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Comunicación 2

Anexo 1 (editen aquí su ESQUEMA NUMÉRICO)

Título: El consumo de carne y la ganadería industrial


1. Introducción

1.1. Contextualización (estrategia de inicio)

Aumento de la ganadería industrial alrededor del mundo.

1.2. Tesis argumental (postura)

El consumo de carne y la ganadería industrial afecta al medio ambiente.

1.3. Anticipación

A continuación, se fundamentará un argumento que avalará nuestra

postura.

2. Desarrollo: argumento de autoridad o de hecho

2.1. Idea principal

Deterioro del medio ambiente, acelerando el calentamiento global

2.1.1. Idea secundaria (cita)

Informe de "National Geographic"

2.1.1.1. Idea terciaria (comentario)

Un 18% de gases invernadero más que los medios de transporte.

3. Cierre

3.1 Conector

En conclusión

3.2 Síntesis

El consumo de carnes y la ganadería industrial perjudican en el medio ambiente.

3.3 Estrategia de cierre

¿Qué legado estamos forjando para las generaciones que se aproximan en términos

del estado o mundialmente en el que vivirán?

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Instrucción III: Redacten un texto argumentativo a partir de su plan de redacción


(esquema numérico).

El texto debe presentar las siguientes condiciones:

-Fuente: Times New Roman


-Tamaño: 12 puntos.
-Alineación: Justificar
-Interlineado: Espacio y medio
-Formato: APA
El texto se debe presentar de manera continua. No incluya subtítulos. Solo escriba el título
general antes de la introducción.

⮚ Debe estar compuesto por tres párrafos: párrafo de introducción, párrafo de desarrollo y
párrafo de cierre.
⮚ Cada párrafo debe respetar la estructura propuesta en el esquema y la cantidad de oraciones
recomendada por su docente.
⮚ En el párrafo de desarrollo debe aplicar la estrategia discursiva de autoridad o de hecho,
integrando una cita textual o parafraseada según las pautas que brindan las normas APA.

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Título: El consumo de carne y la ganadería industrial

Desarrollo

Instrucción IV: Elaboren la referencia bibliográfica completa de la fuente que utilizó


en su texto. Consideren los alcances sobre la normativa APA vistos en el curso.

Anexo 2 (escriban aquí la referencia bibliográfica)

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I. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:
La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su juicio
de experto.

Texto argumentativo y anexos


NIVELES DE LOGRO

ESTRUCTURA ELEMENTOS SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO


2 puntos 1 punto 0 puntos

Contextualización Se evidencia el uso correcto Se evidencia el intento de usar Enunciado(s) ajeno(s) al


(estrategia de de una de las estrategias de una de las estrategias de inicio tema // No se evidencia
inicio) inicio vistas en clase (tanto vistas en clase, pero incurre en uso de estrategia alguna
en manejo de información errores (…).
INTRODUCCIÓN como en cantidad de
oraciones sugeridas).
Tesis argumental Oración que evidencia con Oración relacionada con el Enunciado ajeno al tema //
(postura) claridad la postura asumida tema, pero que no plantea No se evidencia postura
por el grupo claramente postura del grupo alguna
Anticipación Oración que transmite Oración poco precisa y/o Enunciado ajeno al tema //
información relevante ambigua respecto a la No plantea idea de
respecto al tipo de información relevante del anticipar información
argumento a utilizar argumento a utilizar
Idea principal Oración que se relaciona Oración que se relaciona Enunciado ajeno al tema //
idóneamente con la tesis parcialmente con la tesis No se relaciona con la tesis
argumental // Funcionará argumental // No resulta un argumental
como argumento argumento idóneo
DESARROLLO Idea secundaria Oración que incluye una cita Oración que intenta incluir Enunciado ajeno al tema //
(cita) textual o parafraseada una cita textual o No presenta referencia
(estrategia de pertinente al tema/postura parafraseada en la que se abreviada
autoridad o (sustenta a la idea observa errores y/o no
principal) // Consigna sustenta adecuadamente a la
de hecho)
referencia abreviada idea principal
Idea terciaria Oración que evidencia ser un Oración que evidencia ser un Enunciado ajeno al tema //
(comentario) comentario pertinente de la comentario poco pertinente No se relaciona con la idea
idea secundaria (cita) de la idea secundaria (cita) secundaria (cita)
Conector Usa un conector de Usa un conector, pero no es No presenta uso de
conclusión pertinente pertinente (no es de conector alguno
conclusión y/o no es
gramaticalmente correcto).
CIERRE Síntesis Oración que resume o Oración que resume o Enunciado que no se
parafrasea idóneamente la parafrasea con poca claridad relaciona con la tesis ni el
tesis planteada y el la tesis y el argumento argumento planteados.
argumento que la sustenta planteados.
Estrategia de cierre Se evidencia el uso adecuado Se evidencia el intento de usar Enunciado(s) ajeno(s) al
de una de las estrategias de una de las estrategias de tema // No se evidencia
cierre vistas en clase (tanto cierre vistas en clase, pero uso de estrategia alguna
en manejo de información incurre en errores (…).
como en cantidad de
oraciones sugeridas).
Esquema numérico El ESQUEMA respeta todos El ESQUEMA respeta algunos El ESQUEMA no respeta
(Anexo 1) los lineamientos dados para lineamientos dados para su los lineamientos dados
su construcción// Incluye construcción // Incluye la para su construcción //
todas las ideas necesarias mayoría de las ideas Incluye muy pocas ideas
ANEXOS para el texto argumentativo necesarias para el texto necesarias para el texto
argumentativo argumentativo
(1 punto) (0.5 puntos) (0 puntos)
Referencia Se observan todos los datos No se observan todos los No se observan los datos
bibliográfica necesarios de la referencia datos necesarios de la mínimos necesarios de la

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(Anexo 2) bibliográfica // Todos figuran referencia bibliográfica // referencia bibliográfica//


ordenados según la Algunos figuran ordenados No consigna referencia
normativa APA según la normativa APA alguna
(1 punto) (0.5 puntos) (0 puntos)

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