Carrera: Diseño Industrial

T4

CAD TÉCNICO e-PORTAFOLIO Y DISEÑO

Sección Digital (Autocad 3D)

Silabo

Organización de unidades de aprendizaje

Sistema de Evaluación
 EVALUACIÓN T4

Tipo de Actividad

La evaluación parcial se encuentra compuesta por:

1. Concepto del Proyecto en 3D: Un modelo 3D diseñado por el alumno, original que tenga una utilidad, que resuelva un problema. El resultado es
un diseño de mediana complejidad, de varias piezas, correctamente armado y funcional que evidencia todo lo enseñado en el ciclo.
2. Conocimientos básicos de AutoCAD: Antes de comenzar con la modelización en 3D, es importante tener un buen conocimiento de los
comandos y herramientas básicas de AutoCAD, incluyendo el uso de líneas, polilíneas, Trim, Join, Explode, Offset, Strech, Mirrow, organización del
modelo por capas, uso de Hatch, etc.
3. Modelado en 3D: Se espera que los estudiantes tengan una comprensión básica de cómo crear y modificar objetos en 3D en AutoCAD, incluyendo
la creación de sólidos. Se espera que los estudiantes comprendan los comandos de extrusión y cómo se utilizan para crear objetos en 3D con las
Herramientas extrude, PressPull, Filled Edge, modos de visualización, incluyendo la utilización de operaciones booleanas como unión, intersección
y diferencia.
4. Organización espacial: El alumno deberá organizar varias piezas en el espacio para lograr un modelo cohesionado de varias partes con una
lógica constructiva o utilitaria. Los estudiantes deben ser capaces de trabajar en varios planos UCS y comprender cómo estos planos se relacionan
con el espacio 3D.
5. Uso de materiales y estilo de visualización: Deberá representar de que este hecho acorde a su función correcto estilo de visualización (líneas,
fondo, etc). Con alta calidad de presentación

NOTA: NO SE PREMITIRA ENTREGAR ARCHIVOS PERFECTOS SIN LINEAS DE CONSTRUCCIÓN, CON UN SOLO LAYER YA QUE ESO NO ES
INDICADOR QUE TRABAJARAON EN EL MODELO: se deberá presentar obligatoriamente el archivo que usaron para modelar, el que tiene toda la
historia de los comandos usados, deberá tener todos los layers usados. De no ser así no se calificara el archivo.
 Evaluación T4 Entrega (Grupos de 2 o 3 integrantes)

Descripción de la Actividad
Se ha habilitado la entrega virtual en el Blackboard. En esta actividad evaluada, los estudiantes deberán ingresar al Balckboard, EVALUACIONES
CALIFICADAS – T4 CAD, donde subirán su archivo en 3D de AutoCAD. Tendrán como límite hasta las 2:45 para subir sus archivos (si gustan pueden
entregar desde hoy 9/11) solo uno por grupo , no es necesario que todos los integrantes suban el mismo trabajo, no olvidar colocar los integrantes
(apellido paterno) en el nombre de los archivos

A las 2:45, 15 minutos de tolerancia desde que comienza la clase, se termina el tiempo asignado y se serrara la posibilidad de subir sus trabajos, pasado
ese tiempo ya no se calificarán las entregas. La evaluación T4 será presentado por los estudiantes durante las horas sincrónicas del curso, y será
evaluado mediante una rúbrica.

Entrega

Para la parte presencial los alumnos tendrán hasta las 2:45 para dejar sus trabajos ( el mismo que subieron en el blackboard) en las computadoras del
salón, los archivos deberán estar abiertos en la pantalla para corregir y con los nombres de los integrantes del grupo. Los trabajos individuales no están
permitidos si el alumno insiste en no trabajar en grupo su trabajo tendrá automáticamente -4 puntos.

Todo intento de copia anulará el trabajo para todos los involucrados obteniendo automáticamente un 00. Es importante mencionar que el estudiante
tendrá un único intento al momento de subir su entrega. El ejercicio solo puede ser resulto en en Autocad, no s epermite el uso de otro sfotware.
NO se permitirán entregas fuera del Blackboard y es responsabilidad de cada alumno velar por el cumplimiento de su entrega, tomando todas las
precauciones que amerite el caso.
Criterios de Evaluación: Rubrica

CRITERIO PUNTAJE
1. Concepto del Proyecto en 3D 6
2. Conocimientos básicos de AutoCAD 2
3. Modelado en 3D 6
4. Organización espacial 3
5. Uso de materiales y estilo de visualización 3

Total 20 Puntos
Ejemplos de ciclos pasados
Ejemplos de ciclos pasados
Ejemplos de ciclos pasados
EVALUACIÓN T4

Logro de la Clase

El propósito de la actividad es medir la destreza digital y los aprendizajes adquiridos para

el dibujo técnico con apoyo de software gráfico Tridimensional. Desarrollar una concepción
tridimensional a partir de un dibujo en 2D diseñando las piezas que lo componen.

Enfocar el modelado 3D a partir de líneas, que componen un perfil, el cual se transformara

en planos tridimensionales que se articularan en el espacio dando como resultado una
pieza de diseño industrial de complejidad media.

Uso de materiales y estilos de visualización para determinar la materialidad de los objetos.

Es importante que los alumnos practiquen constantemente en casa el modelado en

Autocad, puliendo así habilidades básicas en el dibujo técnico
Referencias Bibliográficas

OBLIGATORIAS:
AutoCAD (2020, 25 de marzo). Introducing AutoCAD. [Video]. https://youtu.be/2-yK7vyJlM0
Ching, F. (1997). Diccionario visual de Arquitectura. Barcelona: Editorial Gustavo Gili. (código R / 720.3 / C554) Cooper, D. (2007).
Drawing and perceiving real-world drawing for students of architecture and design. New Jersey:
John Wiley and Sons, Inc. (Código 720.284 / C77)

DE CONSULTA
Architecture-open-library (15 de marzo de 2021). Plan Atlas: edificios de viviendas.
http://www.architectureopenlibrary.com/eng/libro/308-0-PLAN_ATLAS_APATMENT_BUILDINGS
Ching, F. (2016) Manual de dibujo arquitectónico (5a. ed.). México: Editorial Gustavo Gili.
Fernández, L. et al (2010). Código Gráfico. Montevideo: Universidad de la República. Libro de Código Gráfico |
Descarga Gratis en PDF (arquinube.com)
Plazola, A. (2012) Arquitectura Habitacional – Vol. I – México: Editorial LIMUSA.
Ramsey, G. & Sleeper, H. (2016) - Architectural Graphic Standards. American Institute of Architects. EEUU: John
Wiley & Sons Inc.
Trujillo, S. (2017) Guía y estándares para el desarrollo gráfico del proyecto. Bogotá: Consejo Profesional nacional de
Arquitectura y sus profesores auxiliares. Módulo 2 de la Guía y Estándares para el Desarrollo Gráfico del Proyecto - Consejo
Profesional Nacional de Arquitectura y sus Profesiones Auxiliares (cpnaa.gov.co)
Gracias!