MOMENTO II

REFERENCIAL TEÓRICO
VINCULACIÓN ESCUELA – FAMILIA EN LA FORMACIÓN. UNA MIRADA COMPRENSIVA DESDE
EL SENTIDO DE LA INTELIGENCIA SOCIAL EN LA EDUCACIÓN MEDIA GENERAL

ROBLES (2020)
CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA
“Apoyo Parental en la Vida BOLIVARIANA DE VENEZUELA
A Académica de los Hijos en el Nivel
Secundaria y Repercusiones en su
Tiene su fundamentación en el capítulo V de los
Derechos Sociales y de las familias, específicamente
Rendimiento Escolar” en los artículos 75°, 76°, 78°, 79, 102 y 103

LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN (2.009)

ESTUDIOS PREVIOS
Sampieri (2014) como “estudios que fueron BASES LEGALES Se citan los artículos 4 y 17 debido a su relación con la
educación y el derecho y responsabilidad de las familias
relacionados con el planteamiento” en ello, lo que proteja la vinculación familia-escuela.

LEY ORGÁNICA DE PROTECCIÓN DE

RODRÍGUEZ (2019)
NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES (2.007)
“Las Inteligencias Múltiples en los

B
El objeto de esta ley, es regular los derechos y garantías,
Estudiantes del 3er Año del
Colegio Divina Pastora, VISLUMBRANDO LAS así como los deberes y responsabilidades relacionadas con
la atención y protección de los niños, niñas y adolescente,
Barquisimeto, Estado Lara” REFERENCIAS TEÓRICAS por lo tanto, se citan los articulos 5 y 26 de dicha ley

LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS

COMO SISTEMAS SOCIALES
Bertalanffy (2001, p. 31)”, quien afirmó que “en las ciencias
sociales el concepto de sociedad como suma de individuos a
modo de átomos sociales (el modo de hombre económico) fue
sustituido por la inclinación a considerar la sociedad, la TEORÍA SOCIOCULTURAL DE LEV VIGOTSKY
economía, la nación como un todo superordinado a sus partes.

MSc. Raquel Torrealba

El aprendizaje se da por medio de una sociedad y es el medio en que
se desarrollan las personas, el ser humano debe vivir dentro de una
sociedad, porque por medio de ésta se da el motor del aprendizaje, y TEORÍA ECOLÓGICA DE BRONFENBRENNER
por ende el desarrollo. O TEORÍA DE LOS SISTEMAS ECOLÓGICOS
3. Exosistema.
Totalidad TEORÍA DEL CONSTRUCCIONISMO SOCIAL
1. Microsistema.
4. Macrosistema.
2. Mesosistema.
5. Cronosistema
Protección- Gergen (2.000), "considera el discurso sobre el mundo
no como una reflexión o mapa del mundo, sino un
Crecimiento dispositivo de intercambio social" (p.34). Teoría de Inteligencia Social de
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Daniel Goleman (2006)
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Causalidad Circular Teoría Cognitiva Social de Albert Bandura (1961) integer (lo
1. La Conciencia Social ullamcorper urna libero
que sentimos sobre los demás):
volutpat,
Empatía Primordial, commodo
Sintonía, conubia
Exactitud ad
empática y Cognición social
blandit dis magna.
La inclusión de aspectos cognitivos del aprendizaje, 2. La Aptitud Social (lo que hacemos con la conciencia social):
Equifinalidad resultando un mayor equilibrio entre la perspectiva Sincronía, Presentación de uno mismo, Influencia y Interés por los demás
conductual y la psicología cognitiva