Título:

Jardín ecológico
Formulación del problema:
¿Para qué? Son una forma de proveer productos ecológicos, cuidar el
medioambiente y comer de forma sana y sostenible.
¿Para quienes? va dirigido para toda la comunidad educativa
¿Cómo se va a realizar?Seleccionar el área donde estará el huerto, oxigenar la
tierra, utilizar abono, controlar el tiempo de siembra y la cosecha.
Objetivo general: Mantener las bondades de la naturaleza, sacando lo mejor de
ella sin necesidad de tener el ámbito más conveniente
Objetivo específico: Evitar el uso de plásticos contaminantes. Los niños y niñas
comprenderán la importancia de cuidar el medio natural.
Justificación: La huerta orgánica es una formidable herramienta para producir
alimentos saludables y de manera barata, con nuestros esfiuerzos y con escasos
insumos externos (más que nada de agoquímicos, con las consecuencias que esto
provoca)
Limitaciones: Espacio disponible, condiciones climáticas, época del año, Pueden
atraer insectos que pican.
Marco Referencial:
Transformar los patios y balcones para convertirlos en un jardín ecológico, es decir,
destinarlos a la conservación y divulgación de la diversidad de plantas.

Fundamentos teóricos:
Un huerto ecológico es un lugar destinado al cultivo de plantas aromáticas,
verduras, plantas medicinales y frutales,hortalizas.
Existen hace ya millones de años, a lo largo de el Neolítico las mujeres cultivaban
semillas cerca de su vivienda, aunque ha sido a lo largo de la Segunda Guerra
Mundial una vez que iniciaron a realizarse los huertos urbanos como una forma de
asegurarse los alimentos.
En la actualidad son una forma de proporcionar productos ecológicos, proteger el
medioambiente e ingerir de manera sana y sustentable.
Un huerto nos ayudará a obtener frutas y vegetales frescos y naturales. Además
ayudará al ahorro y evita la utilización de plásticos contaminantes.
Antecedentes del problema:
Día a día la población va aumentando, es por eso que la tecnología y las fábricas
van en aumento por lo que es necesario que ayudemos al mundo a cambiar y
descontaminar el medio ambiente para beneficio de todos sus habitantes.
Elaboración de hipótesis:
Es una alternativa muy buena en la actualidad para los lugares reducidos y también
los amplios , ya que, además de ser muy agradable, ayudan en la
descontaminación, en la producción de frutas, verduras y hortalizas ahorrando
proporcionalmente y reciclando sobre todo.
Identificación de las variables: Uso del suelo, depende del tipo de tierra para que
la cosecha sea buena. (Si la tierra esta sobreexplotada o no).
Existencia de erosión: Es el desprendimiento y arrastre de las partículas de los
suelos por efecto del agua lluvia o de cualquier otra fuente, cuando escurre hacia
abajo en las pendientes y sobre suelos desnudos, arrastrando también materia
orgánica y nutrientes solubles.
Metodología:
La indagación del medio en el cual se va a hacer el huerto, debe ser un espacio
donde haya un lugar correcto para realizarlo, que no esté expuesto a daños ni
erosión.
Diseño de tecnicas de recoleccion de informacion:
● Encuestas
● Observación de campo
● Hojas de registro (Preguntas abiertas y cerradas)
● Lista de cotejo
Población y muestras:
La población son la diversidad de plantas y la muestra los geranios
Técnica del análisis:
El espacio, las condiciones climáticas, facilidad de riego y las personas que van a
cuidar.
Guía de trabajo de campo
Primera semana: Ubicación del lugar adecuado para realizar el jardín.
Segunda semana: Cotización de precios en cuanto a plantas
Tercera semana: Técnicas de sembrío y mantenimiento.
Cuarta semana: Ejecución del huerto
Aspectos administrativos:
Fijar las fechas exactas para los mantenimientos, así como, el periodo que nos duro
los implementos y la fecha de cosecha
Bibliografía:
https://www.educo.org/blog/las-ventajas-de-tener-un-huerto-urbano-en-casa#:~:text=
Un%20huerto%20urbano%20es%20un,%2C%20frutales%2C%20a%20escala%20d
om%C3%A9stica.&text=Hoy%20en%20d%C3%ADa%20los%20huertos,de%20form
a%20sana%20y%20sostenible.