UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN

FACULTAD DE ECOLOGIA
ESCUELA DE INGENIERIA SANITARIA

TEMA:

Estudio hidrogeológico de la construcción para de un relleno sanitario

INTEGRANTES:

 Jiménez Monteza Manuel Alberto

 Calle Córdova Jesús Bladimir
 García Navarro Giancarlos
 Bardalez Tuesta Cinthya Melissa
 Bardalez Ramírez Junior

DOCENTE:

Ing. San. Delmester Chuquimbalqui Marina

CICLO:

IX

MOYOBAMBA - PERÚ

2023
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN
FACULTAD DE ECOLOGIA
ESCUELA DE INGENIERIA SANITARIA

INDICE
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN
FACULTAD DE ECOLOGIA
ESCUELA DE INGENIERIA SANITARIA

INTRODUCCIÓN

Esta monografía se centra en la importancia del estudio hidrogeológico en el contexto de la

construcción de rellenos sanitarios y su influencia en la protección de los recursos hídricos
subterráneos.

La gestión adecuada de los residuos sólidos urbanos es un desafío esencial para mantener un
entorno limpio y sostenible en la actualidad. La construcción de rellenos sanitarios se ha
convertido en una opción común para la disposición final de estos residuos. Sin embargo, la
ubicación y el diseño de estos rellenos sanitarios deben basarse en un estudio hidrogeológico
exhaustivo para garantizar la protección de los recursos hídricos subterráneos y prevenir
impactos ambientales negativos.
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN
FACULTAD DE ECOLOGIA
ESCUELA DE INGENIERIA SANITARIA

1. OBJETIVOS
1.1. OBJETIVO GENERAL

El objetivo general del estudio hidrogeológico es comprender y evaluar el origen,

circulación, calidad y disponibilidad de las aguas subterráneas en una determinada área
geográfica, con el fin de preservar y gestionar adecuadamente este recurso vital,
garantizando su calidad a largo plazo, evitando la contaminación, y contribuyendo a la
planificación y desarrollo sostenible de proyectos relacionados con el agua y la gestión de
residuos sólidos, como la construcción de rellenos sanitarios.

1.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS .

Desarrollar estrategias efectivas en tecnología de perforaciones para optimizar la

recolección de datos y muestras en el estudio hidrogeológico, asegurando un muestreo
representativo y confiable.

Aplicar los principios de la hidrogeología en la planificación y desarrollo de proyectos de

rellenos sanitarios para no afectar a fuentes como recursos hídricos subterráneos y el medio
ambiente.

2. MARCO TEORICO
2.1. RELLENOS SANITARIOS

Los rellenos sanitarios son el lugar de disposición final de los residuos y desechos que no
son reciclados. Los rellenos sanitarios son un área ubicada en la superficie, en donde se
depositan los residuos sólidos luego de recibir algunos tratamientos. La superficie sobre la
que se acumulan es preparada previamente para evitar la degradación del suelo, la
contaminación de las fuentes de agua y de la atmósfera (Universidad Nacional de
Ingenieria, 2018).

Los rellenos sanitarios han venido evolucionando a través del tiempo. Ahora son mucho
más eficientes e implementan tecnologías avanzadas. Estas áreas de deposición de residuos,
luego de cumplir con el máximo de su capacidad, pueden ser cubiertas y tener diferentes
usos. Parques, estadios deportivos, parqueaderos o áreas de recreación, son algunas de las
construcciones más comunes realizadas sobre rellenos sanitarios.

Para la construcción adecuada de rellenos sanitarios, resulta imperativo llevar a cabo

estudios preliminares antes de su implementación, con el fin de prevenir posibles
complicaciones durante la ejecución de dichos proyectos. Uno de los estudios de suma
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN
FACULTAD DE ECOLOGIA
ESCUELA DE INGENIERIA SANITARIA

relevancia, llevado a cabo por especialistas en campo, es el estudio hidrogeológico

destinado a la construcción del relleno sanitario. Este estudio se enfoca en prevenir la
potencial contaminación de las aguas subterráneas y los acuíferos que pudieran encontrarse
debajo de la posible ubicación del relleno sanitario. La realización de este estudio es
esencial para garantizar la adecuada gestión de los residuos sólidos y la protección de los
recursos hídricos subterráneos en el área circundante a la construcción del relleno sanitario.
En este contexto, se consideran los siguientes conceptos relevantes:

 Lixiviados: Los rellenos sanitarios generan lixiviados, que son líquidos

contaminados que resultan de la descomposición de los residuos. La gestión
adecuada de los lixiviados es esencial para evitar la contaminación de las aguas
subterráneas.
 Impermeabilización: Los sistemas de impermeabilización se utilizan para prevenir
la infiltración de lixiviados en los acuíferos. Esto involucra la instalación de
barreras geotécnicas, como geomembranas y arcillas compactadas, para proteger las
aguas subterráneas.
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN
FACULTAD DE ECOLOGIA
ESCUELA DE INGENIERIA SANITARIA

2.2. ESTUDIO HIDROGEOLOGICO

Para (Valdivielso, 2019), la hidrogeología o hidrología subterránea es la ciencia que estudia

el origen y la formación de las aguas subterráneas, así como su movimiento y características
físicas, químicas y biológicas. Entre otros ámbitos, también estudia las formas de
yacimiento, difusión, movimiento, régimen y reservas, interacción con los suelos y rocas, su
estado (líquido, sólido y gaseoso) y las condiciones que determinan las medidas de su
aprovechamiento, regulación y evacuación. También, desde el ámbito de la hidrogeología,
se estudia el funcionamiento de los acuíferos al paso de las aguas subterráneas.

La hidrogeología es la rama de la geología aplicada, dentro de la geodinámica externa, que

estudia las aguas subterráneas en lo relacionado con su origen, su circulación, sus
condicionamientos geológicos, su interacción con los suelos, rocas y humedales
(freatogénicos); su estado (líquido, sólido y gaseoso) y propiedades (físicas, químicas,
bacteriológicas y radiactivas) y su captación.

2.2.1.IMPORTANCIA DE LOS ESTUDIO HIDROGEOLOGICOS

Las aguas que corren bajo el suelo son un recurso muy valioso que puede resultar muy
perjudicado por las actividades industriales, agrícolas, agroalimentarias y de reciclaje.
Por tanto, es muy necesario conservar las fuentes de recursos de agua para garantizar un
suministro de calidad en el futuro. Esto se consigue realizando estudios de
hidrogeología, ya que son necesarios para evaluar el ciclo de las sustancias
contaminantes, su movilidad y la manera en que afectan al medio ambiente cuando se
realizan para tramitar un vertido de aguas residuales. Mediante los estudios
hidrogeológicos se consigue mejorar la gestión del agua, evitar que los acuíferos y las
captaciones de pozos se contaminen, evitar la sobreexplotación de acuíferos y aumentar
los recursos hídricos disponibles (ingeoexpert, 2019).

Sin embargo, para una investigación hidrogeológica es fundamental, aparte de la

hidrología subterránea y geológica, tener conocimiento en:

 Prospección geofísica: se trabaja con técnicas para conocer la naturaleza de los

materiales existentes en las profundidades o sus alrededores.
 Hidroquímica: es el estudio de la química de las aguas subterráneas y la
calidad de las mismas, para comprobar si se ajusta a la normativa de uso.
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN
FACULTAD DE ECOLOGIA
ESCUELA DE INGENIERIA SANITARIA

 Tecnología de las perforaciones: en muchos estudios la diferencia entre el

éxito o el fracaso está en el tipo de perforación y captación realizar del material
de estudio. Por ejemplo, mediante un sondeo.

Importancia de la hidrogeología

Anteriormente, la hidrogeología se centró exclusivamente en la búsqueda y explotación

de las aguas subterráneas. No obstante, la percepción de que la pérdida de calidad en las
aguas subterráneas provocaba problemas socioeconómicos, ha desarrollado nuevas
facetas en el ámbito de la hidrogeología, como el transporte y la transformación de los
contaminantes, así como estudios de caracterización, acondicionamiento, mejora y
remediación de entornos afectados por la polución de las aguas (ingeoexpert, 2019).

La ciencia de la hidrogeología es aplicable en múltiples y diferentes campos de

ingeniería, aunque sus aplicaciones más importantes son en la ingeniería agrícola y en
la ingeniería civil. Normalmente, la hidrogeología se usa en ámbitos donde se incluyen
los recursos de agua subterránea y la evaluación de calidad, diseño de pozos,
construcción y operación, contaminación, tierra contaminada y remediación de aguas
subterráneas. La hidrogeología, también se usa en evaluaciones de impacto ambiental
asociadas con la extracción de agua subterránea, petróleo y gas, minería y canteras,
rellenos sanitarios, calefacción de fuentes subterráneas, energía geotérmica y obras de
construcción. Además, la hidrogeología es útil para comprender y mitigar los peligros
naturales, como pueden ser las inundaciones de aguas subterráneas. Y, por último, la
hidrogeología, se aplica en las academias de estudios o en la conservación de la
naturaleza.

2.3. ESTUDIO HIDROGEOLÓGICO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE RELLENO

SANITARIO

El estudio hidrogeológico para la construcción de rellenos sanitarios se fundamenta en un

conjunto de principios y teorías relacionados con la hidrogeología, la gestión de residuos
sólidos y la protección de los recursos hídricos subterráneos. Estas teorías proporcionan el
marco conceptual necesario para comprender la importancia y los procesos involucrados en
este estudio. El estudio hidrogeológico es una herramienta esencial en la planificación y
desarrollo de rellenos sanitarios.
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN
FACULTAD DE ECOLOGIA
ESCUELA DE INGENIERIA SANITARIA

La hidrogeología es la rama de la geología que se enfoca en el estudio de las aguas

subterráneas y su interacción con el entorno geológico. Para el estudio hidrogeológico de
rellenos sanitarios, se aplican los siguientes conceptos:

 Acuífero: Un acuífero es una formación geológica capaz de almacenar y transmitir

agua subterránea. La identificación y caracterización de los acuíferos en la zona de
estudio son fundamentales para comprender la disponibilidad y calidad del agua
subterránea.
 Recarga y descarga de acuíferos: La recarga se refiere al proceso de recarga
natural de los acuíferos mediante la infiltración de agua desde la superficie. La
descarga, por otro lado, implica la liberación de agua subterránea a través de
manantiales, pozos y corrientes. Estos procesos son críticos para determinar la
dinámica del agua subterránea en la zona.

2.3.1. OBJETIVOS DEL ESTUDIO HIDROGEOLOGICO EN LA COSNTRUCCION

DE RELLENOS SANITARIO

El objetivo principal de un estudio hidrogeológico para la construcción de rellenos

sanitarios es evaluar la interacción entre el relleno sanitario y el sistema hidrogeológico
local. Esto implica:

 Identificar y caracterizar los acuíferos presentes en la zona.

 Determinar la dirección y velocidad de flujo del agua subterránea.
 Evaluar la vulnerabilidad de los acuíferos a la contaminación.
 Establecer medidas de control y monitoreo para prevenir la infiltración de
lixiviados en el agua subterránea.

2.3.2.METODOLOGÍA DEL ESTUDIO HIDROGEOLÓGICO

El estudio hidrogeológico se lleva a cabo en varias etapas, que incluyen:

 Revisión de datos existentes: Se recopilan y analizan datos geológicos e

hidrogeológicos previos de la zona de estudio.
 Caracterización geológica: Se realiza un mapeo geológico detallado para
identificar las capas de suelo y roca presentes.
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN
FACULTAD DE ECOLOGIA
ESCUELA DE INGENIERIA SANITARIA

 Muestreo de agua subterránea: Se extraen muestras de agua subterránea de

pozos de monitoreo para analizar su calidad y determinar la presencia de
contaminantes.
 Pruebas de bombeo: Se realizan pruebas de bombeo para medir la
permeabilidad y la capacidad de almacenamiento de los acuíferos.
 Modelado hidrogeológico: Se utiliza software de modelado para simular el
comportamiento del agua subterránea y predecir su movimiento.

2.4. HIDROLOGIA DEL AGUA EN LA COSNTRUCCIÓN DE RELLENO

SANITARIO

El relleno no puede emplazarse en lugares en que exista el riesgo potencial de inundaciones

ni tampoco interponiéndose al flujo natural de aguas o escorrentías superficiales. En caso de
que se afecte algún flujo, debe estudiarse las características de la cuenca y definir un
adecuado sistema de drenaje. De acuerdo al RAS 2000. Para rellenos sanitarios proyectados
con una disposición final de residuos sólidos menor o igual a 15 ton/día, se deben
considerar los siguientes aspectos en el estudio hidrogeológico:

 Establecer la ubicación y distribución de todos los cuerpos de agua subterránea

superficiales (no confinados) y profundos (confinados), a escala regional y local.
 Determinar la conductividad hidráulica, posición del nivel freático y composición
físico química del agua subterránea.

Para rellenos sanitarios proyectados para una disposición final de residuos sólidos mayor a
15 ton/día, se deben considerar los siguientes aspectos en el estudio hidrogeológico:

 Establecer la ubicación y distribución de todos los cuerpos de agua subterránea

superficiales (no confinados) y profundos (confinados), a escala regional y local.
 Identificar las unidades hidrogeológicas, extensión y geometría, tipo de acuífero
(libre, confinado, semi-confinado) y relación entre las diferentes unidades
hidrogeológicas que definen el sistema acuífero de la zona.
 Determinar los valores de la conductividad hidráulica, carga hidráulica, porosidad
efectiva en partículas del sistema de flujo y posición del nivel freático, con los
cuales se definirá la dirección y velocidad del agua subterránea. Se debe analizar la
composición fisicoquímica del agua - subterránea con el fin de calcular los niveles
de fondo de la calidad del agua.
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN
FACULTAD DE ECOLOGIA
ESCUELA DE INGENIERIA SANITARIA

En todos los casos deben tenerse en cuenta los siguientes referentes a hidrología:

a. Aguas Superficiales permanentes y/o no permanentes

 Identificación de la cuenca que drena el área del proyecto. Cuantificación
(estudio hidrológico) de toda el área tributaria.
 Identificación de las corrientes hídricas superficiales del área de influencia:
nacimientos, quebradas, ríos, etc.
 Usos actuales y potenciales aguas arriba y abajo del proyecto
 Identificación de los usuarios aguas abajo del proyecto que se abastecen del
recurso: Se identificaran los diferentes usos que hacen de él. La cantidad que
utilizan.
 Caracterización físico – química y bacteriológica del agua
b. Aguas Subterráneas
 Usos actuales y potenciales
 Medición del nivel freático (épocas de verano e invierno) en los piezómetros
que se construyan. Identificación del o los posibles acuíferos existentes.
 Ubicación de pozos en el área, sitios, uso, distancia a la que se encuentran –
 Caracterización fisicoquímica y bacteriológica del agua*
 Determinación de la vulnerabilidad natural de los acuíferos que existan en la
zona con base en la profundidad del nivel freático, litología de la zona no
saturada y ensayos de permeabilidad.

2.4.1.COMPONENTE HIDRÁULICO E HIDROLÓGICO

HIDROLOGÍA

Se trata del desarrollo del estudio hidrológico, donde se deben identificar los sistemas
lenticos y loticos, así como las cuencas hidrográficas existentes dentro de área de
estudio con base en información secundaria. Se deben establecer patrones de drenaje
regional, identificar el régimen hidrológico y determinar los caudales característicos de
las fuentes susceptibles de ser impactadas. Para el área de influencia del proyecto, se
establecen como mínimo las actividades que se listan a continuación:

 Ubicar y cartografiar cuerpos de agua lenticos y loticos, de carácter temporal y

permanente. Para esto se podrán utilizar fotografías aéreas, satelitales o planos.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN
FACULTAD DE ECOLOGIA
ESCUELA DE INGENIERIA SANITARIA

 Describir y cartografiar la red hidrográfica de la fuente o fuentes intervenidas o

que pueden ser afectadas e identificar las posibles alteraciones de su régimen
natural, localizando los sitios de captación, conducción, vertimiento de
residuos, cruce de vías, y otros (bbvaassetmanagement, 2017).
 Realizar el inventario de las principales fuentes contaminantes, identificando el
generador y tipo de vertimiento.
 Localizar el área de estudio dentro de la zonificación hidrográfica que tiene el
IDEAM.
 Identificar y recolectar los datos hidroclimáticos disponibles. La escala
temporal de los datos debe ser al menos mensual y la longitud mínima de la
serie de datos debe ser de diez años. En los estudios se debe indicar la longitud
de datos obtenidos, la cantidad de datos faltantes y realizar un tratamiento de
los datos cuando aplique haciendo estudios de homogeneidad, consistencia,
detección de datos anómalos o llenado de datos.
 Determinar el régimen hidrológico de las fuentes intervenidas en caso de que la
información hidrológica de los mismos lo permita, considerando en el análisis
los valores normales (anuales, mensuales y diarios), así como los extremos
(máximos y mínimos).
 Realizar el análisis temporal y espacial de las variables climáticas referidas a:
precipitación media anual y mensual, temperatura media, máxima y mínima
mensual. Estimar a partir de las variables anteriores la evapotranspiración
potencial y real anual y mensual y por medio de un balance hídrico a largo
plazo estimar los caudales medios mensuales multianuales.
 Presentar las características morfométricas de las unidades hidrográficas
asociadas a los puntos de intervención del proyecto, bien sea por vertimiento,
captación u ocupación de cauce.
 En los cauces que sean susceptibles de intervención por el proyecto que tengan
ausencia de información de caudales, se deben generar series sintéticas a escala
mensual a partir de metodologías de lluvia – escorrentía utilizando la
información disponible (precipitación, geología, suelos, coberturas y usos del
suelo), métodos de regionalización u otros métodos para cuencas no
instrumentadas.
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN
FACULTAD DE ECOLOGIA
ESCUELA DE INGENIERIA SANITARIA

 Describir las actividades y tipo de vertimientos (líquidos, sólidos y gaseosos)

que afecten la calidad del agua, tales como los aportes municipales y aquellos
provenientes del uso agrícola, pecuario, minero e industrial.
 Describir la calidad del agua de los cuerpos de agua en los que se prevea la
intervención de los mismos, por captación, vertimiento u ocupación de cauce.
Es posible utilizar información secundaria siempre y cuando esta tenga una
antigüedad inferior a dos años. La caracterización se debe realizar de forma
cualitativa y cuantitativa, incluyendo registro fotográfico o fílmico y
mediciones de parámetros in situ (conductividad, temperatura, oxígeno disuelto,
entre otros), esto con el fin de identificar posibles problemas de calidad, manejo
de residuos y usos del agua (bbvaassetmanagement, 2017).
 Se deben presentar como mínimo los siguientes mapas a escala adecuada: red
de drenaje, localización de estaciones hidrométricas, localización de los sitios
de construcción de obras civiles, vertimientos, cruces de vías y otros que sean
importantes en el desarrollo del estudio.

CALIDAD DEL AGUA Y USOS DEL AGUA

Se deben desarrollar estudios de calidad del agua y sus usos, haciendo inventario
general de las fuentes abastecedoras, usos y usuarios actuales de las principales
corrientes y cuencas de probable intervención por el proyecto, incluyendo la
infraestructura asociada. Se deben contemplar los diferentes sectores (doméstico,
agrícola, pecuario, industrial y de servicios). Para las fuentes de agua (lentico como
lotico) de probable afectación por el proyecto, se debe presentar el aforo y la
caracterización fisicoquímica y bacteriológica y biológica. Los sitios en muestreo deben
georreferenciarse, ubicarse en un plano e indicar la época climática en que se realizaron
los muestreos. Los sitios de muestreo y/o estaciones deben mantenerse durante todo el
desarrollo del proyecto a fin de ir evaluando el comportamiento del ecosistema hídrico
(bbvaassetmanagement, 2017).

Para un nuevo sitio a ser utilizado para la disposición de residuos sólidos, la

hidrogeología es un aspecto se refiere al desarrollo de estudios hidrogeológicos,
incluyendo la identificación de acuíferos existentes y tipos de acuífero, direcciones de
flujo, zonas de recarga y descarga. Incluye inventario de los puntos de agua como
pozos, aljibes y manantiales, llegando hasta la elaboración de mapa hidrogeológico
(bbvaassetmanagement, 2017).
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN
FACULTAD DE ECOLOGIA
ESCUELA DE INGENIERIA SANITARIA

2.4.2.IDENTIFICACIÓN DE LA RED DE DRENAJE DE LAS AGUAS

LLUVIAS EN LA ZONA DEL RELLENO

Los caudales de la red drénate en la zona, serán calculados de acuerdo a elementos de

diseño y en función del área e información consignada en reportes, considerando
aguaceros de 25, 50, 75 y 100 años de frecuencia (TOBAR HERRERA, 2008).

Para el análisis físico químico y bacteriológico de aguas superficiales y subterráneas se

deben medir los siguientes parámetros, según el RAS 2000 Título F, página F99.

 Temperatura
 Alcalinidad Total
 Nitratos
 PH
 Cloruros Sulfatos
 DBO5
 Calcio
 Potasio
 DQO
 Fosfatos
 Coliformes Totales
 Sólidos Totales
 Hierro Total
 Coliformes Fecales
 Sólidos Suspendidos
 Manganeso
 Fenoles
 Sólidos Disueltos
 Nitrógeno Total
 Metales
 Conductividad

2.5. CRITERIOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE RELLENOS SANITARIO

Hidrogeología
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN
FACULTAD DE ECOLOGIA
ESCUELA DE INGENIERIA SANITARIA

Uno de los factores básicos para la selección del sitio es el de evitar que pueda haber alguna
contaminación de los acuíferos. Es importante realizar como mínimo un estudio o
evaluación geohidrológico a nivel de reconocimiento para identificar la posibilidad de
existencia de acuíferos sub-superficiales, la profundidad a la que se encuentra el agua
subterránea, la dirección y la velocidad del escurrimiento o flujo de la misma (Ministerio
del ambiente-Perú, 2020).

Hidrología superficial

Una parte de los problemas de operación causados por la disposición de desechos sólidos
son consecuencia de una deficiente captación de agua de escurrimiento; partiendo de esa
base es muy importante que el sitio seleccionado esté lo más lejos posible de corrientes
superficiales y cuerpos receptores de agua, y cuente con una adecuada red de drenaje pluvial
para evitar escurrimientos dentro del relleno sanitario (Ministerio del ambiente-Perú, 2020).

Normativas Ambientales y Regulaciones

El marco teórico del estudio hidrogeológico se enriquece con la comprensión de las

normativas y regulaciones ambientales. Estos aspectos legales y reglamentarios establecen
los estándares y criterios que deben cumplirse en la construcción y operación de rellenos
sanitarios, con el objetivo de garantizar la protección de los recursos hídricos subterráneos y
la salud pública.

Modelado Hidrogeológico

El modelado hidrogeológico es una herramienta fundamental en la evaluación de la

interacción entre el relleno sanitario y el sistema hidrogeológico. A través de modelos
matemáticos, se simulan los flujos de agua subterránea y se pronostican los posibles
impactos en los acuíferos. Esto permite la toma de decisiones informadas y la planificación
de medidas preventivas.

Monitoreo Continuo

El monitoreo continuo de la calidad del agua subterránea es esencial para evaluar la

efectividad de las medidas de control y detectar posibles problemas a lo largo del tiempo.
Este enfoque garantiza la adaptación constante de las prácticas de gestión y la protección
sostenible de los recursos hídricos.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN
FACULTAD DE ECOLOGIA
ESCUELA DE INGENIERIA SANITARIA
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN
FACULTAD DE ECOLOGIA
ESCUELA DE INGENIERIA SANITARIA

3. CONCLUSIONES

En conclusión, el estudio hidrogeológico desempeña un papel crítico en la construcción de

rellenos sanitarios, asegurando que se lleve a cabo de manera responsable y sostenible. La
protección de los recursos hídricos subterráneos es esencial para preservar el medio ambiente y
la salud pública. Por lo tanto, su realización debe ser una parte integral de cualquier proyecto de
construcción de relleno sanitario.

4. RECOMENDACIONES

Las recomendaciones resultantes del estudio hidrogeológico son esenciales para garantizar la
construcción y operación segura de un relleno sanitario. Estas pueden incluir:

 Implementar sistemas de impermeabilización para prevenir la infiltración de lixiviados.

 Establecer un programa de monitoreo de la calidad del agua subterránea.
 Diseñar sistemas de recolección y tratamiento de lixiviados eficientes.

5. REFERANCIAS BIBLIOGRAFICAS