BIENVENID@S

En este documento se explica brevemente cómo está estructurado este curso y cómo va a
funcionar.

FUNCIONAMIENTO

Hay que distinguir entre las tareas de inicio de curso, las de desarrollo del mismo y las de
evaluación.

Inicio:

 Para empezar con el curso echa un vistazo a la guía didáctica, hay algunos apartados que
son muy importantes, como por ejemplo el del libro que vamos a utilizar.
 Consigue el libro.
 Y rellena los cuestionarios que os pido para conoceros mejor.

Desarrollo:

 Cada tema comienza con la lectura del mismo.

 Luego hay que hacer y entregar los ejercicios que te indicaré en Aules.
 Semanalmente tendremos unas horas para resolver dudas, lo que llamamos tutorías
individuales, que no tienen por qué ser en directo.
 Y también otras para trabajar en clase o a distancia, que son las tutorías colectivas.

Evaluación:

 A final de cada evaluación habrá un examen.

 El examen vale un 70%.
 Y lo que tenéis que entregar durante el curso vale un 30%.

ESTRUCTURA

El curso de la plataforma Aules está organizado en secciones.

 La primera es para avisos.

 La de inicio de curso.
 Las de desarrollo de los temas.
 Etc.
  Avisos: foro a través de los que os comunicaré instrucciones de funcionamiento del
curso o cualquier novedad.

En la sección de inicio de curso se encuentra:

 Guía didáctica: información detallada de interés, como el libro que vamos a utilizar,
horarios de atención, etc.
 Datos de contacto: cuestionario para poder contactar con vosotr@s por otros medios.
 Datos de interés: cuestionario para conocer mejor a los miembros del grupo.
 Manual de Aules: información con ayuda para quien no conozca la plataforma.
 Foro sobre cuestiones generales: donde podréis interactuar entre vosotr@s, siempre
con respeto.

Las secciones de los temas contendrán:

 Instrucciones si las hay.

 La lista de ejercicios a realizar.
 Foro sobre el tema.
 Enlaces a webs con artículos, tutoriales o vídeos de interés.
 Y otros.

La estructura de los temas será similar, aunque puede cambiar según las necesidades de cada
uno. Del mismo modo, la estructura del curso puede cambiar si fuera necesario.

SALUDOS

Espero que con esta introducción quede claro como trabajar con este módulo.

Os animo a leer la guía didáctica, conseguir el libro y a empezar a leerlo.