Análisis del documental:

Viaje al interior del cuerpo humano

Extensión máxima: 2 caras

Fecha de entrega: 7 de marzo

Nombre: Beatriz Arroyo Anuarbe

Grupo: 03

1.Escriba una sinopsis del documental con sus palabras, indicando los aspectos más relevantes tratados.
Después de que un espermatozoide fecunde un ovulo se forma una célula que crea un feto. Sobre la semana 40
estamos en el umbral del nacimiento (aunque algunos nacen antes, y otros después). Nacer incrementa los
niveles de adrenalina, y este aumento ac va nuestro organismo.
Al principio el cambio de temperatura es grande, ya que en el utero estamos a 38°C y en un hogar hay un
promedio de 18°C, y el hipotalamo aún no está desarrollado lo su ciente para soportar esos cambios tan bruscos,
pero gracias al tejido adiposo mantenemos el calor, ya que este actúa como una capa protectora, pero a medida
que se va desarrollando el hipotalamo va desapareciendo este tejido.
Un bebé ingiere aproximadamente medio litro de leche materna al día.
Al nacer hay un problema, demasiada can dad de bacterias, y el sistema inmunológico no está formado, pero la
leche materna ayuda a protegernos de eso debido a que su leche materna ene an cuerpos inmunológicos que
transmiten al bebé mediante la lactancia, que crea un vínculo entre bebe-madre.
Nuestro oído se va deteriorando, nunca estará mejor que durante nuestros primeros meses de vida.
En lo referente a la vista en nuestro primer empo de vida vemos en blanco y negro, somos incapaces de enfocar.
De pequeños, cada mes, solemos aumentar un cuarto nuestro peso, pero con el empo ese aumento de peso de
relen za.
El tacto es el sen do al que más recurrimos, mediante receptores e impulsos nerviosos envían información al
cerebro.
Al nacer nuestro esqueleto es car lago, muy blando, pero después va endureciéndose hasta ser tejido óseo.
El oído ene una gran importancia en el equilibrio, además una vez dominamos el equilibrio estamos
rela vamente cerca de empezar a caminar.
En nuestro primer año de vida aprendemos a hablar algo. En el area de broca (lóbulo frontal izquierdo) es la
responsable de ayudarnos a formular frases.
Debido a nuestro código gené co hay un retraso en el desarrollo sexual de los humanos.
La infancia es el mejor periodo para el aprendizaje en general.
A través de la sangre viajan numerosos virus, que infectan células, y los virus crean copias de sí mismos,
aumentando su can dad, la célula infectada se desintegra y libera más virus.
En el caso de la varicela, nuestro sistema inmunológico se ac va, la ebre es un síntoma de que nuestro cuerpo
está generando an cuerpos, ya que el calor di culta la mul plicación de virus.
Los glóbulos blancos y leucocitos ayudan a acabar con los virus, aunque matan a algunas células. Las marcas que
genera la varicela en la piel son síntomas de que nuestro sistema inmunológico lucha. Ahora ya empezamos a
producir an cuerpos por nosotros mismos (anteriormente era mediante la leche materna).
Las hormonas de la pubertad se dan cuando va a comenzar la adolescencia, todo empieza en el cerebro, en el
hipotálamo, cuando esté libera la kisspep na hace que se liberen otras hormonas, y esto ayuda al desarrollo de
los órganos genitales. Las mujeres ovulan, debido a los estrógenos. Hay cambios sicos en chicos y chicas,
es rones, crecimiento de pelo, desarrollo de órganos sexuales.
Aumentamos nuestra altura, mul plicamos nuestro peso.
Con el ejercicio fortalecemos huesos y músculos. Tenemos 650 músculos, formados por bras.
El cerebelo es la parte principal de la coordinación y del equilibrio, el alcohol afecta al cerebelo, además engaña al
cerebro haciéndole creer que hemos ingerido agua, y a su vez a los riñones.
La dopamina es la hormona del placer.
La oxitocina, es la hormona que nos une a nuestra madre en el nacimiento, pero también es una hormona
conocida como la del orgasmo.
Llega un momento en el que ciertos sujetos están preparados para la paternidad, muchos espermatozoides
mueren antes de llegar al cervix, el resto lucha por llegar al ovulo, y solo el que mejor adn tenga llegará, solo
sobrevivirá el mejor. Una vez el espermatozoide fecunda el ovulo se da el proceso de fer lidad y comienza el
embarazo.
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 2.Indique al menos 3 nuevos aprendizajes que han adquirido con la visualización del documental.
- La existencia de dos ori cios en el corazón durante los primeros días, semanas y meses del bebé, uno en la
aorta y otro en el propio corazón que indica la prueba de que exis amos antes de nacer cuando la sangre
circulaba por los vasos sanguíneos hasta la placenta con el obje vo de desviar la sangre de los pulmones.
- Almacén nuestra vista no está desarrollada, no enfoca bien, hay escasez de colores, vemos en blanco y negro. A
los dos meses comenzamos a dis nguir colores, a los cuatro meses reconocemos rasgos sicos y con ocho
meses tenemos una visión ideal, además han hacer los ojos son azules, y a medida que el empo transcurre las
células del iris empiezan a sufrir modi caciones y puede variar la gama cromá ca de nuestros ojos.
- El cabello puede crecer unos 11 km por año.

3.Mencione 3 procesos de las dis ntas fases del desarrollo humano que aparecen en el documental (niñez,
adolescencia, adultez) que le resulten interesantes y que presenten relación con los sistemas hormonales que
hemos revisado, indicando el papel de las hormonas en dicho proceso.
- cuando sufrimos un daño, un corte durante la niñez, el mecanismo de reparación corporal interviene, los vasos
capilares se contraen y así reducen su diámetro con el n de reducir la hemorragia. Las plaquetas hacen que la
sangre se coagule, y a su vez el coágulo forma un tapón para frenar la hemorragia. Aquí se da un proceso de
mul plicación celular que sana nuestras heridas.
- En la adolescencia, los brotes de crecimiento, gracias a hormonas como la GH (hormona del crecimiento)-
- En la adultez/vejez, la glándula roidea, y su hormonas t3 y t4 empiezan volverse algo inestables,
especialmente en el caso de las mujeres durante la menopausia, por esto di cultad la homeostasis de la
temperatura y el metabolismo se ve afectado. Además las mujeres dejan de producir estrógenos, hormonas
sexuales.

4.Indique los cambios que se producen en el organismo a par r de los 40 años.

Envejecimiento y deterioro de la piel, cambios cromá cos del pelo, perdida de tono muscular, metabolismo
alterado y facilidad para adquirir peso, menor energía. El sistema inmunológico es menos e caz y menos fuerte
que cuando éramos jóvenes. Aparecen patologías debido a que a medida que envejecemos nuestra salud es más
frágil. A par r de los 40 también aumenta el estrés. Las hormonas adrenalina y cor sona entran en grandes
can dades a la sangre aumentando la presión sanguínea, la respuesta de lucha o huida es un re ejo evolu vo. A
más estrés mas deterioro en los vasos sanguíneos. En las mujeres se produce la menopausia, se dejan de producir
hormonas sexuales y se altera el equilibrio en zonas del cerebro de temperatura corporal, estado anímicos etc.

5.Comente brevemente, desde el punto de vista psicobiológico, la relación de los procesos de desarrollo
humano que se presentan en el documental (papel de los genes, ambiente y sistema nervioso en nuestro
desarrollo y conducta).
Cuando hablamos de genes tenemos que ser conscientes de lo que es un gen, y de lo que los genes implican, los
genes forman el ADN, nuestro material gené co y actúan dando lugar a nuestros feno pos y a nuestra forma de
ser y carácter. Los genes si enen relación con el ambiente en el que nos criemos, ya que aunque los genes ya
lleven nuestra base gené ca no determinan al 100% nuestra forma de ser, por lo cual, dependiendo el ambiente
en el que te eduques serás de una forma u otra, y por lo tanto tu conducta también se verá afectada. Hay
experimentos que demuestran que gemelos monocigo cos que comparten la totalidad de sus genes y por lo
tanto de su material gené co, y han sido separados al nacer, y criados en entornos diferentes, son
completamente diferentes entre sí dependiendo el entorno en el que se hayan criado.
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