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RESOLUCIÓN NO 2004

DEL 19 DE SEPTIEMBRE DEL 2.014

ESTUDIANTE: CICLO III GUÍA No 1


AREA: CIENCIAS NATURALES TEMA: LA CELULA
FECHA: SEMANA DEL 17 DE SEPTIEMBRE DEL 2023 PERIODO II
DOCENTE: DIANA PEREZ RUIZ TIEMPO:

1.MOMENTO DE PRESABERES

1. Nombra las tres partes más importantes de la célula


2. Nombra son los seres vivos que tienen células
3. Cuál es la diferencia entre células eucariotas y
procariotas

4. Fortalece el conocimiento observando el siguiente


video
https://www.youtube.com/watch?v=aoj9oTvVJ8o
EXPLICACION DE LA CELULA

2.MOMENTO CONCEPTUAL

ESTRUCTURA DE LA CÉLULA

La célula es la unidad más pequeña de la materia capaz de realizar todas las funciones de los seres vivos: gracias
a sus componentes respira, se alimenta , excreta y se reproduce. En una observación microscópica es posible
distinguir en una célula los siguientes componentes: la membrana celular, el citoplasma con sus organelos y el
núcleo.

LA MEMBRANA CELULAR

Es una capa delgada que cubre la célula y le permite comunicarse con el medio que lo rodea. A través de la
membrana celular o plasmática, la célula incorpora nutrientes y gases y elimina desechos tóxicos

EL CITOPLASMA

Es la porción interna de la célula que se encuentra entre la membrana y el núcleo celular.


En el citoplasma podemos encontrar pequeñas estructuras que realizan tareas específicas, llamadas organelos
celulares. Algunos organelos se encuentran presentes en todas las células, otros, por el contrario, solo aparecen
en las células de ciertos organismos. Su presencia y la frecuencia con que aparecen dependen de la función que
la célula realice. Veamos algunos de los organelos:
 Mitocondrias: son los organelos encargados de la respiración celular a través de la cual la célula obtiene
energía. Esta energía es utilizada para el crecimiento, la reparación y el desarrollo de la célula.
 Cloroplastos: son los organelos encargados de realizar la fotosíntesis y se encuentran únicamente en las
células de organismos autótrofos, como las plantas.
 Retículo endoplasmático: este organelo comunica el núcleo con el exterior de la célula. Puede ser liso o
rugoso. El retículo endoplásmico rugoso posee una gran cantidad de ribosomas adheridos sobre su
superficie, gracias a los cuales arma o sintetiza las proteínas que la célula necesita. El retículo endoplásmico
liso carece de ribosomas y participa en la síntesis de grasas.
 Ribosomas: son los organelos encargados de construir las proteínas de acuerdo con la orden que reciben
desde el núcleo.
 Lisosomas: son los organelos responsables de los procesos de digestión de la célula, ya que poseen en su
interior un grupo de sustancias, llamadas enzimas, que ayudan a descomponer los alimentos en los nutrientes
que la célula necesita.
 Aparato de Golgi: este organelo se relaciona estrechamente con el retículo endoplásmico , ya que termina el
ensamblaje de la proteína sintetizada en el retículo endoplásmico rugoso.
 Vacuolas: estos organelos se encargan de almacenar compuestos importantes para el funcionamiento celular.
Se encuentran principalmente en las células vegetales.
 Centriolo: este organelo interviene en la reproducción celular y es exclusivo de las células animales.
Investigaciones recientes han demostrado que en el citoplasma existe una red de filamentos, hechos de
proteínas, que corresponden a un verdadero esqueleto interno de la célula, al que se llama citoesqueleto. El
cito esqueleto mantiene la forma de la célula, interviene en el movimiento celular y es el punto de anclaje de
sus organelos .

EL NÚCLEO

El núcleo es el cerebro celular : coordina el funcionamiento


de los organelos celulares, almacena y transmite la
información hereditaria o genética y participa activamente
en el proceso de reproducción celular. Esta estructura se
encuentra rodeada por dos membranas porosas , una
externa y otra interna , que separan el material genético del
citoplasma y hacen posible el intercambio de sustancias
desde y hacia el núcleo .

DIFERENCIAS ENTRE CÉLULAS ANIMALES Y VEGETALES

No todas las células eucarióticas poseen los mismos


organelos. Entre las células vegetales y las células animales
se dan las mayores diferencias. Algunas estructuras sólo
aparecen en las células vegetales y otras sólo en las células
animales, determinando que la forma y las actividades que
realizan sean distintas.

FUNCIONAMIENTO CELULAR

 Funciones de la membrana celular


La membrana celular; además de delimitar y proteger la célula, se encarga de transportar diferentes
sustancias químicas. Para realizar esta tarea con eficiencia, la membrana de la célula escoge cuáles
sustancias pueden entrar o salir de la célula y cuáles no. Por esto, decimos que es una membrana selectiva.
Existen diferentes tipos de transporte, dependiendo de la naturaleza de la sustancia transportada y de la
cantidad en que se encuentra dentro o fuera de la célula
3. MOMENTO PRAXIOLOGICO
REALIZA LA LECTURA DE LA GUIA Y CONTESTA:
1. Dibuja la célula animal y vegetal con sus partes y coloréala
2. Completa las oraciones con las siguientes palabras:

Digestión Energía Fotosíntesis Proteínas

a. La mitocondria es la encargada de suministrar ______________ a la célula.


b. En el lisosoma se realiza el proceso de ___________________.
c. El proceso de la ______________ se lleva a cabo gracias a los cloroplastos.
d. Los ribosomas se encargan de producir las partículas que componen las _______________.

3. Resuelve:

a. ¿Qué célula puede tener mayor variedad de formas: la animal o la vegetal? ¿Por qué?
b. En las ciudades existen centrales eléctricas que producen la energía que la ciudad necesita. ¿Es correcto
comparar la mitocondria con una central eléctrica? ¿Por qué?
c. Si el hombre no tuviera estómago, ¿qué pasaría con los alimentos? Piensa qué le ocurriría a una célula si
no tuviera lisosomas.

4. No es función de la membrana celular:

 Delimitar.
 Proteger.
 Reproducir.
 Transportar.

5. Señala si son verdaderas o falsas. Justifica tus respuestas.

a. Todas las células son microscópicas y poseen formas diversas _______.


b. La pared celular es exclusiva de las plantas. ______
c. La membrana de la célula es una barrera impermeable que la protege del exterior. ______

5. Reflexiona.

En la sociedad rural, la parcela, en cierta medida, conforma una unidad autosuficiente, es decir, se basta a sí
misma. La familia que vive en la parcela está algo alejada de sus vecinos, por lo que debe realizar gran variedad
de trabajos, loa cuales le suministran lo necesario para su subsistencia: construir la vivienda, cultivar las plantas,
criar animales, transportar los productos que producen, etc.

Compara aquellos aspectos de la parcela que sean semejantes a la estructura y funcionamiento de la célula:

a. ¿Quién hace las veces de célula en la sociedad rural?


b. ¿Quién es el núcleo de esta sociedad rural?
c. ¿Cómo estaría representada la membrana celular en esta sociedad rural?
d. ¿Qué situaciones de la parcela se puede comparar con funciones de la membrana celular?
Explica tus respuestas.

6.¿ De dónde proviene el nombre de la célula? ¿Por qué?


.
a. El núcleo es considerado el cerebro de toda célula, ¿Por qué?
b. ¿Por qué cree que es importante el microscopio en el análisis de la célula?
c. ¿Por qué se considera a la célula como la unidad de funcionamiento de todo ser vivo?

CONTESTE LAS PREGUNTAS 1- 2-CON BASE EN EL SIGUIENTE TEXTO :

La célula es la unidad más pequeña de materia capaz de realizar todas las funciones de los seres vivos:
gracias a sus componentes respira, se alimenta, excreta y se reproduce. Se distinguen la membrana
celular, la cual es una capa que le permite comunicarse con el medio que le rodea, incorporando
nutrientes y gases y eliminando desechos. La mitocondria se encarga de la respiración celular a través
de la cual la célula obtiene la energía. Los cloroplastos exclusivos de organismos autótrofos son los
organelos encargados de realizar la fotosíntesis. Los ribosomas son los encargados de construir las
proteínas de acuerdo a la orden que recibe del núcleo. Los lisosomas se encargan del proceso de
digestión de la célula, gracias a las enzimas que poseen. Las vacuolas se encargan de almacenar
compuestos importantes para el funcionamiento celular. Se encuentran principalmente en las células
vegetales. El centríolo interviene en la reproducción celular y es exclusivo de las células animales. El
núcleo el cual es el cerebro celular el cual coordina el funcionamiento de los organelos celulares,
además, almacena y transmite la información hereditaria, participa activamente en el proceso de
reproducción celular.

PREGUNTA 1
1. Según el texto las células animal y vegetal son diferentes puesto que:

A. Ambas cumplen funciones distintas.


B. Los animales y las plantas son totalmente distintos.
C. El núcleo de la célula vegetal no puede tener cerebro celular.
D. Las células animal y vegetal tienen organelos distintos

PREGUNTA 2
2. Las mitocondrias son la central eléctrica de la célula sin ellas la consecuencia más exacta seria:

A. Los animales no serían capaces de utilizar oxígeno para extraer toda la energía de los alimentos y
mantener con ella el crecimiento y la capacidad de reproducirse.
B. Los animales y plantas no serían capaces de utilizar oxígeno para extraer toda la energía de los
alimentos y mantener con ella el crecimiento y la capacidad de reproducirse.
C. Las células no podrían cumplir sus funciones vitales.
D. Las células no respirarían.

PREGUNTA 3
3. El núcleo posee la información genética necesaria para la coordinación y dirección del
funcionamiento celular. Dicha información se halla contenida en el ADN, que forma los
cromosomas que se hallan en el interior del núcleo. De estos hechos podemos argumentar que:

A. No existen células sin núcleo


B. El núcleo se abastece a si mismo de energía
C. Los demás organelos celulares carecen de importancia
D. El núcleo actúa como el rector celular.

PREGUNTA 4
4. Las mitocondrias son orgánulos celulares cuya función
principal es:
A. La fotosíntesis
B. La respiración celular
C. La mitosis
D. La síntesis de proteínas

PREGUNTA 5

5. En una célula de un organismo autotrófico superior es poco probable encontrar:

A. Mitocondrias
B. Cloroplastos
C. Centriolos
D. Ribosomas

PREGUNTA 6

6. Observando las siguientes imágenes de diferentes seres vivos, según su nivel de constitución u
organización,
¿Qué tienen en común?

a) Están constituidos de células.


b) Están constituidos por bacterias.
c) Están constituidos por músculos.
d) Están constituidos por esqueleto.
PREGUNTA 7

7. Observa las siguientes imágenes. ¿Qué representan?

a. Dos tejidos.
b. Dos células.
c. Dos órganos.
d. Dos organismos.
PREGUNTA 8

15. Observando las siguientes imágenes, si uno de estas cuatro imágenes se define como “una
agrupación de diversos tejidos que forman una unidad estructural encargada del cumplimiento
de una función determinada”.
¿A qué corresponde esta definición?

a. Sistema.
b. Órgano.
c. Tejido.
d. Célula.

PREGUNTA 9
9.Observa la siguiente imagen. ¿Qué sistema del cuerpo humano representa?

e. Nervioso.
f. Muscular.
g. Circulatorio.
h. Esqueletico.

PREGUNTA 10

10¿Qué representa la siguiente imagen?

i. El sistema nervioso.
j. El sistema respiratorio.
k. El sistema circulatorio.
l. El sistema digestivo.

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