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PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

● Denominación del Programa de Formación: Técnico en Servicios

Farmacéuticos
● Código del Programa de Formación: 331505

● Nombre del Proyecto: Desarrollo de competencias del programa de formación

Técnico en Servicios Farmacéuticos.
● Fase del Proyecto: análisis

● Actividad de Proyecto: Establecer las acciones educativas que generen un

adecuado manejo de los productos farmacéuticos y procedimientos según la
normatividad legal vigente.
● Competencia: Controlar infecciones de acuerdo con protocolos y normativa de
salud.
● Elaborado por: Franshesca paoly Gómez Manjarres

A partir del video anterior observado y tomando como ejemplo una situación real en la
cual se ha desarrollado una enfermedad infecciosa, determina cuál fue la causa y
características de esta enfermedad y cuál fue el manejo que le dieron para mejorar el
estado de salud.

R// INFECCIÓN EN LAS VÍAS URINARIAS.

La causante de esta enfermedad infecciosa fue retener las ganas de orinar.
Presentando los siguientes síntomas:
● Dolor pélvico.

● Sensación de no poder contener la orina

● Alteración del color de la orina.

● Constantes ganas de ir al baño.

● quemazón y ardor al orinar.

Manejo que se le dio a la enfermedad infecciosa

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Se le suministro trimetoprima cada 8 horas.

Recomendación médica según historial de seguimiento.
● Beber mucho líquido.

● Orinar con frecuencia.

● Utilizar ropa interior de algodón.

● Mantener la higiene íntima.

Criterios para consultar:

1. Proceso salud enfermedad

2. Definición de salud
3. Factores determinantes de Salud, criterios, origen, causas y normatividad
4. Determinantes de la salud definir:
● Biología humana

● Medio ambiente

● Estilo de vida

● Sistema sanitario
5 Historia natural de la enfermedad y niveles de prevención.
6 Proceso de cadena infecciosa. - conceptos básicos de microbiología: tipos de
microorganismos y características.
7 Infección: concepto, Tipos factores determinantes (factores de riesgo y
protectores), Mecanismos de transmisión, mecanismos de resistencia
bacteriana.
8 Para el desarrollo de esta actividad, en equipos de trabajo, entre los presentes
escogerán un caso e ilustrarán su comunidad actual (barrio o vereda) donde se
encuentre los factores determinantes que coloquen en riesgo tu salud.
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1 R// PROCESO SALUD-ENFERMEDAD

El proceso salud-enfermedad (PSE) es una categoría que permite comprender las

actitudes individuales, colectivas y sociales frente a un fenómeno dado; siendo importante
su abordaje. La salud del ser humano es el objeto y la razón de la práctica médica. La
evolución de su concepto ha sido tratada a lo largo de la historia, e incluso las culturas
antiguas la consideraron como un equilibrio entre el bien y el mal. Actualmente se
manejan diferentes conceptos.

2 R// DEFINICIÓN DE LA SALUD

La OMS (Organización Mundial de la Salud), en 1946, la definió como el estado completo

de bienestar físico, mental y social, y no sólo se refieren a la ausencia de enfermedad,
sino que también a las necesidades fundamentales de todos los sujetos: lo afectivo, lo
sanitario, nutricional, social y cultural.

Dobois la define como el estado de adaptación al medio y la capacidad de funcionar en

las mejores condiciones en este medio.

3 R// LOS FACTORES DETERMINANTES DE LA SALUD

Se comenzaron a hablar de los grandes determinantes de la salud de los individuos y de

las poblaciones, a partir del estudio presentado por Marc Lalonde en 1974. Lalonde era un
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abogado y político que desempeñaba el cargo de ministro de Salud Pública de Canadá y

encargó un estudio a un grupo de epidemiólogos para que estudiaran, en una muestra
representativa, las grandes causas de muerte y enfermedad de los canadienses. Al final
del estudio Lalonde presentó un Informe denominado: New perspectives on the health
of Canadians, que marcó uno de los hitos importantes dentro de la Salud Pública, como
disciplina orientadora del accionar de los servicios de salud encargados de velar por la
salud de la población. Se denominan determinantes de la salud al conjunto de factores
tanto personales como sociales, económicos y ambientales que determinan el estado de
salud de los individuos o de las poblaciones. Se pueden dividir a estos determinantes de
la salud en dos grandes grupos:

● Aquellos que son de responsabilidad multisectorial del estado y son los

determinantes económicos, sociales y políticos

● Y los de responsabilidad del sector Salud, dentro del accionar del estado en
beneficio de la salud de la población, en lo que se refiere a vigilancia y control en
unos casos y de promoción y actuación directa en otros.

● La Organización Mundial de la Salud define los determinantes sociales de la salud

(DSS) como "las circunstancias en que las personas nacen, crecen, trabajan,

viven y envejecen, incluido el conjunto más amplio de fuerzas y sistemas que

influyen sobre las condiciones de la vida cotidiana".

4 R// DETERMINANTES DE LA SALUD DEFINIR:

En 1974 se publicó el INFORME LALONDE donde se expuso, luego de un estudio

epidemiológico de las causas de muerte y enfermedad de los canadienses, que se habían
determinado cuatro grandes determinantes de la salud, que marcaron un hito importante
para la atención de la salud tanto individual como colectiva. Estos determinantes son:

● MEDIO AMBIENTE: relacionado a los factores ambientales físicos, biológicos, de

contaminación atmosférica, de contaminación química, tanto del suelo, agua y
aire, y los factores socioculturales y psicosociales relacionados con la vida en
común,

● ESTILOS DE VIDA: Relacionados con los hábitos personales y de grupo de la

alimentación, actividad física, adicciones, conductas peligrosas o temerarias,
actividad sexual, utilización de los servicios de salud, etc.

● BIOLOGÍA HUMANA: relacionado a aspectos genéticos y con la edad de las

personas.
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● LA ATENCIÓN SANITARIA: que tiene que ver con la calidad, accesibilidad y

financiamiento de los servicios de salud que atienden a los individuos y

poblaciones.
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5 R// HISTORIA NATURAL DE LA ENFERMEDAD Y NIVELES DE PREVENCIÓN

La Historia Natural de Enfermedad es considerada como la relación ordenada de
acontecimientos derivados de la interacción entre el humano con su ambiente que lo
pueden llevar de un estado de salud (homeostasis) al de enfermedad, que se resuelve por
medio de diferentes opciones: regreso a la salud, cronicidad, agravamiento, secuelas o
muerte.
La Historia Natural de la Enfermedad se divide en dos períodos:
Prepatogénico: se caracteriza porque hay una interacción entre cada uno de los
componentes de la triada ecológica, el huésped se encuentra sano o en homeostasis y al
perderse dicho estado, conduce a un estado de enfermedad.
Patogénico: corresponde al proceso evolutivo de la enfermedad desde la aparición de los
primeros síntomas o signos, hasta la etapa de cronicidad, que termina en aparición de
secuelas, regreso a la homeostasis o bien hasta la muerte.
NIVELES DE PREVENCIÓN
La organización mundial de la salud (OMS) define 3 niveles de prevención como objetivo
de la medicina del trabajo: Prevención primaria, secundaria y terciaria, que suponen
técnicas y objetivos diferentes, al unir el criterio del conjunto salud-enfermedad, según sea
el estado de salud del individuo, grupo o comunidad a las que están dirigidas.

● La prevención primaria: evitar la adquisición de la enfermedad (vacunación,

eliminación y control de riesgos ambientales, educación sanitaria, etc.)
● La prevención secundaria: va encaminada a detectar la enfermedad en estadios
precoces en los que el establecimiento de medidas adecuadas puede impedir su
progresión.
● La prevención terciaria: comprende aquellas medidas dirigidas al tratamiento y a
la rehabilitación de una enfermedad para ralentizar su progresión y, con ello la
aparición o el agravamiento de complicaciones e invalidades e intentado mejorar la
calidad de vida de los pacientes.
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6 R// PROCESO DE CADENA INFECCIOSA O EPIDEMIOLÓGICA

La cadena epidemiológica o de infección se define como la ruta que sigue el agente
infeccioso desde la fuente de infección hasta quien es susceptible de ella. La misma se
aplica, con mayor frecuencia a enfermedades transmisibles basándose en la teoría de los
procesos infecciosos. La cadena epidemiológica es un modelo práctico que permite
reconocer cada uno de los 6 eslabones que intervienen en el mecanismo de transmisión
de una enfermedad, para identificar dónde se puede actuar, aplicando medidas de
prevención y control y de esta forma evitar su aparición.

Agente: un patógeno ( bacterias, virus, parásitos, etc.)

Reservorio: el patógeno necesita un lugar donde pueda crecer y multiplicarse. Un
portador es un humano o animal que es un reservorio de microbios pero que no desarrolla
la infección. Los portadores pueden transmitir patógenos a otros.
Puerta de salida: el patógeno necesita una forma de salir del reservorio. Las salidas son
las vías respiratorias, gastrointestinal (GI), urinaria, reproductiva, lesiones en la piel y la
sangre.
Método de transmisión: el patógeno es transmitido de forma directa (requiere de
contacto físico entre una persona infectada y una persona susceptible o no infectada.) o
de forma indirecta (ocurre de un depósito a superficies y objetos contaminados,
portadores tales como mosquitos, moscas, pulgas, garrapatas, roedores o perros.
Puerta de entrada: el patógeno entra en el cuerpo. Las puertas de entrada y salida son
las mismas: las vías respiratorias, gastrointestinal, urinaria, reproductiva, lesiones en la
piel y la sangre.
Huésped susceptible: el microbio transmitido necesita un huésped donde pueda crecer y
multiplicarse
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CONCEPTOS BASICOS DE MICROBIOLOGIA

La microbiología es una de las ramas que integran la biología y se enfoca en el estudio de
los microorganismos. Se dedica a su clasificación, descripción, distribución y al análisis de
sus formas de vida y funcionamiento. En el caso de los microorganismos patógenos, la
microbiología estudia, además, su forma de infección y los mecanismos para su
eliminación. El objeto de estudio de la microbiología son aquellos organismos no
perceptibles al ojo humano, por lo que un instrumento propio de esta rama de la biología
es el microscopio, inventado en el siglo XVII.

Entre los organismos que estudia la microbiología se encuentran los agregados celulares
eucariotas y procariotas, las células, hongos, virus y bacterias y todos aquellos elementos
microscópicos.

TIPOS DE MICROORGANISMOS

Dentro de la naturaleza, se pueden identificar diferentes tipos de microorganismos.

Algunos de ellos son:

Virus. Son los microbios más básicos y solamente se los puede percibir
con microscopios electrónicos. Son agentes infecciosos que, para replicarse, deben
infectar a otros organismos unicelulares, a los que les inoculan su contenido genético
(sólo pueden reproducirse en una célula huésped).

Algas cianofíceas. Son bacterias de gran tamaño y se caracterizan por

hacer fotosíntesis de manera muy similar a las plantas, es decir, oxigénica (desprenden
oxígeno).

Hongos. Muchos de los organismos que integran el Reino Fungí son microscópicos (por
ejemplo, la levadura).

Protistas. Son microbios unicelulares eucariotas de gran volumen. Por lo general, se

desarrollan en ambientes acuáticos de agua dulce o salada, o en lugares muy húmedos.
Aunque algunas variedades desarrollan vidas parasitarias, por lo general, estos
organismos depredan a otros microorganismos a la hora de alimentarse.

Arqueas y bacterias. Son dos tipos de organismos procariotas y unicelulares, y se trata

de los microbios más simples. Conforman el grupo de microbios con mayor presencia en
la Tierra, se alimentan del hábitat en el que se encuentran y su reproducción es a partir de
la división de su material genético.
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CARACTERÍSTICAS DE LOS MICROORGANISMOS

Los microorganismos tienen una serie de características en común:

● Su tamaño es tan reducido que son imperceptibles a simple vista.

● Sus reacciones metabólicas son muy veloces.
● La relación que mantienen con el medio es intensa.
● Necesitan agua para metabolizar.
● Desarrollan mecanismos de dispersión y de resistencia.
● Tienen la capacidad de alterar el medio en el cual se encuentran.
● Se reproducen a una gran velocidad.
● Su actividad es indispensable para la vida en el planeta.
● Forman parte de los ciclos biogeoquímicos que se llevan adelante en
la naturaleza.
● Son muy livianos, por lo que se transportan en el aire.

7 R// INFECCIÓN CONCEPTO

se trata de la invasión y multiplicación de microorganismos como bacterias, virus
y parásitos que no están normalmente presentes en el cuerpo. Una infección puede no
causar síntomas, lo que se conoce como infección subclínica. También puede causar
síntomas y ser clínicamente evidente. Asimismo, puede permanecer localizada o puede
diseminarse a través del cuerpo a través de la sangre o vasos linfáticos, y volverse
sistémica. Esto último significa que afecta a todo el cuerpo y no a un órgano en particular.
Los microorganismos que viven naturalmente en el cuerpo no se consideran infecciosos.
Por ejemplo, las bacterias que normalmente viven en la boca y el intestino no son
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infecciones. Una infección ocurre cuando un organismo extraño ingresa al cuerpo y causa
daño. Estos organismos utilizan el cuerpo de esa persona para mantenerse vivos,
reproducirse y colonizar. Los organismos infecciosos son conocidos como patógenos.
Algunos ejemplos de patógenos incluyen bacterias, virus, hongos y priones. Los
patógenos pueden multiplicarse y adaptarse rápidamente.

TIPOS DE INFECCIÓN
Las bacterias, virus, hongos, protozoarios, parásitos y priones son diferentes tipos de
patógenos. Varían en tamaño, forma, función, contenido genético y efecto en el cuerpo.
Conocerlos ayuda a comprender qué es una infección.

Por ejemplo, los virus son más pequeños que las bacterias y pueden ingresar a un
huésped y tomar el control de las células. Sin embargo, las bacterias pueden sobrevivir
sin un huésped. El tratamiento dependerá del tipo de patógeno.

● Bacterias: estos organismos unicelulares son responsables de

enfermedades como la faringitis estreptocócica, las infecciones del tracto
urinario y la tuberculosis.
● Virus: incluso más pequeños que las bacterias, los virus causan una multitud
de enfermedades que van desde el resfriado común hasta el sida.
● Hongos: muchas enfermedades de la piel como la tiña y el pie de atleta son
causados por hongos. Algunos tipos de hongos pueden infectar los pulmones
o el sistema nervioso.
● Parásitos: la malaria es causada por un pequeño parásito que se transmite
por la picadura de un mosquito. Otros parásitos pueden transmitirse a los
humanos a partir de heces de animales.
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AGENTE : bacterias, parásitos y hongos

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MEDIO AMBIENTE: factor físico, electricidad y biológico bacteria,hongos y parásitos

HUÉSPED: humanos y animales