CUARTO

SEMANA 25
Oficina Diocesana
de Educación
Católica Arequipa

En el nombre del Padre, y del Hijo, y del Espíritu Santo. Amén.

Tú me invitas, Señor, a conocerte mejor y me envías a hablar de ti, comunicando a otros tu
mensaje de Salvación. Pon en mis labios tus palabras para que, con mis hechos y dichos, con
toda mi persona diga a los demás la única cosa que es necesaria en la vida; Dios nos ama,
nos salva y nos libera. Amén

Concédeme someterme a todo lo que quieras de mí, y aceptar todo lo que permitas que me
suceda. Hazme solamente conocer y cumplir tu voluntad.
¿DE QUÉ SITUACIÓN PARTIMOS? Hay creyentes que hace tiempo han renunciado a su anhelo de transformar la sociedad en que viven y sólo esperan ellos
mismos no ser absorbidos o contaminados con los antivalores de dicha sociedad. Hay evangelizadores que sienten estar predicando en el desierto y
piensan que es muy poco o casi nada lo que se puede hacer para revertir la situación. Hay incluso evangelizadores que, como ha señalado el Papa Francisco,
se han “mundanizado”, no actúan como pastores con “olor a oveja” sino como príncipes de este mundo. ¿Es posible estar en el mundo sin “mundanizarse”?
¿Los cristianos siempre habrán tenido serias dificultades para vivir su fe en una sociedad secularizada?

COMPETENCIA DEL ÁREA
Asume la experiencia del encuentro
personal y comunitario con Dios en
su proyecto de vida en coherencia
con su creencia religiosa.
CAPACIDAD
-Transforma su entorno
desde el encuentro personal
y comunitario con Dios y
desde la fe que profesa.
-Actúa coherentemente en
razón de su fe según los
principios de su conciencia
moral en situaciones
concretas de la vida.
DESEMPEÑO PRECISADO E.TRANSVERSAL SITUACIÓN EJE C. TRANSVERSAL EVIDENCIA
-Propone situaciones que se dan en el contexto social para Enfoque Ambiental. Salud y conservación  Gestiona su aprendizaje de MAPA
identificar corrientes filosóficas e ideologías modernas, así como ambiental. manera autónoma CONCEPTUAL
el secularismo y los totalitarismo en el siglo XX, con acciones  Se desenvuelve en
orientadas para la construcción de una comunidad de fe guiada entornos virtuales
por las enseñanzas de Jesucristo y de la Iglesia. generados por las TIC
-Cultiva su dimensión religiosa, espiritual y trascendente en
defensa de la fe cristiana que le permita cooperar en la
transformación de sí mismo y de su entorno a la luz del
Evangelio buscando soluciones a los desafíos actuales.

OBSERVA CON ATENCIÓN EL SIGUIENTE VIDEO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS: https://youtu.be/LGsTezcstH0

RESPONDE: ¿De qué trata el video? ¿Qué aspectos se dieron durante esta
época? ¿A qué Papas se menciona? ¿crees que es importante dar a conocer
estas ideologías que surgieron? ¿por qué?

Propósito de Aprendizaje: Explica cómo se dio el secularismo y los totalitarismos en el siglo XX, para proponer acciones que
permitan enfrentar las corrientes filosóficas e ideologías moderna presentes en la sociedad de hoy.

LEE CON ATENCIÓN EL SIGUIENTE TEXTO BÍBLICO Y RESPONDE:

1 Timoteo 6,10 1. ¿De qué tratan el texto Bíblico?

“Porque la raíz de todos los males es el amor al
dinero, por el cual, codiciándolo algunos, se 2. ¿Cuál es el mensaje del texto
extraviaron de la fe y se torturaron con muchos bíblico?
dolores.”
: 3. ¿A qué te invita?

LEAMOS LA INFORMACIÓN QUE A CONTINUACIÓN SE PRESENTA LUEGO DESARROLLA LAS PREGUNTAS:

LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX

ACTIVIDAD: ¿La iglesia

católica a qué aspectos
ideológicos tuvo que
enfrentarse?
 VAMOS CON EL RETO DE ESTA SEMANA Y TU COMPROMISO

MI COMPROMISO
ACTIVIDAD: En un mapa conceptual identifica y explica las corrientes ¿Qué acciones vas a
filosóficas y regímenes totalitarios en el siglo XX y describe las corrientes e realizar para enfrentar las
ideologías modernas en la sociedad de hoy. corrientes e ideologías
modernas en la sociedad
de hoy?
ESTOS SON LOS CRITERIOS QUE SE TENDRÁN EN CUENTA PARA LA EVALUACIÓN ………………………………………
………………………………………
………………………………………

Reflexión de mis aprendizajes. Con las siguientes preguntas ¿Qué aspectos interesantes hemos aprendido
hoy?, ¿De qué manera lo hicimos?,¿Cuál será nuestra actitud después de lo que hemos aprendido?

COMPETENCIA: Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Lo Estoy en proceso ¿Qué puedo hacer para mejorar mis
logre de lograrlo aprendizajes?
Identifica cuales son las corrientes filosóficas y regímenes totalitarios que se
dieron en el siglo XX
Explica cómo se manifestó el secularismo y totalitarismo en el siglo XX
Analiza el contexto social en el vivimos y describe cuales son las nuevas
tendencias e ideologías que se dan en la Sociedad
Plantea acciones que le permitan defender la fe cristiana y las enseñanzas de
la Iglesia de aquellas corrientes filosóficas e ideologías modernas presentes
en la sociedad.

Señor, dame una boca

sonriente, una mente optimista
y unos ojos que valoren todo lo
que ven a su alrededor. Elimina
de mí las palabras ofensivas y
hazme una persona de bien.
Dame dos manos para trabajar
siempre honrando a mi familia,
dame entusiasmo para
levantarme día a día con una
sonrisa. Amén