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Antes de Comenzar

Estudiante Virtual
Descripción

Este módulo se enfoca en el desarrollo de las habilidades necesarias para tener


un desempeño exitoso en la modalidad virtual, de esta manera estará en
capacidad de sacar el máximo provecho de cualquier curso o capacitación virtual,
convirtiéndose en un excelente candidato para asumir los retos de este tipo de
formación.

Objetivos de aprendizaje

1. Desarrollar acciones para adquirir las habilidades necesarias para ser un


estudiante virtual exitoso.
2. Aplicar diferentes estrategias de manejo del tiempo para cualquier
actividad.
3. Utilizar diferentes técnicas de estudio para lograr buenos resultados en su
formación.

https://learn.nextu.com/mod/page/view.php?id=12871&pid=P_SC_WEB

Conoce al instructor

Patricia Fajardo Díaz


Magister en Entornos Virtuales de Aprendizaje
Realizadora audiovisual de profesión, comenzó su vida profesional en el campo de
la animación y ejerciendo la docencia en forma presencial. Luego comenzó a
trabajar en el entorno virtual donde ha desempeñado labores de diseño
instruccional, producción de contenidos y tutoría virtual. Está interesada en crear
las mejores experiencias de aprendizaje para estudiantes del ámbito digital.

Actualmente se desempeña como Gerente de Contenidos E-learning de Next U.

Aprende con nosotros


Comunidad Next U
Cuando te inscribes como estudiante de Next U no estás solo, haces parte de una
comunidad que busca un objetivo en común: adquirir nuevas habilidades que le
permitan mejorar su desempeño laboral o mejorar su perfil profesional.

En nuestros programas, tú avanzas a tu propio ritmo, no hay cohortes y por esta

razón no tienes compañeros de clase, sin embargo, cuentas con dos espacios en
los cuales puedes interactuar con otros estudiantes: el Tutor Café y el Foro.
Veamos cómo puedes utilizar estos espacios.

Tutor Café

Son sesiones en vivo en forma de “webinar” en las cuales nuestros tutores


presentan temas novedosos o de profundización relacionados a tus programas de
estudio . Cada mes hay una sesión de Tutor Café por cada escuela y tú puedes
inscribirte para asistir a las que quieras, incluso si es de una escuela diferente a la
que estás inscrito. En la plataforma encuentras la opción de inscribirte para asistir,
y en caso de que no puedas hacerlo, tienes disponible las grabaciones en la
biblioteca para verlas en cualquier momento. Durante la sesión puedes chatear
con el tutor o con otros estudiantes para resolver las dudas que puedan surgir
respecto al tema.
Foro

Es un espacio de discusión al que puedes ingresar para debatir con tus


compañeros acerca de diferentes temas. Puedes ingresar al foro y buscar el tema
de tu interés utilizando el botón Foro que encuentras en la parte superior de la
plataforma, o puedes ingresar a un tema específico utilizando los enlaces que
encontrarás al interior de los módulos y al finalizar las sesiones de Tutor Café. En
el foro interactúas con tus compañeros, pero además cuentas con la moderación
por parte de un tutor.

Estos espacios han sido creados para ti, te invitamos a participar


activamente.

Aprende con nosotros


¿Qué habilidades debe tener un
estudiante de Next U?
Un estudiante virtual debe poseer o desarrollar tres tipos de competencias o
habilidades:

Tecnológicas:
Para desempeñarte exitosamente como estudiante virtual es necesario que tengas
un conocimiento básico en el uso de internet y manejo de computadores. En este
punto nos referimos al manejo de e-mail, búsqueda de información en la web y
preferiblemente de redes sociales, pues esto significa que estás familiarizado con
la comunicación a distancia y las conexiones personales en red.

Igualmente, es importante que estés abierto a nuevas experiencias y estés


consciente de la velocidad a la que cambia el mundo en la actualidad.

Comunicativas:
Es fundamental que tengas la capacidad de comunicarte claramente de forma
escrita, ya que el intercambio con tutores y compañeros se da casi exclusivamente
de esta manera. Este tipo de comunicación implica claridad en los planteamientos
y exige la utilización de un lenguaje respetuoso en todos los momentos de
interacción.

Actitudinales:
Lo más importante para desarrollar nuestros módulos de manera exitosa es tu
actitud. Tú eres quien establece las metas y desarrolla las acciones necesarias
para alcanzarlas. Tu organización, dedicación y responsabilidad son la base de tu
éxito, en Next U estudias lo que quieres, por lo tanto, no se trata de obtener una
nota sino de seguir las recomendaciones y desarrollar las actividades que hemos
preparado para ti para de esta manera convertirte en el profesional que deseas
ser.

Si cuentas con estas competencias básicas, estás en el camino


apropiado. Si sientes que tienes debilidades en alguna de ellas, ¡no te
preocupes! En las siguientes secciones encontrarás todas las herramientas
necesarias para afrontar este reto.

Analiza y relaciona
A continuación, relaciona cada una de las habilidades que debe tener un
estudiante Next U con su correspondiente descripción:

¿Cómo mantenerte motivado?


Cómo mantenerte motivado en tus
estudios?
A pesar de que cuentas con el apoyo de los tutores a través del chat y sus
retroalimentaciones en la entrega de los proyectos finales, es probable que llegues
a sentirte “solo” como estudiante en modalidad virtual y te sientas tentado a
abandonar, pero ¡no te preocupes! Si utilizas las siguientes estrategias estarás
nuevamente en camino para lograr tus objetivos:

1. ¡Piensa en grande!
2. Recompénsate por tu esfuerzo
3. ¡Hazlo! No dejes para mañana lo que puedes hacer hoy.

Veamos en qué consiste cada una de estas estrategias

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Cómo manejar tu tiempo?


¿Cómo manejar tu tiempo?
A continuación, te presentamos algunas de las estrategias que puedes
implementar para mejorar tu manejo del tiempo:

1. Establece metas a corto y mediano plazo


2. Delimita tu lugar de estudio
3. Determina tiempos de estudio y de descanso
4. Evalúa tus estrategias

Escucha atentamente.

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Técnicas de estudio
Técnicas de estudio
No todas las personas aprendemos de la misma manera, así que es necesario
conocer diferentes técnicas de estudio y aplicarlas hasta encontrar las técnicas
ideales para cada uno de nosotros.

A continuación te presentamos algunas de ellas, divididas por por el tipo de


actividad que quieras desarrollar:
1. Activación de conocimientos previos
Una manera de activar los conocimientos previos es hacer una lectura rápida de
títulos y subtítulos y preguntarnos qué sabemos al respecto. Esto puede hacerse
al comenzar una unidad, una lección o simplemente una lectura.

La lectura rápida puede hacerse de dos maneras:

• Skimming: Lectura muy rápida en la que solo pasamos los ojos por el texto para
captar los temas que aborda y su estructura básica.
• Scanning: Lectura rápida en la que buscamos una información específica,
prestando atención a las palabras clave que nos interesan.

Al hacer este tipo de lectura podemos hacernos preguntas como:

• ¿Cuál es el tema principal?


• ¿Quién/ Quiénes está(n) implicado(s)?
• ¿Qué sucede?
• ¿Cuándo sucede?
• ¿Qué consecuencias provoca?
• ¿Cómo está estructurada esta información?

Al hacerlo, empiezas a activar lo que conoces del tema y de esta manera te


preparas para procesar toda la nueva información que encontrarás.

2. Selección de la información
Estas estrategias están orientadas a seleccionar la información más relevante,
algunas de las tácticas que se pueden utilizar son:

1. Tomar apuntes: Se trata de extraer las ideas más importantes de manera clara y
breve. Es muy útil para retomar la información que aparece en nuestros videos
más rápidamente. Al hacerlo, es importante tener en cuenta estas
recomendaciones:
o Escribir con letra clara.
o Dejar espacio para notas o aclaraciones posteriores.
o Usar abreviaturas solamente si ya las conoce, cuando se trate de nuevos
conceptos, es mejor utilizar el nombre completo.
o Organizar la información de manera que pueda ser leída fácilmente: utilizar
flechas, bullet points y colores diferentes para los títulos será de gran
ayuda.
2. Lectura comprensiva: Es una lectura lenta en la que buscas concentrarte en los
detalles. Es de gran utilidad para entender las lecturas, laboratorios o ejercicios,
porque permite entender la profundidad las actividades que debe desarrollar y
aumenta las posibilidades de éxito. Puede realizarse en silencio o en voz alta
según el estilo de aprendizaje de la persona. Las recomendaciones son:
o No dejar nada sin entender. Si hay algún concepto que no conoce o no
recuerda, se deben consultar los apuntes o usar un buscador como Google
para resolver las dudas y asegurarse de que comprendió toda la
información.
o Analizar las imágenes y gráficos que acompañan al texto, no saltarlos.
o Leer despacio e ir planteando preguntas críticas.
o Hacer una segunda lectura si es necesario.

3. Síntesis y comprensión
Estas estrategias utilizan una mezcla de palabras e imágenes con una estructura
para para activar diferentes habilidades y de esta manera potenciar el aprendizaje.
Es importante elegir la estrategia apropiada para el tipo de contenido que se está
estudiando.

a. Esquema: Sirve para organizar las ideas creando un orden o jerarquía que
permita ver las relaciones entre diferentes ideas y facilitar su visualización. Se
puede hacer de muchas maneras, algunas más gráficas que otras. Por ejemplo:

• Llaves: cuando hay poco contenido.

• Flechas: cuando unos contenidos originan otros.


• Numérico: en trabajos científicos o índices.

• Ramificado: con divisiones muy prolongadas como los árboles genealógicos.


¿Cómo hacer un esquema?

Hacer una lectura o visualización inicial del contenido para hacerse una idea de
los temas.

Dividir el contenido en secciones o temas.

Escoger las ideas principales y tomar nota de ellas.

Organizar las ideas en el tipo de esquema que más se adecue según el caso.

b. Mapa mental: Los mapas mentales cuentan con una estructura orgánica radial
a partir de un núcleo en el que se usan líneas, símbolos, palabras, colores e
imágenes para ilustrar conceptos sencillos y lógicos.

¿Cómo hacer un mapa mental?

• Seleccionar la idea, el asunto o el enfoque principal y crear una imagen central


que la represente.
• Determinar los temas principales y presentarlos alrededor de la imagen central
como “bifurcaciones” incluyendo una imagen y una palabra clave.
• Presentar los temas de menor importancia como “ramas” de la bifurcación que
corresponda.
• El resultado final debe mostrar una estructura de nodos conectados.
c. Mapa conceptual: Es una buena técnica de organización de información,
mucho más rígida que el mapa mental. Consiste en organizar la información
mediante palabras o conceptos clave que nos llevan de unos a otros en un
esquema estructurado mediante cuadros y líneas.

¿Cómo hacer un mapa conceptual?

• Seleccionar los conceptos clave.


• Organizar una estructura de árbol desarrollando los conceptos de arriba abajo,
relacionando los conceptos mediante flechas.
d. Cuadro comparativo: es una herramienta muy útil para poder realizar, como
su nombre lo indica, una comparación entre diversos elementos de un mismo tipo,
listando cada una de sus características más importantes, de tal manera que con
mucha facilidad se puede identificar cuál representa más ventajas, es de mejor
calidad o es el más completo.

¿Cómo hacer un cuadro comparativo?

• Identificar los elementos que se desea comparar.


• Señalar los parámetros a comparar.
• Identificar las características de cada objeto o evento.
• Construir afirmaciones donde se mencionan las características más relevantes de
los elementos comparados.
Recuerda siempre seleccionar las herramientas apropiadas para tí y para tus
objetivos de aprendizaje.

¡Muy bien!
¡Muy bien! El scanning es adecuado para la activación de conocimientos previos
porque te permite realizar una lectura rápida; la toma de apuntes te permite
seleccionar o extraer la información más importante y un mapa mental te permite
comprender a profundidad un tema mediante la combinación de imágenes y
textos.

¿Cómo investigar en Internet?


Aprende con nosotros
Investigación en fuentes académicas
Estás estudiando con Next U porque seguramente quieres mejorar tus
oportunidades laborales, pero debes tener en cuenta que tu aprendizaje no
termina cuando obtienes tu certificado, es necesario que te prepares para
continuar aprendiendo de forma constante para renovar tus competencias.

Vivimos en la era de la “infoxicación” y estamos expuestos a grandes cantidades


de información cuya veracidad es muy difícil de comprobar, por esta razón
debemos utilizar técnicas para evaluar la calidad de la información y así
determinar cuál es realmente valiosa para nuestros objetivos.

¿Cómo seleccionar la información que encuentras en la Web?


Es normal que tu primer impulso de búsqueda de información sea recurrir a
Google, pero no debes conformarte con los primeros resultados de la búsqueda,
debes asegurarte de utilizar sitios o documentos fiables con información
relevante.

La web y los buscadores generales como Google son eficaces para buscar
contenidos específicos y también en otras circunstancias como explorar un asunto,
solucionar cuestiones concretas, aclarar terminología o encontrar recursos
especiales, pero debes tener en cuenta que allí no hay filtros de ningún tipo, nadie
decide si algo es apropiado para ser publicado y la información que aparece en
primer lugar depende de los algoritmos del buscador, no de la calidad del
contenido.

Para conseguir la información que necesitas, eres tú quien tiene que valorar,
juzgar y elegir. A continuación, te presentamos algunas claves para determinar
qué sitios son confiables:

• Sitios o enlaces recomendados dentro del contenido del módulo o por tus tutores.
• Páginas de universidades y centros de investigación (por extensión, el dominio
.edu)
• Páginas de organismos públicos oficiales, nacionales e internacionales.
• Páginas de instituciones culturales y científicas (museos, academias, archivos,
etc.).
• Sitios de editoriales científicas conocidas y prestigiosas.
• Páginas de entidades y asociaciones profesionales y científicas relevantes.
• Manuales de usuario oficiales (como en el caso de las herramientas tecnológicas).

No podemos asegurarte que toda la información que encontrarás allí es 100%


confiable, pero te da un buen margen de confianza.

Aprende con nosotros


¿Cómo saber si la información es
confiable?

Existen 12 criterios que puedes revisar cuando no estés seguro de la veracidad de


la información:

1. La URL: Revisa el dominio y subdominio (.edu - .gov - .org)


2. Sitio web: Haz clic en el botón Home o Inicio para conocer el sitio en el
cual se encuentra alojado el artículo y así determinar su relevancia.
3. Autoría: Verifica que se identifica al autor (ya sea una persona o colectivo)
y si es posible averigua sus credenciales (estudios y experiencia). Cuando
la información es anónima, genera muchas dudas.
4. Vigencia: Verifica la fecha para determinar la vigencia de la
información. Es un mal síntoma que no tenga fecha.
5. Finalidad: Determina a quién está dirigida la página web, de esta manera
sabrás si es apropiada para ti.
6. Rigor: Una buena redacción con citas bibliográficas apropiadas hace
pensar que se trata de un texto confiable.
7. Consistencia: Revisa que el texto sea coherente en sus planteamientos.
8. Objetividad: Determina si hay algún sesgo ideológico en el contenido.
9. Diseño: Cuando encuentras un diseño y diagramación cuidada y moderna,
tienes indicios de confiabilidad.
10. Relevancia: Determina si el texto responde a tus necesidades. No importa
qué tan bien escrito esté si no es relevante para tí.
11. Suficiencia: Define si la información es lo suficientemente amplia para tus
propósitos. Nunca debes quedarte solo con una fuente, pero es
recomendable que abarque la mayoría de los aspectos que necesitas.
12. Conclusión: Llega a tus propias conclusiones respecto a la información, en
este punto estarás en capacidad de determinar si es lo que necesitas o no.

Herramientas de búsqueda
Aprende con nosotros
Herramientas de búsqueda
Las herramientas de búsqueda son servicios o archivos digitales que sirven como
índice para localizar la información que necesitas entre las grandes cantidades de
información disponible o existente.
A continuación, te presentamos algunas de estas herramientas para que las
conozcas de manera general, pero debes tener en cuenta que algunas de ellas
son pagas y no todas se adaptan a tus necesidades.

1. Buscadores generales: recorren toda la web automáticamente con sus


robots, guardan copia de los contenidos, los indexan y facilitan su búsqueda
sin seleccionar o filtrar el tipo de material.
2. Buscadores especializados: rastrean la web de forma automática
indexando contenidos de determinado tipo, formato, temática o
característica, buscando únicamente en páginas de índole especializada,
académica, técnica o científica.
3. Bases de datos documentales: son los archivos digitales en los cuales se
encuentran documentos científicos. No funcionan recorriendo la web, sino a
través de búsquedas específicas en los sitios especializados.
4. Catálogos: son bases de datos que describen documentos científicos que
se conservan, proporcionan o distribuyen en una entidad, como por ejemplo
los catálogos de bibliotecas o librerías.
5. Otras fuentes de información: incluimos aquí otros portales en los cuales
podemos encontrar publicaciones científicas y datos numéricos o gráficos.
Generalmente son espacios dedicados a un área específica de
conocimiento y pertenecen a una editorial o institución.

Al utilizar estas herramientas debes considerar que estas búsquedas no son


iguales a las búsquedas generales en Google, aunque comparten algunos
aspectos.

En este caso debes tener métodos de búsqueda más específicos que puedes
delimitar siguiendo estos consejos:

• Analiza tu problema, planea el trabajo de búsqueda.


• Piensa y anota qué posibles términos de búsqueda usar y vete ampliando la
lista.
• Considera qué herramientas de búsqueda emplear, usa varias
herramientas.
• Examina cómo se utilizan las herramientas de búsqueda, aprende a
usarlas.
• Busca de forma ordenada y sistemática, sin precipitación.
• Guarda resultados provisionales, analízalos y conserva los resultados
definitivos.
• Valora críticamente los resultados, determinando si son relevantes y del
nivel adecuado.
• Documenta el proceso de búsqueda.

Esperamos que pongas en práctica todos estos tips para encontrar


información relevante y verídica que complemente tu proceso de
aprendizaje.
¿Cómo comunicarte en el entorno
virtual?
Aprende con nosotros
Comunicación escrita en entornos
virtuales
El lenguaje escrito es una de las principales formas de comunicación del ser
humano, pero generalmente creemos que es complicado expresar nuestras
emociones a través de él. Es posible que alguna vez hayas tenido un
malentendido con alguien debido a la interpretación que otra persona dio a tus
palabras escritas o es posible que tú hayas sido quien interpretó mal las palabras
de otras personas. Esta situación es muy común, por esta razón debemos
esforzarnos aún más cuando escribimos, para asegurarnos de transmitir el
mensaje apropiado.
Cuando un escritor realiza una novela, busca transmitir emociones y, para ello, se
apoya en los signos de puntuación y en el lenguaje. Una correcta redacción con
pausas en los sitios adecuados es fundamental. No querrás que las demás
personas interpreten erróneamente lo que escribiste.

Cuando necesitas comunicarte en un medio virtual, cuentas además con otras


herramientas como imágenes, sonidos, gifs, emojis, entre muchos otros. La
disponibilidad de estos elementos varía dependiendo de la plataforma en la que te
encuentres, pero son recursos valiosos que te ayudan a expresar el mensaje
correcto.

En todo caso, recuerda que son tú y tu interlocutor quienes dan sentido a la


comunicación. Debes expresar tus ideas de forma clara y teniendo en cuenta a
quién te estás dirigiendo. No es lo mismo dirigirte a uno de tus amigos que dirigirte
a tu tutor o a tu jefe. Igualmente, no debes dejar de lado lo que deseas lograr con
la comunicación y determinar si la forma en que te estás expresando te ayudará a
alcanzar ese objetivo o no.
Comunicación con los tutores
Aprende con nosotros
Comunicación con los tutores
En Next U cuentas con la opción de comunicarte via chat con un tutor, así que
queremos que conozcas un poco más acerca de cómo funciona este intercambio y
qué consideraciones debes tener en cuenta para potenciar la comunicación con tu
tutor.

1. La comunicación es al instante y en vivo dentro del horario de atención


disponible. Conversas con una persona especialista del área, en el
programa que te encuentras. Sin embargo, puede suceder que otros
estudiantes también estén consultando al mismo tutor y demore algunos
segundos en responder tu inquietud. Ten paciencia, tan pronto esté
disponible, acompañará tu proceso de aprendizaje.
2. Bríndale al tutor información precisa sobre tu consulta: infórmale el módulo
en el que te encuentras, la unidad, lección o comparte el link de la página
donde aparece tu inquietud.
3. Tómate el tiempo necesario para leer lo que escribe tu tutor en línea. Una
lectura rápida puede generar confusiones o malentendidos.
4. Evita realizar abreviaciones de palabras o colocar sólo iniciales para ayudar
a un entendimiento rápido del especialista que te asistirá.
5. Siempre dirígete a los tutores de manera cordial y respetuosa, ellos están
allí para ayudarte. Si usas lenguaje inadecuado con uno de nuestros
tutores, podrías ser reportado y perderías el derecho de usar el chat por un
tiempo. ¡No queremos que esto te pase!
6. Si necesitas información ampliada, pídele al tutor que te envíe un ticket
antes de finalizar su turno. Un ticket es similar a un correo electrónico y
llegará a la dirección de email con la cual te has inscrito en Next U. Allí
recibirás la información que necesitas.
7. Si tienes consultas no académicas como recordar el plazo que dura tu
membresía de Next U, realizar modificaciones en el pago , cambio de
tarjeta de crédito, comunicarte con ventas, u otras de este tipo, solicítale al
tutor el número de Atención al Cliente de tu país para que puedas
solucionar tus dudas rápidamente. Los tutores están para ayudarte en tu
proceso de aprendizaje, los procesos comerciales debes dirigirlos a los
canales apropiados.
8. Brinda retroalimentación sobre la atención recibida, déjale saber al tutor que
tus dudas fueron resueltas a través de una valoración positiva (mano arriba)
o permítele saber en qué debe mejorar.
9. Recuerda que los tutores te brindan acompañamiento sólo sobre los
contenidos propios de los programas, si avanzas en las lecciones adquirirás
los conocimientos y habilidades necesarios para aplicarlos a tus proyectos
personales.
10. Si se te presenta una duda en un horario en que no está disponible el chat,
tendrás la oportunidad de dejar un mensaje para que tu duda sea resuelta
posteriormente.
¿Cómo evitar el plagio?
Aprende con nosotros
¿Cómo evitar el plagio?
Estamos tan acostumbrados a encontrar en Internet toda la información,
imágenes, música y cualquier otra pieza digital, que muchas veces olvidamos que
alguien las creó y pasamos por encima de sus derechos.

El derecho de autor comúnmente conocido como “Copyright” es el derecho que


tiene un autor sobre sus obras, que le permite decidir en qué condiciones estas
pueden ser reproducidas y distribuidas. El objetivo es proteger la autoría de una
creación intelectual. Aunque este derecho es legalmente irrenunciable puede ser
ejercido de forma tan restrictiva o generosa como el autor decida.

Cuando un autor quiere conservar sus derechos de uso, recurre al registro legal
de Copyright y deja sentada su posición al respecto. Esto es lo que sucede con
la mayoría de las películas y la música, aunque puedes encontrarlas en Internet,
estás accediendo a ellas de forma ilegal.

En otros casos, el autor decide ofrecer su obra determinando las condiciones


específicas en que quiere hacerlo, es allí donde aparecen las Licencias Creative
Commons. Estas licencias ofrecen un estándar mediante el cual el autor decide
cómo quiere que su obra sea compartida y modificada en la web.
Creative Commons también ofrece la posibilidad de liberar todos los derechos
cuando el autor así lo desea, en ese caso la obra tendrá un sello de Dominio
Público.

En cualquier caso, infringir las licencias sobrepasando sus restricciones se


considera una infracción a los derechos de autor y quienes infrinjan deben asumir
las consecuencias legales. Realizar acciones como “COPIAR Y PEGAR” cualquier
texto que encuentras en Internet para presentarlo como trabajo propio es antiético
e ilegal, pues al hacerlo incurres en la conducta de plagio.

El plagio es usar el trabajo, las ideas, o las palabras de otra persona como si
fueran propias, sin acreditar de manera explícita de donde proviene la información
y como estudiante virtual debes abstenerte de hacerlo. Así como es fácil
encontrar la información, también existen múltiples herramientas para detectar el
plagio, e incluso si el plagio no es detectado, este tipo de prácticas te perjudican a
largo plazo, si no desarrollas las actividades propuestas de manera adecuada
estás perdiendo la oportunidad de aprender y esto se verá reflejado
posteriormente en tu desarrollo profesional.

La forma más sencilla de evitar caer en el plagio es dar todo el crédito acerca del
material utilizado en un trabajo académico. Estos son los lineamientos para
hacerlo correctamente:

1. Tomar siempre los datos de la fuente de la que se obtiene la


información: es importante que sepas de dónde tomaste la información y
en lo posible buscarla en su fuente primaria.
2. Citar: la frase o el párrafo deben ser tomados directamente del original, el
texto debe estar entre comillas y se debe incluir la fuente mediante una cita
o referencia bibliográfica.
3. Parafrasear: puedes tomar el texto del autor y redactarlo nuevamente
usando tus propias palabras. En todo caso debes evitar excederte (no
puedes escribir todo tu texto parafraseando otro) y de todos modos debes
incluir la referencia bibliográfica.

Recuerda incorporar estas buenas prácticas, tu éxito en Next U está en tus


manos.
¿Cómo proteger tu identidad y
reputación digital?

En tu vida diaria, seguramente cuidas tus acciones para preservar tu reputación en


el entorno profesional, pero ¿haces lo mismo en el entorno digital?

Escucha atentamente para asegurarte de mantener intactas tu identidad y tu


reputación digital.

Escuchar Descargar

¿Cómo mantenerte seguro en las redes?


Aprende con nosotros
¿Cómo mantenerte seguro en las
redes?
Como estudiante virtual debes ser consciente de los riesgos que corres en el ciber
espacio y la forma adecuada de prevenirlos. Por esta razón, en Next U hemos
preparado este catálogo de buenas prácticas para proteger tu información y
privacidad.
Éstas son:

1. Crea contraseñas seguras.


2. No abras correos electrónicos de direcciones desconocidas.
3. Usa WiFi con seguridad.
4. Mantén tus sistemas informáticos actualizados.
5. Protege tus dispositivos móviles.

Veamos en detalle cada una de estas buenas prácticas.

1. Crea contraseñas seguras


Crea contraseñas seguras, cámbialas cada seis meses y no utilices la misma
contraseña para diferentes sitios: se consideran contraseñas seguras aquellas que
cuentan con 8 o más caracteres alfanuméricos; esto quiere decir que utilizan
letras, números y símbolos.

Para lograrlo, puedes redactar una frase y cambiar algunas letras por números.
Por ejemplo:

FelizNavidad = F3l1zN@v1d@d

Como ves, realmente no es difícil crear una contraseña segura. ¿Hace cuánto no
cambias tus contraseñas? Aprovecha estos tips para cambiarlas y mejorar tu
seguridad.
2. No abras correos electrónicos de direcciones desconocidas
El correo electrónico es muy utilizado para la propagación de virus que pueden
robar tu información personal para suplantarte en redes sociales o para realizar
transacciones en tu nombre, por esta razón debes estar atento al recibir correos
maliciosos.

Puedes detectar este tipo de correos poniendo en práctica estos tips:

• Desconfía de cualquier correo en que soliciten tu información personal, no


descargues ningún adjunto ni visites los enlaces que aparecen en este tipo de
correos.
• Si recibes información extraña de un amigo o conocido, probablemente esa
persona ha sido infectada por algún malware así que debes ignorarlo y si es
posible, informar a la persona lo sucedido por un medio diferente.
• No visites sitios que te ofrezcan promociones a menos que sea un sitio confiable al
que te hayas inscrito previamente.
• Configura los filtros antispam de tu cuenta de email para evitar la recepción de
correos no deseados.
• No creas en cadenas de buena o mala suerte. No las reenvíes, rompe la cadena y
en lo posible, hazle ver a la persona que te le envió, que esa es una práctica que
afecta la seguridad de todos.

3. Usa WiFi con seguridad


En este punto nos referimos a dos aspectos diferentes, por un lado, a la protección
de tu red wi-fi para evitar que personas ajenas puedan acceder a ella y por otro
lado, a cuidar tu información cuando te conectas a una red pública.

Evita al máximo conectarte a redes públicas especialmente cuando tienes en tus


dispositivos aplicaciones y contraseñas bancarias, o al menos, no realices
transacciones financieras en este tipo de conexiones.

4. Mantén tus sistemas informáticos actualizados


Debes mantener actualizado todo el software que tienes en tus equipos
(computador, tablet, celular, smartTV, etc.).

Esto incluye, por supuesto, el antivirus, pero en general, cuando actualizas una
aplicación, cualquiera que sea, estás obteniendo una versión más reciente y más
segura.

5. Protege tus dispositivos móviles


Utiliza patrones o contraseñas de acceso, o si está disponible en tu teléfono,
activa el reconocimiento por huella o por retina.

Tu teléfono celular contiene mucha información sensible (contraseñas, accesos


bancarios, información confidencial, etc), por esta razón debes mantenerlo lo más
seguro posible.
Cuando estemos sin el dispositivo por un periodo largo (por ejemplo, préstamo a
terceros o reparación en servicio técnico), es adecuado restaurarlo a los valores
de fábrica (tanto de software como de datos). Igualmente, debemos
acostumbrarnos a hacer copias de seguridad de nuestro dispositivo
periódicamente para minimizar la pérdida de datos en caso de daño o pérdida del
dispositivo.

No esperes para poner en práctica estas recomendaciones y asegurar tu


información digital.

Selecciona las palabras


Arrastra las palabras hasta completar la frase de manera correcta.

La identidad digital es toda la información sobre una persona o empresa que puede ser
encontrada en Internet, mientras que la reputación digital se refiere a la imagen que los
demás tienen de ti, es subjetiva y depende de los demás.

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