Libro de texto Pamer

APTV – 5.° SEC

N.° de
PREGUNTA RESPUESTAS SUSTENTO

NIVEL BÁSICO

Se interpreta que la realidad es muy distinta a lo que promueven los movimientos

1 C de liberación femenina pues la mamá de Mafalda tiene muchas labores que hacer
en casa.

2 B La frase que resumiría el texto sería Realidad frente a la liberación femenina

pues la historieta muestra que no es como se cree, sino que ocurre otra realidad.

No se puede determinar que Mafalda esté de acuerdo con el movimiento de

liberación femenina, ya que cuestiona su futuro, los quehaceres domésticos no
3 D esclavizan pues no se enmarcan como hechos contra la libertad y por último no se
puede determinar si la mamá desconoce este movimiento pues Mafalda no termina
de realizar la pregunta.

4 C En la infografía se menciona de manera general información sobre los aspectos

principales para reconocer que un niño padece de autismo.

En la infografía se menciona de manera explícita que un niño autista podría sentir

5 C repentinamente sentimientos de enojo (eso lo encontramos en “el autismo se
caracteriza por la presencia de:”).

6 A Se puede determinar que algunas conductas de niños con autismo pueden

pasar desapercibidas pues cuentan con habilidades y capacidades cognitivas altas.

El propósito de la infografía es manifestar generalmente algunas características

7 D que tienen los niños que padecen de autismo pues lo menciona en todo el texto
discontinuo.

8 El término “problemas” significa “dificultades” según el contexto de “Problemas

C para reconocer los sentimientos o lenguaje corporal de los demás”.

9 D El propósito del autor del texto manifestando datos estadísticos sobre la

actividad lectora en México es poder ofrecernos cierto conocimiento sobre ello.

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NIVEL INTERMEDIO

1O B Se interpreta que los jóvenes mexicanos no usan su tiempo en internet para leer
pues solo el 13% de la población lo hace.

11 D Se interpreta que hay una celebración actual en Cataluña el 23 de abril

pues se manifiesta como una tradición de origen catalana.

12
D La frase que resume el texto es “Las diez claves de la educación en Finlandia”
pues se menciona estas y lo que las define como tal.

13 D Se interpreta que los profesores preparan sus clases en las horas que no dictan
pues preparar las clases es parte de su jornada laboral.

14 D La infografía manifiesta que los estudiantes no cuentan con pruebas, sino cuando
pasan el 5to de primaria.

NIVEL AVANZADO

15 B En la infografía podemos ver que el término “como un laboratorio” se refiere al

hígado el cuál es un órgano que cumple varias funciones vitales para nuestro
cuerpo.

16 D No se podría determinar el porcentaje de mortalidad por hepatitis, pues existen

varios tipos y el de la única que podemos observar con cifras es la de la Hepatitis
vírica.

17 El motivo de colocar los hechos que desencadenaron el descubrimiento de la

A hepatitis hace que la infografía se complemente y que se pueda dar una
información más general.

18 La infografía manifiesta cómo identificar una unidad segura para el traslado de su

D hijo estudiante, por lo tanto, el tema abordado es “Como determinar un vehículo
seguro para movilizar a un estudiante”.

19 Se interpreta que no cualquiera puede conducir estas unidades pues se necesita

A de algunas condiciones especiales, por último, se menciona que para emitir una
autorización el vehículo debe ser examinado.

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20 D Se puede interpretar que los asientos pueden tener una distancia de 75cm
pues lo mínimo que piden es de 65cm.

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