Nombre y Apellido: Milagros Camila Maceo.

Profesor: Juan Ignacio Perez.

Comisión: 2.

Trabajo Final GRAP I (2023)

TRABAJO INDIVIDUAL

Presentación

Se entregarán en formato virtual (en recurso tarea disponible en Psicocampus) en la semana

del 2 de Octubre, durante el día correspondiente a la cursada de cada comisión. La
entrega estará habilitada por 24hs, iniciando a las 00.00hs del día de cursada de la comisión
correspondiente.

El escrito podrá tener como máximo 3 hojas A4, y presentarse preferentemente en formato
PDF (opcional Word). Letra Arial 11, interlineado 1.5.

ENTREGA DE TRABAJOS CORREGIDOS: SEMANA DEL 16 DE OCTUBRE EL DÍA DE CURSADA

DE CADA COMISIÓN.

RECUPERATORIO: SEMANA DEL 23 DE OCTUBRE

Criterios de corrección y aprobación:

● Presentación en fecha y forma

● Coherencia y pertinencia de las respuestas con lo acontecido en el espacio.

● Uso de lenguaje académico

● La elaboración personal del escrito, correspondiéndose a la vivencia propia

experimentada a lo largo del año.

CONSIGNA TRABAJO INDIVIDUAL

1. Puntualizar y describir 3 hitos grupales, pudiendo incluir algunas reflexiones sobre la

propia implicación subjetiva en dichos momentos. Para concretar esta consigna se sugiere
leer: " La implicación subjetiva en la escena grupal" (disponible en la Bibliografía).
Nombre y Apellido: Milagros Camila Maceo.
Profesor: Juan Ignacio Perez.
Comisión: 2.

La participación de cada unx, y la forma de habitar el grupo, presenta características propias

a lo largo del despliegue de la escena grupal. ¿De qué modo fue ese recorrido personal en
este tránsito por Grap I?
2. "Los grupos no son islas". Dar cuenta de cómo el CONTEXTO (Social, cultural,
institucional,etc.) se hizo presente en el espacio, atravesando y marcando la dinámica del
grupo. ¿Cuándo, cómo y de qué forma apareció?

3. "¿Por qué con otres? Referencias para un estar común" fue el nombre de las JORNADAS que
se concretaron este año. ¿En cuál de las actividades participaste y cómo fue esa
experiencia? ¿Qué resonancias o preguntas emergieron?

En el transcurso de mi participación en Grap I, he experimentado diferentes momentos

significativos que han dejado una huella en mi trayecto grupal.
En esta ocasión, se me solicita puntualizar y describir tres de estos hitos, así como reflexionar
sobre mi propia implicación subjetiva en cada uno de ellos. A medida que reflexiono sobre mi
recorrido personal en este viaje por Grap I, me resulta evidente que la participación de cada
uno de mis compañeros y nuestra forma de habitar el grupo han sido aspectos cruciales en la
construcción de nuestra experiencia colectiva.

Comenzando por el primer hito grupal, mi mente se dirige a aquel emocionante momento en
el que el grupo tomó forma y nos encontramos por primera vez. Recuerdo claramente el
nerviosismo y la curiosidad que me invadieron al ingresar a ese espacio lleno de caras
desconocidas. Las expectativas y la incertidumbre se mezclaban en mi interior, mientras me
preguntaba cómo sería el desarrollo de la dinámica grupal. A medida que nos presentábamos y
participamos de juegos para conocernos mejor y poder para formar parte de este grupo, pude
sentir cómo poco a poco nos conectábamos y comenzábamos a trazar vínculos entre nosotros,
aunque mi participación no fue completa por mi timidez pero eso no me impidió sentirme
cómoda y ser uno mas de ellos. Surgieron parentescos y también diferencias, pero fue en ese
primer encuentro donde empezamos a funcionar como grupo.

La segunda etapa significativa en nuestra travesía grupal se centró en el desarrollo de la unión.

A medida que pasaban las clases y dedicábamos tiempo a trabajar en juegos o charlas sin fin
alguna, pude presenciar cómo los lazos entre nosotros se fortalecían. En esta etapa se resaltó
mucho la presencia de una compañera la cual no asistió más pero se valoró un montón la
iniciativa que le daba a cada encuentro para que podemos relacionarnos con más facilidad.
También la creación de un ambiente de apoyo mutuo y confianza nos permitió compartir
nuestras ideas, preocupaciones y emociones sin miedo. En lo personal, me involucré
emocionalmente en el grupo, sintiéndome segura al expresar mis opiniones, y colaborando
activamente en los grupos más pequeños, fue un lugar donde me gustaba estar, me sentía
tranquila y asistía con ganas hasta en mis momentos más débiles.Me sentí parte de algo más
grande que yo misma y experimenté una sensación de pertenencia que se volvió fundamental
en nuestra dinámica de trabajo.
En este hito también me pareció muy importante la participación de chicas que estaban en
años más adelante en la carrera y nos pudieron aconsejar al igual que motivar en la idea de lo
que significaba ser nuevos en nuestra etapa universitaria.

Finalmente, no puedo pasar por alto el hito más significativo de todos: el logro de las metas
grupales. Fue en este momento donde todos nuestros esfuerzos y dedicación tuvo resultados
increíbles. La satisfacción y el orgullo de llegar, sentarnos y comenzar a hablar de cualquier
tema, como por ejemplo, nuestro trayecto en los parciales, como íbamos llevando nuestra vida
como estudiantes independientes ya que muchos somos de otras ciudades. Sin embargo,
detrás de esos logros también hubo desafíos y obstáculos que debimos superar juntos, como
que muchos de nuestros compañeros no asistieron mas y fuimos quedando menos.
Me emocioné al presenciar cómo cada miembro del grupo aportaba sus habilidades y
perseverancia para superar las dificultades, demostrando así la importancia del trabajo en
equipo.

Estos tres hitos grupales han marcado mi experiencia en Grap I de una manera significativa.
Cada momento ha sido una oportunidad para crecer no solo como persona, sino también como
parte de un grupo interdependiente. Considero que la implicación subjetiva en estos
momentos ha sido clave para sostener nuestra dinámica grupal y fortalecer los vínculos entre
nosotros. Sin duda, han sido instantes que han dejado una huella en mi trayectoria y que
seguiré llevando conmigo a lo largo de mi vida.

En relación a las jornadas bajo el título "¿Por qué con otros?" referencias para un estar en
común, tuve la oportunidad de participar en una jornada virtual sumamente interesante,
orientada hacia la interacción entre la política y la psicología. Aunque el tema de la política
nunca ha sido especialmente atrayente para mí, la conexión establecida con la psicología

resultó sumamente provechosa y valiosa en términos de conocimiento y aprend izaje.