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Tarde de talentos

Dirigido a estudiantes del Tercer ciclo de Educación Básica

(7o, 8o y 9o grados) .

Director: Joaquín Alfredo Olivera

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Esta propuesta ( Tarde de eventos ) fue elaborada por estudiantes

de la asignatura PA-209 Tecnología II (19:00)
III PAC 2023 UNAH, facultad de Humanidades y Artes
Carrera de Pedagogía y Ciencias de la Educación.
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PA 209 Tecnología Educativa II

Sección 1900
III – PAC 2023

Maestro Asesor: Francis Ovidio Rivera

Coordinador del Equipo: Claudia Jessenia Moreno Osorio. Cuenta 9514088
Nombre Número de cuenta:
Besly Yolani Carranza Chavarria 20171005369
Denis Jacinto Hernández 20201001666
Gisselle Alejandra Torres Reyes 20191032747
Edwar Fernando González Martinez 20211002603
Raiza Ascony Palma Martínez 20111001646
Vicente Alberto Corea Rueda 20051900507
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Contenido
Introducción................................................................................................................................................5
Diseño Instruccional, Noche de Talentos...................................................................................................6
Tipos de talentos.........................................................................................................................................8
.................................................................................................................................................................8
Talento artístico: E................................................................................................................................9
Talento deportivo:.................................................................................................................................9
Talento profesional.............................................................................................................................10
Talento comercial................................................................................................................................11
Talento creativo:..................................................................................................................................11
Talento organizacional.......................................................................................................................13
Talento en la gastronomía.................................................................................................................14
Talento en los idiomas.......................................................................................................................14
Talento para la docencia....................................................................................................................14
Talento en la escritura........................................................................................................................14
Talento en la danza............................................................................................................................14
Talento para hablar en público.........................................................................................................14
Talento en la comunicación...............................................................................................................15
Talento científico.................................................................................................................................15
Talento en la actuación......................................................................................................................15
 Talento innato...........................................................................................................................15
 Talento adquirido......................................................................................................................15
 Talento potencial.......................................................................................................................15
 Talentos ocultos,........................................................................................................................15
Bibliografía................................................................................................................................................16

Introducción
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Proyecto «Tarde de Talentos» es un proyecto que pretende ayudar a educadores y a

las familias a descubrir y potenciar las múltiples inteligencias de los niños a través de
diversas , emotivas y divertidas presentaciones, buscando, en todo momento, la
implicación de los docentes y las familias.
Para la ejecución de este proyecto, se ha diseñado un plan de intervención, el cual se
modificará parcialmente y contempla actividades pedagógicas, recreativas, lúdicas y
reflexivas.

Sin duda alguna, el éxito de este proyecto dependerá del compromiso de la comunidad
educativa, especialmente del apoyo continuo de las familias para mejorar la calidad de
la relación familia-centro.

Diseño Instruccional, Noche de Talentos

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El término “talento” proviene del latín talentum y este del griego tálanton, que era el
nombre que recibía el platillo de las balanzas usadas para medir el peso de la
mercancía en la Antigua Grecia. Su uso en un sentido figurado como sinónimo de
“habilidad” o “capacidad” obedece a la misma lógica que dio origen al “peso” como
unidad monetaria, esto es, vinculando el plato de la balanza a la idea de valor.

No existe una definición exacta y universal para el talento, y en muchos sentidos se

vincula a la inteligencia y a la creatividad. Sin embargo, es un término aplicable a
cualquier capacidad que no responda necesariamente al entrenamiento, la práctica y la
formación, sino a la aptitud de base, es decir, a una cierta facilidad innata.

El talento es, en términos muy generales, la disposición o habilidad innata de un

individuo para ejercer una ocupación o para desempeñar una tarea determinada. Es
decir, las personas talentosas son aquellas que demuestran una gran facilidad para
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alguna tarea, especialmente cuando no han recibido entrenamiento para ella o es la

primera vez que intentan hacerla.

El talento puede ser heredado, o bien adquirirse a través del aprendizaje.

¿Cómo potenciar el talento?

Todas las personas nacen con algún talento. En algunos individuos ese talento es muy
claro y sobresale sobre las capacidades o habilidades de la mayoría de la población, tal
es el caso de destacados profesionales del deporte, de las matemáticas o de la música.

Tipos de talentos
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El talento puede existir en numerosos ámbitos del quehacer humano, por ejemplo:

Talento artístico: Es decir, aptitud para alguna forma de expresión artística, musical,
plástica, cinematográfica, actoral o literaria. la descripción de talento artístico abarca
personas con altas aptitudes plásticas y para las artes musicales.
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Talento deportivo: es decir, aptitud para la práctica de un deporte específico o de los

deportes en general.

Es aquél que, en un determinado estado de la evolución, se caracteriza por

determinadas condiciones y presupuestos físicos y psíquicos, los cuales, con mucha
probabilidad, le llevarán, en un momento sucesivo, a alcanzar prestaciones de alto nivel
en un determinado tipo de deporte”.

Talento profesional: E decir, aptitud para el desempeño de un trabajo o una

serie de oficios en específico. Son quellas personas que alcanzan resultados
superiores dentro de una organización.

Talento es igual a resultados. El talento requiere tres ingredientes básicos:

capacidades, compromisos y acción. Un profesional será capaz cuando posee
conocimientos, habilidades y competencias.
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Talento comercial; Es decir, aptitud para los negocios y la compra-venta de bienes.

Talento creativo: Es el talento que presenta un individuo cuando tiene la capacidad de

generar cosas nuevas y originales. Esta capacidad es innata en todos los individuos,
pero algunas personas pueden tener más facilidad para ejecutar un pensamiento
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creativo. El talento creativo se observa en todas las áreas de desarrollo de un ser

humano y puede ser aplicado en cualquier disciplina.

Talento en la gestión de personal ; Es el talento que tiene un individuo para

llevar adelante un grupo y guiarlo en miras a un objetivo. Este tipo de talento es
muy apreciado por las organizaciones porque implica habilidades de liderazgo y
de trabajo en equipo.

Talento en la gestión de situaciones límite: Es el talento que tiene el individuo

que puede pensar y ejecutar acciones que le permitan sobrellevar situaciones
extraordinarias o difíciles.
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Talento organizacional. Es el talento que tiene un individuo para llevar adelante

una organización teniendo en cuenta todos los factores y recursos que la
componen.

Talento en la gastronomía. Es el talento que tiene un individuo a la hora de combinar

distintos ingredientes para preparar un plato de comida, El talento en la gastronomía es
una combinación de factores, tanto innatos como adquiridos. El talento innato se
manifiesta en una sensibilidad especial por los sabores, las texturas y los aromas de la
comida. Las personas con talento innato para la gastronomía suelen tener una gran
capacidad de improvisación y creatividad, y son capaces de crear platos deliciosos y
originales.
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Talento en la atención al cliente. El talento en atención al cliente es una combinación

de habilidades innatas y adquiridas que permiten a una persona brindar un servicio de
calidad a los clientes, Es el talento que tiene un individuo para escuchar las ideas,
sugerencias o quejas de una persona y poder dar una respuesta atinada que resuelva
o evacue las dudas o consultas.

Talento en el manejo de dinero. Es el talento que tiene un individuo para gestionar

una determinada suma de dinero y organizarla de acuerdo al objetivo deseado, El
talento de manejo del dinero es la habilidad de comprender y administrar el dinero de
manera efectiva.
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Talento en el manejo de inversiones. Es el talento que tiene un individuo de buscar y

recibir inversiones para realizar un proyecto, Las personas con talento en el manejo de
inversiones pueden tener una carrera exitosa en la industria financiera, como gestores
de fondos de inversión, analistas de inversiones o asesores financieros. También
pueden ser exitosos invirtiendo su propio dinero.

Talento en matemáticas. Es el talento que tiene un individuo para razonar de forma

matemática y poder resolver cálculos y problemas, Las personas con talento
matemático pueden tener una carrera exitosa en una variedad de campos, como la
ciencia, la ingeniería, la tecnología y las finanzas. También pueden ser exitosos en
carreras que requieren habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas,
como la medicina, la ley y la educación.
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Talento en los idiomas. Es el talento que tiene un individuo para aprender con
facilidad un idioma, ya sea el materno u otro.

Talento para la docencia. Es el talento que tiene un individuo para transmitir

conocimientos a un grupo y poder guiarlo en todo el proceso de aprendizaje, Las
personas con talento para la docencia pueden tener una carrera exitosa en la
educación, como profesores, maestros o instructores. También pueden ser exitosos en
carreras que requieren habilidades de comunicación y enseñanza, como la política, el
periodismo y el marketing.
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Talento en la escritura. Es el talento que tiene un individuo para comunicar mensajes,

ideas u opiniones a través de la palabra escrita.

Talento en la danza. Es el talento que tiene un individuo para mover el cuerpo

siguiendo un ritmo musical. Existen distintos tipos de danzas que implican habilidades
físicas diferentes.

Talento para hablar en público. Es el talento que tiene un individuo para transmitir un
mensaje o idea de forma oral frente a un público.
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Talento en la comunicación. El talento en la comunicación es la habilidad de

transmitir información de manera clara, efectiva y atractiva, Es el talento que tiene un
individuo para transmitir de forma clara a otro u otros un mensaje o idea, ya sea en
forma oral o escrita.

Talento científico. Es el talento que tiene un individuo para investigar desarrollarse

dentro del área de las ciencias, Las personas con talento científico pueden tener una
carrera exitosa en una variedad de campos, como la investigación científica, la
educación, la ingeniería, la medicina y la tecnología. También pueden ser exitosos en
carreras que requieren habilidades científicas, como la política, el periodismo y la ley.
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Talento en la actuación. Es el talento que tiene un individuo para desarrollarse en

disciplinas artísticas como la actuación, Las personas con talento para la actuación
pueden tener una carrera exitosa en una variedad de campos, como el teatro, el cine,
la televisión y la radio. También pueden ser exitosos en carreras que requieren
habilidades de actuación, como la publicidad, el marketing y la educación.
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Además, es posible hablar de:

 Talento innato, una aptitud con la que se nace.

 Talento adquirido, una aptitud que se desarrolla a través de la formación y la
práctica.
 Talento potencial, una aptitud no desarrollada del todo o apenas incipiente.
 Talentos ocultos, aptitudes que no se manifiestan a menudo y que pueden
resultar inesperadas y sorprendentes en un individuo.

Bibliografía
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Equipo editorial, E. (31 de agosto de 2023). "Talentos". Obtenido de

https://www.ejemplos.co/20-ejemplos-de-talentos/. Última edición: 31 agosto,
2022. Consultado: 16 octubre, 2023.

Palau, M. d. (s.f.). Clinicas de Salud mental , Talento Artístico: ¿Qué es? Obtenido de
https://www.clinicagouet.com/ninez/altas-capacidades/talento-artistico/

Acting: A Reference Guide, por John W. Cones. Routledge, 2014.

The Actor's Guide to the Stanislavski System, por Sonia Moore. Applause Theatre &
Cinema Books, 2009.

The Craft of Acting, por Sanford Meisner. Vintage, 1987.