TEMA 7.

PRUEBAS t PARA MEDIDAS REPETIDAS

INDEPENDENCIA: VARIABLE CUALITATIVA Y VARIABLE CUANTITATIVA

VARIABLE CUALITATIVA DICOTÓMICA

(diseño medidas repetidas)

INTRODUCCIÓN

Variable cualitativa dicotómica con una variable cuantitativa.

En el caso de medidas repetidas, la variable cualitativa marca, para el mismo grupo de sujetos dos momentos
o dos condiciones diferentes en que son medidos.

CONCEPTOS PREVIOS

Se disponen de dos medidas diferentes de cada sujeto obtenidas cada una bajo una condición distinta de la
variable cualitativa. à Se comparan usando las diferencias de sus valores numéricos.

di = X i1 - X i 2
Se usa la distribución de las diferencias entre las puntuaciones ya que permite eliminar el efector de los
factores que no están controlados.

La distribución muestral de la media de las diferencias puede seguir las leyes de los grandes números y el
teorema del limite central:

di ! N ( µ d ,s d )
Estimaciones muestrales:

µˆ d = d
i =n éæ i = n ö 2 ù
å d i
2
- êç å d i ÷ n ú
i =1
ëêè i =1 ø ûú
sd n -1
sˆ d º sd = =
n n

Condiciones de aplicación:

- Tamaño de la muestra grande

- Suposición que la muestra procede de una población donde la variable aleatoria cuantitativa media
de las diferencias entre pares de observaciones se distribuye normalmente.

PRUEBA t DE STUDENT: MEDIDAS REPETIDAS

Hipótesis nula:

H 0 : µ d = D donde di = X i1 - X i 2

Estadístico de contraste:

i =n éæ i = n ö 2
ù
µˆ - µ d i =n åd i
2
- êç å d i ÷ nú
t= d µˆ d = di = å di n
i =1
ëêè i =1 ø ûú
sˆ d donde i =1 y
sˆ d n -1
n
= t ! tn donde n = n - 1
Condiciones de aplicación:

- Tamaño de la muestra grande

- Suposición que la DM del estadístico media de las diferencias entre pares de observaciones se
distribuye normalmente.
- Verificar que las dos series numéricas que dan lugar a los valores de di presentan un nivel de
correlación distinto de 0

Decisión

Tamaño del efecto

- D de Cohen
- r

Conclusión
Ejemplo:

Supongamos que disponemos de la valoración del nivel de agresividad de 12 sujetos, seleccionados al azar
de su población de referencia, antes y después de realizar una sesión de técnicas de relajación. A
continuación se detallan los resultados

Antes 7 13 4 0 9 5 7 1 8 13 2 13

Después 1 7 6 0 6 2 2 1 8 7 4 4

Nos interesa saber, específicamente, si la sesión de relajación ha conseguido disminuir de forma significativa
el nivel de agresividad de los sujetos, por lo que plantearíamos la siguiente hipótesis nula:

H 0 : µd £ 0
En primer lugar nos plantearíamos si se cumplen las condiciones de aplicación:

- Dado que el número de sujetos que componen la muestra no es excesivamente elevado,

supondremos (mientras no se tenga evidencia de lo contrario) que la distribución de diferencias se
ajusta a un modelo de probabilidad normal en la población origen de la muestra
- Para evaluar el nivel de apareamiento de los datos evaluaremos el coeficiente de correlación de
Pearson:

Correlaciones de muestras relacionadas

N Correlación Sig.
Par 1 Nivel de Agres ividasd
anterior a la relajación y
12 .625 .030
Nivel de Agres ividasd
posterior a la relajación

Se puede constatar que las dos series numéricas presentan una correlación significativamente diferente de 0

El listado adjunto nos presenta los datos de la aplicación de la prueba t

Prueba de muestras relacionadas

Diferencias relacionadas
95% Intervalo de
confianza para la
Des viación Error típ. de diferencia
Media típ. la media Inferior Superior t gl Sig. (bilateral)
Par 1 Nivel de Agres ividasd
anterior a la relajación -
2.8333 3.6139 1.0433 .5371 5.1295 2.716 11 .020
Nivel de Agres ividasd
posterior a la relajación

Pr ob(t ³ to | H o : µ d = 0) = 0.01

Con el grado de significación unilateral conseguido, se puede concluir que la media de las diferencias en la
población origen de la muestra es significativamente mayor que cero, puesto que las puntuaciones de
agresividad antes de la sesión de relajación son mayores que después de ésta. La sesión de relajación parece
disminuir el nivel de agresividad

Para evaluar la magnitud del descenso observemos los estadísticos del nivel de agresividad en ambas
situaciones:

Estadísticos de muestras relacionadas

Des viación Error típ. de

Media N típ. la media
Par 1 Nivel de Agres ividasd
6.8333 12 4.6286 1.3362
anterior a la relajación
Nivel de Agres ividasd
4.0000 12 2.7634 .7977
posterior a la relajación