RÚBRICA EVALUACIÓN PARCIAL

Tema: CENTRO COMUNAL + ESPACIO PÚBLICO

Nombres y Apellidos del estudiante:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

PORTAFOLIO
CRITERIO EXCELENTE BUENO REGULAR DEBE MEJORAR NO PRESENTÓ
Criterio teórico
1 punto 0.75 puntos 0.5 puntos 0.25 puntos 0 puntos
Selección de términos y contenidos Redacción y ortografía adecuada, uso de fuentes y referentes bibliográficos, uso del APA.
Criterio práctico
La investigación proyectual aporta significativamente a la concepción del anteproyecto. Coherencia del contenido preliminar con la realización 1 punto 0.75 puntos 0.5 puntos 0.25 puntos 0 puntos
del anteproyecto.
Criterio ilustrativo
Representa sus criterios proyectuales con personalidad gráfica. Aportes didácticos para la interrelación gráfica y teórica. Relación de la 1 punto 0.75 puntos 0.5 puntos 0.25 puntos 0 puntos
temática de diseño con el tema y el proyecto.
REFERENTES ARQUITECTÓNICOS
Demuestra capacidad para identificar edificios similares al tipo de proyecto que realiza, selecciona y analiza cada uno los aspectos formales,
funcionales, estéticos, estructurales, materiales, tecnología, características ambientales, de iluminación, sistema constructivo y/o 2 puntos 1.5 puntos 1 puntos 0.5 puntos 0 puntos
características arquitectónicas, describiendo de manera gráfica los atributos que retoma de cada uno para enriquecer y fortalecer su
propuesta arquitectónica. Aporta originalidad e innovación como futuro arquitecto.
PROGRAMACIÓN ARQUITECTÓNICA
Realiza el estudio de áreas y la organización de los espacios corresponden totalmente al plan de necesidades del estudio del usuario y
considera, además, otros espacios complementarios y pertinentes. Define el listado de espacios requeridos y/o programa arquitectónico, 3 puntos 3 puntos 2 puntos 1 punto 0 puntos
incluyendo áreas internas y externas, en congruencia con el tipo de proyecto arquitectónico que plantea. Aporta originalidad e innovación
como futuro arquitecto.
EMPLAZAMIENTO

Presenta en forma gráfica y escrita a través de cuadros explicativos, diagramas de circulación, bosquejos, etc., la localización y orientación, el
impacto del sol, el viento o el ruido ambiental. Analiza la topografía, perfiles del entorno y proximidad de las vías de acceso a fin de determinar 4puntos 3 puntos 2 punto 1 punto 0 puntos
las vistas dominantes. Analiza la normativa que afecta el emplazamiento y procesos reglamentarios como las edificaciones existentes y
colindantes mediante un levantamiento fotográfico, así como también la evolución cronológica del contexto a fin de comprender y estimar el
desarrollo futuro del proyecto. Aporta originalidad e innovación como futuro arquitecto.
ZONIFICACIÓN: ANÁLISIS DE LA FUNCIÓN

Presenta con calidad gráfica diferenciando con colores y mostrando los ambientes del Programa arquitectónico organizados con relación
funcional adecuada, siguiendo el análisis desarrollado individualmente, con variaciones de acuerdo a las INTENCIONES particulares de cada
alumno, y ubicando correctamente los espacios del proyecto según las necesidades.

Define la ubicación de las diferentes zonas en el terreno, define los flujos peatonales y vehiculares, ingreso principal, espacios de recibo, 4 puntos 3 puntos 2 punto 1 punto 0 puntos
servicios, espacios principales, circulaciones, etc. jerarquizando, priorizando y tomando decisiones según el conocimiento de las necesidades a
resolver, tomando en cuenta el concepto, idea rectora, adaptación a la topografía, trazas, la orientación y los remates visuales, logrando
recorridos y estos deberán ser agradables, lógicos e interesantes.

Relaciona de manera lógica todas sus partes: contexto, zonificación y concepto, añadiendo un carácter innovador al planteamiento. Aporta
originalidad e innovación como futuro arquitecto
CONCEPTUALIZACIÓN
Demuestra que maneja una metodología general de diseño como herramienta indispensable para su desempeño profesional, con el fin de
organizar su praxis y abordar cualquier problema arquitectónico que se le presente. Presenta y describe de manera clara y concreta el proceso 4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 punto 0 puntos
de ideación gráfica o concepción de la idea mediante la técnica que más domine: bocetos, croquis, maquetación o mediante cualquier técnica
de representación gráfica, demostrando habilidad de expresión para sustentar su idea y proceso de proyección. Aporta originalidad e
innovación como futuro arquitecto.
Mg. Arq. Maritza Trujillo Mosquito
Arq. Dante Ruiz Zelada Firma: _________________________________________