Universidad Nacional Autónoma de Honduras

Facultad de Ciencias Económicas Administrativas y Contables

PRUEBA No. I ANALISIS CUANTITATIVO I III Periodo 2023

Nombre alumno: Julio César Ortiz Reyes No. de

Cuenta 20201003851
Fecha: 11 octubre 2023 Sección 1801
Nombre Catedrático: Juan Angel Paz Haslam _
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Tipo Selección única. (Vale 15 %, 5 % c/u) Encierre en un círculo la letra con la respuesta
correcta
1. ¿Cuál sería el ancho de las clases de un conjunto de datos cuyo valor menor es de 200 y
el mayor 500 con una distribución de 10 clases?
a) 40 b) 10 c) 20 d) 30
2. 15, 5, 10, 17, 8, 9, 11, 16, 20 ¿Cuál es el Rango del anterior conjunto de datos?:
a) 11 b) 15 c) 5 d) 16 e) ninguna de las anteriores
3. La frecuencia relativa de una clase con 69 datos de un total de 100 observaciones es:
a) 690% b) 69% c) 0.69% d) Ninguno de los anteriores

Tipo Verdadero o Falso (Vale 30% 3 % c/u)

Escriba entre el paréntesis, una V si el enunciado es verdadero o una F si es falso. Si es Falso, escriba la
respuesta correcta.
(F) 1. Una muestra es un conjunto de todos los elementos en estudio.
Es colección de alguno de los elementos no de todos.
(V) 2. La Ojiva es la gráfica de una distribución con datos de frecuencias acumuladas.
(V) 3. Una Población es la colección de todos los elementos que se están estudiando.
(V) 4. La frecuencia relativa es una fracción o un porcentaje del número total de observaciones.
(V) 5. Una distribución de frecuencias (DF) es una tabla en la que organizamos los datos en clases
y muestra el número de observaciones que caen en cada una de las clases.
(V) 6. Los anchos de clase de una distribución de frecuencias deben ser de igual tamaño
(V) 7. La Estadística se clasifica en DESCRIPTIVA e INFERENCIAL
(V) 8. El Histograma está compuesto por una serie de rectángulos, cuyo ancho es proporcional al
rango de los valores de cada clase y su altura proporcional al número de elementos que entran en la
clase.
(V) 9. Normalmente la primera clase de una DF inicia con el valor más bajo de los datos
(F) 10. La frecuencia relativa es el número de observaciones que caen en cada clase o intervalo
Presentación de un conjunto de datos en que se muestran las fracciones o porcentajes del total de los
conjuntos.
Parte Práctica (Vale 55%)

Problema No.1. A continuación, se presenta una distribución de frecuencias (incompleta), de

los registros de ventas de libros en cien días de operación de una librería:

Venta de Libros
Li Ls Frecuencias Frec. Frec. Frec. Relat Centro o
días Acumulada Relativa Acum marca de
clase
100 149 8 8 0.08 0.08 124.5
150 199 20 28 0.20 0.28 174.5
200 249 37 65 0.37 0.65 224.5
250 299 25 90 0.25 0.9 274.5
300 349 10 100 0.1 1.00 324.5
100 1.00
Conteste lo que se pide:
a) Complete la tabla de distribución de frecuencias (en blanco). (Vale 10 %)
b) ¿Cuál es el ancho de las clases? 50 (Vale 5 %)
c) ¿En cuál intervalo o clase estima estará ubicada la venta promedio de libros y por qué? R:
200-249 (Vale 5 %)
d) ¿Cuál es la variable (X) en estudio en la distribución anterior? Libros (Vale 5%)

1. CASO DE ANALISIS
Vivian Escobar se encuentra analizando el tiempo de espera para que los automoviles pasen por una caseta de
peaje. Se recogio informacion referente al tiempo en minutos que tuvieron que esperar 1600 vehiculos
consecutivos que esperar a la entrada de la caseta
Minutos FA FAA FR FRA cc FxCC
0 1.99 75 75 5% 5% 1.0 74.6
2 3.99 175 250 11% 16% 3.0 524.1
4 5.99 294 544 18% 34% 5.0 1,468.5
6 7.99 350 894 22% 56% 7.0 2,448.3
8 9.99 280 1174 18% 73% 9.0 2,518.6
10 11.99 170 1344 11% 84% 11.0 1,869.2
12 13.99 120 1464 8% 92% 13.0 1,559.4
14 15.99 86 1550 5% 97% 15.0 1,289.6
16 17.99 50 1600 3% 100% 17.0 849.8
1600 100.0% 12,602.0

Histograma y Ojiva menor que

Responda las siguientes preguntas:

a) ¿Qué porcentaje de vehículos tiene que esperar menos de 8 minutos en fila? R/: 56%
Vale 5%
b) ¿Ocho minutos o más? R/: 44% Vale 5%

c) ¿De cuantos minutos es el ancho de las clases? R/:2 minutos Vale 5%

d) Calcule el tiempo promedio (intervalo) de espera de los vehículos. 8 minutos R/:

Vale 5%

e) ¿Qué porción de vehículos requieren entre 6 a 7.99 minutos para pasar por las
casetas de peaje? R: 350 vehículos de los cuales equivalen al 22% Vale 5
 f) ¿Considera que es normal o aceptable el promedio de tiempo estimado? Y si
Ud. fuera el administrador de ese peaje, ¿Qué acciones tomaría para corregir eso?
Mencione un par de sugerencias:
Es aceptable, hacer un llamado de atención a las cacetas que se están tomando más tiempo y
revisar y por qué se demoran más.

(Vale 5%)