TEMA 1 LA ORGANIZACIÓN DEL CUERPO HUMANO

NOMBRE: Mónica García Doblas. CURSO:3ºB.

Los niveles de organización

• Observa el siguiente esquema.

• ¿Que representa? Defínelo (lo que representa).

• Completa la tabla:

………………….. Definición Ejemplo

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
 • Indica el nivel qué nivel de organización representa cada uno de los
siguientes elementos: ARN, estómago, neurona, átomo de hidrógeno,
endotelio, y ser humano.

La composición química de los seres vivos

1. ¿Cómo se llaman las moléculas elementales que forman los seres vivos?¿De
qué están compuestas?

Las biomoleculas que están compuestas de bioelementos.

2. Completa el siguiente esquema:

• ¿Qué tipo de moléculas son las sales minerales?¿Por qué?¿De qué

maneras pueden aparecer en los seres vivos?

Biomoleculas inorgánicas, porque pueden estar presentes tanto en seres

vivos como en la materia inerte. Disueltas en forma de iones o
precipitadas en forma de cristales.

• ¿Qué son las biomoléculas orgánicas?¿Por qué reciben ese nombre?

¿Cuál es el elemento químico más abundante en estas moléculas?

Sustancias exclusivas de los seres vivos, ricas en carbono.

Reciben ese nombre porque solo están presentes en los seres vivos.

• Define glúcido, monosacárido, disacárido y polisacárido y pon

ejemplos.

• ¿Qué son los lípidos? Pon ejemplos.

• ¿Qué son los ácidos grasos y el glicerol (glicerina)?

• ¿Qué quiere decir que las proteínas son macromoléculas? Cita

ejemplos de proteínas.

• ¿Cómo se llaman las unidades constituyentes de las proteínas?

• ¿A qué da lugar la unión de las moléculas llamadas nucleótidos?

• ¿Qué son el ADN y el ARN?

La célula, unidad básica del ser vivo
• Se define la célula como la unidad morfológica, fisiológica, genética y
unidad de origen de los seres vivos. ¿Por qué?

• Unidad morfológica porque……………….

• Unidad fisiológica porque…………………..

• Unidad genética porque…………………….

• Unidad de origen porque………..

• ¿Cuántas células aproximadamente, forman nuestro cuerpo?¿Son

todas iguales?

• Las células, por tener un tamaño microscópico, deben medirse

empleando submúltiplos pequeños del metro. Busca en internet las
unidades empleadas en la medición (estimación) del tamaño de las
células.

• ¿Por qué cada individuo puede considerarse un complejo ecosistema?

• Observa las células y contesta:

• De las células que aparecen en la ilustración la neurona es la de

mayor tamaño?¿Por qué sucede esto?

• ¿Cuál de las células crees que tiene capacidad de movimiento? Explica

por qué y cuál es su función.

• De entre las células del dibujo, cuál escogerías para diseñar una célula
que sirviera como superficie de revestimiento. ¿Por qué?

• ¿Qué te sugiere la gran variedad de formas celulares presentes un

 individuo?

Las funciones vitales en las células

• Define nutrición celular.

• ¿Qué son los nutrientes?¿Que finalidad tienen los nutrientes?

• ¿Qué nombre recibe la serie de procesos químicos que los nutrientes

experimentan en la interior de la célula? ¿Qué fases comprende ese
conjunto de procesos químicos?

• Completa el esquema:

3. ¿Qué le permite a la célula la función de relación?

4. ¿Qué consecuencia tiene la reproducción de un organismo unicelular?

5. ¿Qué consecuencias tiene la división celular en un organismo pluricelular?

La célula procariota
• ¿Qué características distinguen a una célula procariota?¿Por qué
reciben ese nombre?¿ Cuáles son las células procariotas más abundantes?
 ¿Qué reino forman las células procariotas?¿Desde cuando existen células
procariotas?

• Completa el esquema de la célula procariota:

Estructura número: Función.

1.
2.
3.
4.
5.
6.

La célula eucariota
• ¿Cuál es el rasgo o característica fundamental de una célula eucariota?

• ¿Qué dimensiones puede tener una célula eucariota?

• ¿De qué tipo son las células humanas?¿Por qué?

• ¿Qué quiere decir que la membrana plasmática delimita la célula?

• ¿Qué otra función tiene la membrana plasmática?

• ¿Qué quiere decir que la membrana plasmática tiene estructura en

mosaico fluido?¿Existe alguna relación entre esta estructura en mosaico
fluido y las funciones de la membrana?.

• ¿Qué crees que le ocurriría a una célula que tuviera alterada su

membrana?

• ¿Es lo mismo citoplasma que citosol? Razona la respuesta.

 • ¿Para qué le sirve a la célula el citoesqueleto? ¿Por qué está formado el
citoesqueleto?

• Completa el siguiente esquema del núcleo celular:

• ¿Qué particularidad presenta la membrana nuclear?¿Por qué?

• ¿Cuáles son las biomoléculas que forman el nucléolo?¿Cuándo se puede

observar el nucléolo?

• ¿Qué es la cromatina?¿Es lo mismo cromatina, que cromosomas?

Justifica tu respuesta.

• ¿Cuál es la función del núcleo?

• ¿En qué se diferencian el nucléolo de la cromatina?

Los orgánulos celulares

1. Completa el siguiente esquema de la célula y la tabla adjunta:

Orgánulo Descripción Función

1.
2. Mitocondria Orgánulo ovalado con Obtener la mayor
doble membrana. parte de la energía de
la célula.
3. Centrosoma Dos cilindros Organiza el
formados por citoesquelo
microtúbulos llamados
centriolos.
4. Vesícula Sacos membranosos Almacenan,
de pequeño tamaño. transportan o digieren
distintas sustancias
celulares.
5.
6.
7.
8.
9.
10.Ribosomas Partículas no Realizan la síntesis de
membranosas proteínas.
formadas por ADN y
proteínas.
11. Aparato de Golgi Conjunto de sacos En ellos se almacenan
membranosos y procesan sustancias
aplanados y apilados transferidas desde el
conectados entre sí. retículo.
12.

• ¿Qué orgánulos están formados o rodeados por membranas?¿Cuáles

no?

Rodeados por membranas: Mitocondria, Vesícula, Retículo endoplasmático.

No rodeados por membranas: Ribosomas, centrosoma, cilios y flagelos y

citoesqueleto.

• Explica la relación que existe entre el retículo endoplasmático, el

aparato del Golgi y las vesículas de secreción.

El retículo endoplasmático es un conjunto de sáculos y canales, y el aparato de

golgi es un conjunto de sacos.
Las vesículas de secreción se emiten del aparato de Golgi.

• ¿Qué nombre recibe el orgánulo del dibujo? ¿Qué partes tiene?

¿Qué funciones desempeña dentro de la célula?

Centrosoma, están formados por los centriolos y el áster.

Organización del citoesqueleto, motilidad celular y formación del huso mitóico

cuando la célula se va a dividir.

Los tejidos humanos

1. ¿Cómo tienen que ser una asociación de células para que pueda
considerarse un tejido?¿Por qué?

Especializada para que realicen una función concreta. Porque los tejidos son
asociaciones de células que realizan alguna función.

2. Enumera los principales tipos de tejidos.

Epiteliales, conectivos, musculares y nerviosos.

3. ¿Cuántos tipos de tejidos epiteliales hay, según la función que tienen?

¿Cuál es esa función?

Dos, los epitelios de revestimiento, tapizan superficies del organismo, y los

glandulares, son los tejidos que forman las glándulas.

4. ¿Cuántos tipos de glándulas hay?¿En qué se diferencian? Por ejemplos

de cada una de ellas. Identifícalas en el siguiente esquema.

3 tipos. Se diferencian en que cada una hace una función distinta dentro
del organismo aunque todas sean glándulas.

Glándulas exocrinas → Hígado.

Glándulas endocrinas → Tiroides.

Glándulas mixtas → Páncreas.

 Glándula 1 → Endocrina. Glándula 2 → Exocrina.

5. Completa el siguiente esquema:

• ¿Por qué los tejidos conectivos reciben ese nombre?¿Qué componentes

se encuentran en todos los tipos de tejidos conectivos?

Porque conectan tejidos entre sí. Las células, las fibras y la matriz.

• Enumera todos los tipos de tejidos conectivos.

Óseo, adiposo, cartilaginoso, conjuntivo y sanguíneo.

• Completa la tabla con ayuda del dibujo:

Tejido Células que lo Características Forman o se

forman de la matriz encuentran en.
1. Conjuntivo Fibroblastos No tiene matriz Los tejidos
órganos
2. Cartilaginoso Condrocitos Sólida Los cartílagos
3. Óseo Osteocitos Sólida Los huesos
4. Sanguíneo Glóbulos rojos y Líquida La sangre
blancos
5. Adiposo Adipocitos No tiene matriz Lípidos

• ¿Por qué las células que forman el tejido muscular se denominan fibras
musculares’

Porque son células muy alargadas que poseen fibras de actina y miosina que
producen la contracción y relajación muscular.

• ¿A qué se debe que las células musculares puedan estirarse y

contraerse?

• Identifica los tipos de tejido muscular.

1: tejido muscular estriado. 2: tejido muscular liso. 3: tejido muscular cardiaco.

• Completa la siguiente tabla con las características de los tejidos

musculares.

Tejido Característica Tipo de Músculos que

muscular.. s de los contracción forma
miocitos
1. Liso tienen un solo involuntaria viscerales
núcleo
2. Estriado son voluntaria esqueleticos
polinucleados
3. Cardiaco están unidos en involuntaria musculo del
forma de red corazón

13.¿Cuál es la función del tejido nervioso?¿Qué células desempeñan esa

función?

Las celulas del tejido nervioso reciben y transmiten informacion por el

organismo.

14. ¿Qué células alimentan y protegen a las neuronas?

Las celulas de la glía.

15. Escribe a qué tejidos del cuerpo humano pertenecen las siguientes
células:

• Adipocitos: Tejido adiposo.

• Neuronas: Tejido nervioso.

 • Condroditos: Tejido cartilaginoso.

• Osteocitos: Tejido óseo.

• Células de glía: Tejido nervioso.

• Fibras musculares: Tejidos contráctiles.

15. Identifica los tejidos que se describen a continuación:

a. El tejido está formado por células con formas poliédricas y que forman
capas. Su función es segregar sustancias que pueden ser vertidas al
exterior o al interior de cavidades del cuerpo a la sangre. Tejido sanguineo.

b. Tejido formado por células alargadas que contienen proteínas

fibrilares, con numerosos núcleos y que se contrae voluntariamente. Tjido
muscular estriado.

c. Tejido formado por células divididas en tres partes: cuerpo celular,

dendritas y axón, que transmiten el impulso nervioso. Tejido nervioso.

d. tejido formado por células que elaboran una sustancia intercelular

sólida, compuesta por sales minerales de calcio y fósforo. Tejido óseo.

Órganos, aparatos y sistemas

1.Define tejido, órgano, aparato y sistema.

Los tejidos son asociaciones de células especializadas que realizan una función.

Un organo es un conjunto de tejidos que funcionan de manera coordinada para

realizar una función concreta.

Un aparato esta formado por organos de estructura distinta que realizan

coordinadamente una o varias funciones.

Un sistema es un conjunto de varios organos de estructura parecida que pueden

realizar funciones diferentes.

2. Observa el dibujo y describe cómo se llega desde una célula hasta un

organismo como un ser humano.
 3. Completa la siguiente tabla con ayuda del dibujo:

Aparato/Sistema Función vital en el Ejemplos de

que está implicado órganos que lo
forman
1. Aparato digestivo alimentacion hígado, pancreas...
2. Sistema distribuye la sangre vasos sanguíneos,
circulatorio por todo el sangre...
sanguíneo. organismo.
3. Aparato intercambio de gases pulmones, traquea...
respiratorio
4. Aparato excretor eliminar sustancias de riñones, vejiga...
desecho
5. Sistema nervioso capta informacion del encefalo, medula
medio externo e espinal y los nervios
interno
6. Sistema endocrino fabrica las hormonas glandulas endocrinas
7. Aparato locomotor reslizan la locomocion musculos y huesos
8. Aparato fabrica vesiculas seminales,
reproductor espermatozoides y las prostata...
masculino hormonas sexuales
masculinas
9. Aparato fabrica los ovulos, las uretra, vagina,
reproductor hormonas femeninas ovarios...
femenino y acogera el
desarrollo del feto
hasta el parto
10. Sistema muscular mimica y musculos
mantenimiento de la
postura
 • ¿Puede un mismo órgano, o aparato estar implicado en dos funciones
vitales diferentes? Pon ejemplos.

Si, por ejemplo el aparato locomotor que se encarga de que nos podamos
mover y a la vez nos mantiene erguidos..

• ¿Qué relación existe entre el sistema esquelético y el aparato

locomotor de un organismo? Explica de qué están formados y las
funciones de uno y otro. ¿Cuál de los dos niveles de organización es el más
complejo?

La relacion que existe es que el sistema esqueletico forma parte del aparato
locomotor al igual que el sistema muscular. Es mas complejo el aparato
locomotor.

• ¿Qué sistemas y aparatos intervienen en el movimiento de tu brazo

cuando escribes?Razona tu respuesta.

El aparato locomotor y sistema nervioso. El sistema nervioso da la orden de que lo

twnwmos que escribir y el aparato locomotor la efectua.