante pueda evaluar la motricidad (tono, trofismo, fuerza, coordinación) y los
reflejos de un paciente (usando martillo de reflejos).
- Que el estudiante logre establecer una estrategia de evaluación en un paciente pediátrico,
adulto ó geronte. Y diferenciar la estrategia de evaluación de un paciente traumatológico o
neurológico. Finalmente las consideraciones diferenciales si se trata de la evaluación en
unidad de cuidados intensivos, sala de internación, consultorio externo, geriatrico, o el
domicilio del paciente.

GUIA DE ANATOMIA PALPATORIA:


Si tuvieras que palpar a un paciente estas estructuras… ¿Cómo las buscarías? ¿Cómo
lo harías?

Cabeza y tronco:
Puntos Bregma, Lambda, Pterion y Asterion. Articulación Temporomandibular. Músculos temporal,
masetero, esternocleidomastoideo, escalenos. Plexo braquial. Hioides. Vértebras. Apófisis
espinosas. Apófisis articulares. Apófisis transversas. Clavícula. Costillas. Esternón. 1era Costilla.
Escápula. Principales músculos: trapecio, dorsal ancho, pectorales, paravertebrales, diafragma,
abdominales, piramidal, psoas-iliaco. Plexo Lumbar y Sacro. Nervio Ciático. Sacro. Coxis. Cresta
ilíaca. Espina Ilíaca Anterosuperior (EIAS). Articulación sacroilíaca (ASI). Pubis. Pulmón. Corazón.
Hígado. Estómago. Bazo. Intestinos. Riñones. Aparato reproductor y urinario.

Miembros Inferiores:
Articulación coxofemoral. Trocánter mayor. Triángulo femoral y su contenido. Rótula. Cóndilos
femorales. Mesetas tibiales. Peroné. Hueco poplíteo y su contenido. Maléolo externo e interno.
Canales retromaleolares y su contenido. Astrágalo. Calcáneo. Cuboides. Escafoides. Apófisis del
V metatarsiano. Músculos cuádriceps, sartorio, aductores, isquiotibiales, tríceps sural (gemelos y
sóleo), músculos pretibiales, fascia plantar.

Miembros superiores:
Articulación glenohumeral. Acromion. Cabeza humeral. Articulación acromioclavicular. Músculos
deltoides, bíceps braquial. Arteria humeral. Músculo tríceps. Epicóndilo. Epitróclea. Olecranon.
Cabeza del radio. Huesos del carpo. Apófisis estiloides del radio y cubito. Túnel carpiano. Canal
de Guyón. Nervio mediano y cubital. Arteria radial y cubital. Articulación trapeciometacarpiana.
Músculos epicondíleos. Músculos epitrocleares. Músculos tenares e hipotenares.

Pulso de arterias: aorta abdominal, femoral, humeral o braquial, radial, pedia, poplitea, carotida.

Competencias a desarrollar: Que el estudiante conozca y sea capaz de ubicar las estructuras
anatómicas principales en el cuerpo humano vivo y pueda diferenciarlos al tacto. Reparos óseos,
ligamentos, arterias, nervios, vísceras, músculos, fascias.

GUIA DE EVALUACION MUSCULAR:


- Conocer la escala de valoración de 0 a 5 para los principales músculos de tronco, miembro
superior e inferior.
- Conocer la valoración de los músculos faciales y de la art temporomandibular.
- Concepto de trabajar en contra de la gravedad o en gravedad neutra (plano indiferente a
la gravedad)
- Concepto de mano que resiste y mano que fija. Concepto de compensación.
- Importancia de la posición del paciente y del terapeuta.
- Poder establecer un gesto de la vida diaria, laboral o deportiva, donde se pueda evaluar
un musculo en particular.
- Concepto de paresia, parálisis, hemiparesia, paraparesia, paraplejia, cuadriplejia,
hemiplejia, diplejia, etc.
- Músculos principales: rotadores internos y externos de la art. glenohumeral, deltoides,
bíceps braquial, tríceps, pectoral mayor, trapecio, braquial anterior, flexores y extensores
de muñeca, pronadores y supinadores del antebrazo. Abdominales. Extensores del tronco.
Diafragma. Psoas iliaco. Rotadores internos y externos de cadera. Glúteo mayor. Glúteo
medio y TFL. Aductores. Isquiotibiales. Cuádriceps. Tibial anterior. Gemelos y soleo.

GUIA DE EVALUACION DE LA MOVILIDAD:


- Conocer que factores articulares o extraarticulares pueden generar un déficit de movilidad
del paciente. Hipomovilidad. Hipermovilidad.
- Conocer que es un Goniómetro y cómo se usa en las principales articulaciones: art.
glenohumeral, art humeroradial y humerocubital, art. radiocubital superior e inferior, art.
radiocarpiana, art coxofemoral, art. femorotibial, art. tibioperoneoastragalina.

GUIA DE EVALUACION DE LA SENSIBILIDAD:


- Conocer que es una metamera y que es un dermatoma
- Diferenciar sensibilidad superficial y profunda. Tipos de sensibilidad.
- Diferenciar lesión central o periférica
- Concepto de parestesia.
- Tipos de Dolor.

GUIA DE EVALUACION DE LA MOTRICIDAD:


- Conocer todos los factores que pueden generar una alteración en la motricidad.
- Evaluación de la fuerza. Repaso.
- Evaluación del tono. Alteraciones. Hipertonia (espasticidad, rigidez). Hipotonia.
- Evaluación de la coordinación o Taxia. Estatica y dinamica.
- Evaluación del trofismo muscular.
- Evaluación de los principales reflejos osteotendinosos y cutaneomucosos.
- Arco reflejo y niveles metamericos.
- Concepto de metamera, miotoma, esclerotoma, angiotoma, viscerotoma.
- Diferenciar lesion central o periferica.

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