Reunión familias 4º E.P.

Primer Trimestre

Grupos: 4º A, 4º B y 4º C

GRACIAS POR ASISTIR

CEIPSO EL ENCINAR - TORRELODONES
TEMAS A TRATAR

► PRESENTACIÓN DE ESPECIALISTAS
► NORMAS DEL CENTRO
► METODOLOGÍA
► ÁREAS
► CRITERIOS DE EVALUACIÓN
► RUEGOS Y PREGUNTAS
PRESENTACIÓN DE ESPECIALISTAS
4º A:
Tutor: Gonzalo LENGUA, INGLÉS, SOCIALES Y VALORES
Irene: NATURAL SCIENCE Y ART
Virginia: MATEMÁTICAS

4º B:
Tutor: Luis LENGUA Y MATEMÁTICAS
Irene: NATURAL SCIENCE, SOCIALES, VALORES Y ART

4º C
Tutora: Irene INGLÉS, NATURAL SCIENCE, VALORES Y
ART
Luis: MATEMÁTICAS Y LENGUA
Pablo: SOCIALES

4º A, B y C:
Pedro: EDUCACIÓN FÍSICA
Carolina: MÚSICA
Inmaculada: RELIGIÓN
 NORMAS DEL CENTRO

-Justificar el retraso y las ausencias agenda/correo/Dojo.

Puntualidad.
-Los alumnos no podrán acceder al edificio a coger
material olvidado después de haber abandonado el
aula.Autonomía.
-Tutores y maestros recibimos los MARTES (14:00 A
15:00). Llamada telefónica o videollamada.
-Cooperación y comunicación con los maestros para un
mejor rendimiento escolar.
-Información a través de la agenda/classdojo/correo.
-Se recuerda que los alumnos no pueden traer
juguetes al centro.
-Se debe traer el material todos los días.
METODOLOGÍA:

-Desde El Encinar promovemos una metodología en el que el

alumn@ sea el protagonista de su propio aprendizaje.

-Se utilizarán estrategias de aprendizaje alternativas (como el

aprendizaje visual, gamificación) teniendo en cuenta la situación de
este año.

-Se fomentarán las matemáticas activas.

-Será de gran importancia la expresión y comunicación oral , el uso

de debates...

-Se trabajará mucho la socialización y los sentimientos de nuestros

alumn@s en las horas de tutorías con el objetivo de que reconozcan
el colegio como un lugar de pertenencia.
ÁREA DE LENGUA
Materiales :

► Libro de texto y cuaderno

de pauta.
► Se escribe con bolígrafo
azul o negro y se
responde con lápiz. Se
corrige con rojo. Se usan
también los lápices de
colores.
► Los alumnos tienen que
llevar diccionario a clase de
lengua el día que indique su
profesor..
► Plan de expresión oral y
escrita.
► Fomento de la lectura
digital.
Aspectos a trabajar:
- Fomento de la comunicación
oral: hablar y escuchar.
- Fomento de la comunicación
escrita: leer y escribir
- Profundización en el
conocimiento de la lengua a
través del uso del diccionario y
conocimiento de la gramática.
- Hacemos especial hincapié en la
mejora de la ortografía.
 ÁREA DE MATEMÁTICAS

Materiales :
► Libro de texto
- Números y operaciones: cálculo
► Cuaderno de cuadros.
y problemas. También cálculo
► Reglas mental.
► Se escribe con bolígrafo - Magnitudes y medidas.
azul o negro y se - Geometría.
responde con lápiz. Se - Estadística y probabilidad:
corrige con rojo. Se usan Elaboración de tablas e
también los lápices de interpretación de gráficos
colores. sencillos.
► Se potenciarán las
matemáticas activas
como método de
aprendizaje
 ÁREA DE INGLÉS

CONTENIDOS PRIMER TRIMESTRE

-Se utilizará el Pupil’s Book,
Activity Book, cuaderno,
videos, actividades
interactivas y fichas que
pegarán en el cuaderno. ► UNIT 1: This year trip
► UNIT 2 : Our beautiful planet
-Seguiremos contando con ► UNIT 3: Lets’s celebrate
assisstant para fomentar sus
destrezas orales, en cada
unidad irán reforzando con
ellos la gramática y
vocabulario y les ayudarán Contenidos principales: may/might,
con los writing que hagamos. indefinite pronouns, past simple,
verbs (regular, irregular), present
perfect…
*MUY NECESARIO
REFORZAR EN CASA LA
GRAMÁTICA DE CADA *
UNIDAD.
 ÁREA DE NATURAL SCIENCE

Contenidos 1º trimestre
-Cuaderno y libro.
-Repasos diarios con
quizzes, genially, games, .-Unit 1 : Invertebrates
plickers. -Unit 2: Vertebrates
-Unidad en castellano e -Unit 3: Plants
Inglés para que las
familias puedan ayudar
en casa.
-Apoyo assistant.
-Presentaciones por
Classdojo para que
puedan repasar en casa.
 ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES

Materiales :
Contenidos 1º trimestre
► Libro de texto y
cuaderno de pauta. Unidad 0: Representaciones de
► Mapas, fichas y la Tierra. Geografía e historia.
vídeos.
► Se escribe con Unidad 1 : El sistema solar.
bolígrafo azul o Rotación y traslación de la
negro y se responde Tierra. La Luna.
con lápiz. Se corrige
con rojo. Se usan Unidad 2: La Tierra: atmósfera,
también los lápices hidrosfera, litosfera.
de colores.
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
❖60 % exámenes
❖20% trabajo en clase, actitud, participación…
❖20% deberes u otras actividades de casa

*MAÑANA SE ENTREGAN LOS INFORMES DE

LAS EVALUACIONES INICIALES
Ruegos y
preguntas
Gracias por asistir y participar.

Hasta la próxima…