Aprende los números

enteros con Iván Cito

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Iván Pasten Fernández

NOMBRE DEL PROFESOR: Ivette Barraza

FECHA DE ENTREGA: 20/04/2023

CURSO: 7ºB
 ÍNDICE

Introducción ………………………………………………... 2

Definición de Números Enteros ………………..……..... 3

Números Enteros en la recta numérica ……………….. 4

Valor absoluto en Números Enteros ………….………… 5

Suma de Números Enteros ………………………..…….. 6

Resta de Números Enteros ……………………………….. 7

Operaciones combinadas con Números enteros …….. 8

Problemas de planteo …………………………………….. 9

Conclusión ………………………………………………….. 10
Bibliografía ………………………………………………….. 11
INTRODUCCIÓN
Hola chicos y chicas como están espero que estén muy bien yo les voy a
presentar sobre lo numero enteros.
Les voy a mostrar las restas y sumas con los números enteros.

¿Que son los números enteros?

Empecemos diciendo que los números son signos o conjuntos de
signos que permiten expresar una cantidad en relación a su
unidad y abarca diversas clasificaciones que dan lugar a
conjuntos como: números naturales (1, 2, 3, 4…), números
racionales y otros.

Los números enteros cubren los números naturales, incluidos el

cero y los números negativos (el resultado de restar un número
natural de otro).

Es decir, los números enteros son aquellos números positivos y

negativos, incluido el cero, que no tienen parte decimal dentro de
su estructura (3,28, por ejemplo, no es un número entero).

El término entero se deriva del número latino y se representa con

la letra Z.

Entonces, los números enteros se dividen en tres partes:

1. Enteros positivos o números naturales

2. Enteros negativos

3. Cero
 DEFINICIÓN DE NÚMEROS ENTEROS

¿Cuál es la definición de los números enteros?

Los números enteros abarcan a los números naturales (los

que se utilizan para contar los elementos de un conjunto),
incluyendo al cero y a los números negativos (que son el
resultado de restar a un número natural otro mayor). Por lo
tanto, los números enteros son aquellos que no tienen parte
decimal (es decir que 3,28, por ejemplo, no es un número
entero).

NÚMEROS ENTEROS EN LA RECTA NUMÉRICA

¿Qué es la recta numérica?
Como aprendimos en un post anterior sobre las rectas, líneas
rectas, una recta es una alineación infinita de puntos en la
misma dirección. Así bien, la recta numérica es una recta en la
que a cada uno de sus puntos le podemos asignar el valor de un
número real.

Ahora que ya sabemos qué es, podemos ver con diferentes

ejemplos con números naturales, enteros y racionales, cómo
ubicarlos en la recta numérica.

Cómo ubicar los diferentes números en la recta

numérica
Ubicar números naturales (N) en la recta numérica

Empezaremos por los más sencillos, los números naturales

(N), que son los que utilizamos para contar.

Para empezar, marcamos un punto en la recta al que llamamos 0 y

la dividimos en segmentos, todos de la misma longitud. Cada uno
representa una unidad, que separa un número entero del
siguiente. Así:

Caso n1: -7, 7

Números negativos Números positivos

-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

VALOR ABSOLUTO CON NÚMEROS ENTEROS

Ahora vamos a ver el valor absoluto y no solo lo vamos a
ver también vamos a ver como calcularlo.
Los signos + y – que llevan los números enteros no son signos
de operaciones (de suma o de resta), sino que indican
simplemente la cualidad de ser números positivos o negativos.

Cuando se prescinde del signo de un número entero, por

ejemplo (-5), resulta el número natural 5. Este número natural
5 se llama valor absoluto del número entero -5.

El valor absoluto de un número se expresa encerrando este

número entre dos barras.

El valor absoluto de +5 es 5, y se escribe: /+5/ = 5

El valor absoluto de -5 es 5, y se escribe: /-5/ = 5

El valor absoluto de un número entero es el número natural que

resulta de prescindir del signo.

Los valores absolutos se utilizan para conocer las magnitudes

en términos globales, sin tener en cuenta la dirección que esa
magnitud lleva, por ejemplo, para el cálculo de distancias. Para
calcular una distancia no tenemos en cuenta si la distancia es
hacia un lado o hacia otro lado, sino que simplemente queremos
conocer una cantidad de metros o kilómetros…. sin importarnos
la dirección que toma esa magnitud.

SUMA DE NÚMEROS ENTEROS

 ¿Que pasa si son dos negativos o dos positivos?
Si son 2 positivos se hace de esta forma

-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8

(Entrega un ejemplo luego de cada explicación)

Caso 2: Si ambos son negativos…
(Entrega un ejemplo luego de cada explicación)
Caso 3: Si uno es negativo y el otro positivo…
(Entrega un ejemplo luego de cada explicación)
Caso 4: Si el uno es positivo y el otro negativo…
(Entrega un ejemplo luego de cada explicación)
 RESTA DE NÚMEROS ENTEROS

AQUÍ DEBERÁS EXPLICAR CÓMO SE RESUELVE LA RESTA DE

NÚMEROS ENTEROS, SIN COPIAR NADA TEXTUAL DE INTERNET.
ADEMÁS, DEBERÁS DAR CUATRO EJEMPLOS DE RESTAS DE
NÚMEROS ENTEROS (UNO POR CADA CASO).
POR EJEMPLO:
La resta de números enteros va a depender del signo que tenga cada uno.
Caso 1: Si ambos son positivos….
(Entrega un ejemplo luego de cada explicación)
Caso 2: Si ambos son negativos…
(Entrega un ejemplo luego de cada explicación)
Caso 3: Si uno es negativo y el otro positivo…
(Entrega un ejemplo luego de cada explicación)
Caso 4: Si el uno es positivo y el otro negativo…
(Entrega un ejemplo luego de cada explicación)
 OPERACIONES COMBINADAS CON NÚMEROS
ENTEROS

AQUÍ DEBERÁS EXPLICAR CÓMO SE RESUELVEN OPERACIONES

COMBINADAS CON NÚMEROS ENTEROS, ES DECIR, QUE TENGAN
SUMA Y RESTA DE NÚMEROS ENTEROS, SIN COPIAR NADA TEXTUAL
DE INTERNET. ADEMÁS, DEBERÁS DAR CUATRO EJEMPLOS DE
OPERACIONES COMBINADAS DE NÚMEROS ENTEROS, EN DONDE
PUEDES INCLUIR RESTAS, SUMAS Y VALOR ABOSLUTO DE NÚMEROS
ENTEROS.
PROBLEMAS DE PLANTEO CON NÚMEROS ENTEROS

AQUÍ TIENES QUE CREAR TUS PROPIOS PROBLEMAS DE PLANTEO,

UNO PARA LA SUMA, UNO PARA LA RESTA Y UNO DONDE INVOLUCRE
A AMBOS. LO IDEAL ES QUE TE INSPIRES EN LA VIDA COTIDIANA PARA
PODER CREAR LOS PROBLEMAS DE PLANTEO, SIN EMBARGO, PUEDES
APOYARTE DE INTERNET Y DEL TEXTO DE ESTUDIO.
 CONCLUSIÓN

AQUÍ DEBERÁS DAR UNA OPINIÓN PERSONAL SOBRE EL TRABAJO

QUE REALIZASTE. PARA ESO, PUEDES ESCRIBIR UN PÁRRAFO DE 6 A
10 LÍNEAS EN DONDE HABLES DE LO QUE APRENDISTE.
POR LO TANTO, DEBES USAR TUS PROPIAS PALABRAS PARA
RESPONDER PREGUNTAS COMO:
¿PARA QUÉ ME SIRVIÓ HACER ESTE INFORME?
¿QUÉ TAN IMPORTANTE SON LOS NÚMEROS ENTEROS EN LA VIDA
DIARIA?
¿CREO QUE ESTE INFORME ME AYUDÓ A ENTENDER MEJOR LAS
CLASES?
¿QUÉ SIGNIFICÓ PARA MI APRENDIZAJE HACER UN INFORME SOBRE
EL MISMO CONTENIDO DE LAS CLASES?
 BIBLIOGRAFÍA

AQUÍ DEBERÁS COPIAR Y PEGAR LOS ENLACES (O “LINKS”) DE LAS

PÁGINAS EN LAS CUALES SACASTE INFORMACIÓN.

SI UTILIZASTE EL TEXTO DE ESTUDIO, DEBES ESCRIBIR QUE

UTILIZASTE EL TEXTO DE ESTUDIO Y ESPECIFICAR LA PÁGINA DE LA
CUAL SACASTE INFORMACIÓN O EJERCICIOS.