INTERPRETACIÓN DE TEXTOS Y

CONTEXTOS

DALIA ORTEGA GUILLEN

TIPOS DE TEXTOS

KAREN JIMÉNEZ ZARATE

JAQUELINE MONSERRAT ÁVILA MANCERA
ALEJANDRO RODRÍGUEZ GUTIÉRREZ
DODI GONZÁLEZ ELIZARRARAZ
 INTRODUCCION

El presente trabajo es sobre los tipos de textos donde se explican cada uno de ellos para
saber la forma correcta de cómo elaborarlos, sus características principales, las partes
que los conforman de acuerdo al tipo de texto que se esté elaborando o
conceptualizando, según sea el caso y a la vez se presentan ejemplos de los tipos de
texto más comunes que se emplean en la actualidad, con cada una de las partes que los
componen; es una breve investigación sobre los tipos de texto que podemos apreciar en
el diario, vivir a través de los medio de comunicación masivos, que servirá como base de
referencia para conocer e identificar cada una de sus partes esenciales.

TIPOS DE TEXTO

Textos Narrativos: Definición y Características.

En esta investigación hablaremos de las características y definición de los textos

narrativos, destacando su papel en la comunicación y la literatura. Se incluyen ejemplos y
se analiza su estructura básica.

“Un texto narrativo es cualquier texto, relato o narración que cuente una anécdota
determinada” (Enciclopedia Concepto, 2013), es decir, es una serie de acciones en un
espacio de tiempo. Puede tener un fin comunicativo o meramente literario y pueden ser
estar representados tanto escritos como orales.

Definición y estructura de Textos Narrativos.

“Un texto narrativo se caracteriza por presentar una secuencia de eventos a lo largo del
tiempo, en la cual se observa una transición o evolución que conduce desde una situación
inicial hacia un estado final distinto.” (centro virtual cervantes, 1997). Desde una
perspectiva pragmática, la narración debe incorporar un elemento de misterio que
organiza y le da significado a las acciones y eventos que ocurren a lo largo del tiempo.

Según la antigua propuesta del filósofo griego Aristóteles (384-322 a.C.), cualquier
narración se estructura en tres etapas bien definidas:

• Introducción: Aquí se presenta al lector la situación, los personajes y la

información esencial para iniciar la historia.
• Desarrollo: También conocido como “nudo”, es el momento en el que las
acciones comienzan a generar algún tipo de conflicto que afecta a los personajes,
creando tensión y preocupación.
• Resolución: La fase final en la que se resuelven las complicaciones de una forma
u otra, y el relato encuentra un nuevo equilibrio.
Ejemplo de un texto narrativo:

Un ejemplo clásico de narración es el cuento de ‘Caperucita Roja’. En esta historia, una

niña, siguiendo el consejo de su madre, se adentra en el bosque para llevar una cesta de
alimentos a su abuela enferma. En el transcurso de su viaje, se cruza con un hambriento
lobo que intenta engañarla para llegar antes a la casa de su abuela. Este cuento ilustra de
manera evidente cómo se emplean personajes y eventos para tejer una trama, siguiendo
la estructura típica de una narrativa.

En resumen, los textos narrativos tienen un increíble poder para compartir historias y
vivencias, ya sea en la literatura o en cualquier otro ámbito. Su estructura única y sus
características singulares los convierten en una herramienta excepcional para comunicar
información y cautivar al público.

Textos académicos y científicos

Es un tipo de texto que se utiliza en el contexto escolar, universitario o de investigación
para presentar información y conocimientos de forma rigurosa y sistemática.
Estos textos suelen ser escritos por especialistas tras haber realizado investigaciones,
análisis y reflexiones.
Koval (2011), señala que el texto académico «a diferencia de otros tipos de discursos, se
ubica en una esfera específica de uso de la lengua, la científico-académica» lo cual
«exige la adopción de un conjunto de reglas formales y temáticas precisas».
Este tipo de documentos cumple una función primordial en el avance de la ciencia y de la
sociedad, ya que hacen comunicable los conocimientos producidos. No valdría de nada
una investigación que descubriese, por ejemplo, la cura del cáncer si los procedimientos y
los resultados de dicha investigación no se hicieran públicos, permitiéndose así su
replicabilidad y socialización.
De allí que, según Koval (2011), «el verdadero motor del progreso en la ciencia ha sido no
tanto el ejercicio de la investigación en sí misma, sino la divulgación de sus resultados».

Características principales del texto académico

 Intertextualidad: Recurren a otros textos para fundamentar o validar sus

planteamientos o bien para refutar o reforzar las conclusiones de aquellos.

 Siguen un orden lógico: Un eslabón principal es su presentación ordenada en

partes diferenciadas y lógicamente consecutivas.

 Comunican resultados: Todos los trabajos científicos tienen por objeto dar a
conocer los resultados de un proceso intelectual (riguroso y sistemático) de
investigación o reflexión en torno a un objeto en particular.
  Buscan persuadir acerca de su validez: En otras palabras, quieren
“convencernos” acerca de la validez de sus resultados y la relevancia de sus
contribuciones.

 Se producen en un contexto científico-académico: Se realizan

fundamentalmente en universidades, facultades o centros de investigación.

 Se sustentan en argumentos claros: Una de su característica más importante es

que son argumentativos ya que exponen la posición de quien los escribe.

 Mantienen un discurso formal: Suponen el empleo de una terminología acorde

con sus planteamientos y con el área temática en la que se enmarcan.

TEXTO DESCRIPTIVO

El texto descriptivo es aquel que resalta o describe con palabras las características o
cualidades de hechos, personas, lugares, objetos, animales, entre otras cosas.
Su finalidad es lograr que la mente del receptor capte e imagine cada detalle que se
está describiendo. Para ello, su composición debe ser coherente y ordenada y con una
secuencia lógica de las frases para lograr la comprensión de todos los detalles.

CARACTERÍSTICAS

Dentro de las principales características de los textos descriptivos se encuentran las

siguientes:

 Se basan en el detalle, puesto que le quieren transmitir al lector información

sobre los elementos, cualidades y características de algo en particular.
 Sirven para describir elementos físicos (personas, objetos, etc.) o no
físicos (emociones, sabores, olores, etc.).
 El emisor o escritor utiliza distintos recursos lingüísticos para hacerse
entender de manera clara y precisa. Es decir, deben crear una imagen
representativa en la mente del lector de aquello que quieren describir.
 Se apoyan en distintas oraciones enunciativas para resaltar las cualidades
del sujeto.
 Predominan los adjetivos, sustantivos y los verbos copulativos.
 Suelen estar escritos en tiempo presente o con el verbo en modo indicativo.

TIPOS
Existen distintos tipos de textos descriptivos, los cuales se clasifican de la siguiente
manera:

Descripción objetiva: Son aquellos que muestran la realidad tal y como es, por eso,
usa un relato impersonal y preciso en el cual no se toman en cuentas las opiniones
personales ni la subjetividad.

Descripción subjetiva: Se centra en expresar los detalles valiéndose de recursos

emocionales y de las impresiones subjetivas de quien realiza la descripción. También, se
les denomina textos descriptivos literarios.

Descripción dinámica: La descripción dinámica plantea un proceso cambiante, por lo

cual predominan los verbos que indican movimiento como, por ejemplo, desplazarse,
alejarse, empezar, entre otros.

Descripción estática: Suelen expresarse con los verbos “ser o estar” para indicar
estabilidad en las características.

Descripción sensorial: Tiene como finalidad activar la exploración sensorial del

oyente o lector a través del planteamiento de sensaciones olfativas, táctiles, gustativas o
de otra índole.

El objetivo de este tipo de textos descriptivos es evocar sensaciones por medio de la

palabra.

ESTRUCTURA

Introducción: Es la parte del texto en la que el autor plantea lo que pretende describir.

Desarrollo y caracterización: Es la parte central del texto y la más extensa, en donde

se describe a profundidad cada uno de los elementos.

Cierre: es la conclusión del texto. Asimismo, la presentación del objeto como un todo se
puede hacer bien al inicio del texto o en la conclusión.

LINEAL: es la estructura más usada, ya que mantiene un hilo cronológico fácil y claro
para su comprensión.

Circular: es una estructura típica en las novelas o en los cuentos de ciencia ficción.

Recurrente: tienden a añadir más elementos a las descripciones realizadas para

aumentar la importancia de los elementos ante el punto de vista del lector.

Temporal: mantienen un orden cronológico estructural, en donde inician con los

elementos más antiguos o lejanos en el tiempo para llegar a los más actuales.
Textos argumentativos

Los textos argumentativos son aquellos que tienen como objetivo principal

persuadir o convencer al lector o receptor de una idea, opinión o punto de vista

específico. Estos textos suelen presentar argumentos respaldados por evidencia y

razonamiento lógico para respaldar la posición del autor. Generalmente, están

estructurados de manera que incluyen una introducción donde se presenta la tesis

o afirmación principal, el desarrollo donde se presentan los argumentos y

evidencias, y una conclusión que resume los puntos clave y refuerza la posición

del autor. Los textos argumentativos se encuentran comúnmente en ensayos,

discursos, artículos de opinión y debates.

EJEMPLOS DE UN TEXTO ARGUMENTATIVO

1. *Ensayo argumentativo sobre el cambio climático: *

En este ensayo, el autor argumenta que el cambio climático es principalmente

causado por la actividad humana, citando investigaciones científicas y ejemplos de

impactos ambientales.

2. *Artículo de opinión sobre la educación pública: *

En este artículo, el autor defiende la importancia de invertir en la educación

pública y presenta argumentos sobre cómo esto beneficia a la sociedad en

general.
3. *Discurso político sobre la reforma de salud: *

Un político argumenta a favor de una reforma en el sistema de salud,

proporcionando datos sobre el alto costo de la atención médica y destacando los

beneficios de un sistema más accesible.

4. *Debate sobre la legalización de la marihuana: *

Durante un debate público, uno de los participantes presenta argumentos a favor

de la legalización de la marihuana, como la reducción de la delincuencia

relacionada con las drogas y los beneficios fiscales.

5. *Carta de presentación para un empleo: *

En una carta de presentación, un solicitante de empleo argumenta por qué es el

candidato ideal para un puesto específico

COMO ESCRBIR UN TEXTO ARGUMENTATIVO

El tema elegido debe ser controversial o polémico

No debe responder a gustos personales

Elegir una postura frente al tema elegido

Proponer argumentos sólidos y raciones

Introducción
Argumentos o desarrollo

Conclusión.

LOS TEXTOS ARGUMENTATIVOS DEBEN DE PRESENTAR ESTOS 3

ELEMNETOS BASICOS

La tesis, o sea, la opinión que será defendida

Los argumentos, que sujetan esa opinión

La conclusión, que condensa y refuerza lo que fue presentado.

CLASIFICCAION DE LOS TEXTOS ARGUMENTATIVOS

-De hecho, que son los que se basan en pruebas que se pueden comprobar.

-De autoridad, que se basan en lo que es la idea de una persona de reconocida

autoridad.

–Racionales, cuando parten de lo que son verdades o posiciones de la mayoría de

la sociedad.

–Sentimentales, que son los que apelan a remover los sentimientos del receptor.
RASGOS LIMGUISTICOS DE LOS TEXTOS ARGUMENTTIVOS

Subjetividad. Los textos argumentativos presentan generalmente un lenguaje

subjetivo. En ocasiones, esta subjetividad se evidencia con el uso de la 1.ª

persona verbal .

Verbos de opinión. En la argumentación, es frecuente el uso de verbos de opinión

(creer, pensar, opinar, etc.), que le sirven al emisor para manifestar su postura.

Adjetivos valorativos. Se utilizan, a menudo, adjetivos y expresiones valorativas

(horrible, apetecible, bello, saludable, etc.).

Sintaxis. La sintaxis de este tipo de textos suele ser compleja, con predominio de

periodos oracionales largos.

Conectores. Para enlazar las ideas, en los textos argumentativos se utilizan

conectores que expresan relaciones lógicas. Aparecen conectores causales (pues,

porque, etc.), adversativos (pero, no obstante, sin embargo, etc.), consecutivos (de

modo que, así que, etc.), de contraste (pero) o explicativos (por ejemplo), etc.
Referencias
Concepto.de (2013). Texto narrativo. Enciclopedia Concepto.[https://concepto.de/texto-
narrativo/ ]

Instituto Cervantes (1997). Texto narrativo. Centro Virtual Cervantes.

[https://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/diccio_ele/diccionario/
txtnarrativo.htm#:~:text=Un%20texto%20narrativo%20es%20aquel,a%20un%20estado
%20final%20nuevo.]

Koval, S. (2011). Manual para la elaboración de trabajos académicos: investigar y

redactar en el ámbito universitario. Temas Grupo Editorial

Berasaín de Diego, M. (1992). La descripción: análisis y producción de textos descriptivos.

ElGuiniguada.Disponible
en: https://accedacris.ulpgc.es/bitstream/10553/5088/2/0235347_01992_0032.pdf

Pereira Henríquez, F., & González Hernández, G. (2011). Análisis descriptivo de textos
escolares de lenguaje y comunicación. Literatura y lingüística, (24), 161-182.