Está en la página 1de 11

EXPERIENCIA 2

DE APRENDIZAJE

IDAD
V CICLO VII

10
TI 5.° GRADO
AC

Reciclamos plástico para crear


productos mínimos viables

Educación para el Trabajo


Gestiona proyectos de emprendimiento
2

10
ACTIVIDAD
CICLO VII
5.° GRADO

¡Hola!
En la actividad anterior deliberamos
sobre la normativa del uso de
plástico para contribuir al bien
común.
En esta actividad elaboraremos un
producto mínimo viable (PMV) a
partir de plástico reciclado para el
cuidado del ambiente.

¡Comencemos!
Educación para el Trabajo
Gestiona proyectos de emprendimiento
3

10
ACTIVIDAD
CICLO VII
5.° GRADO

MI idea de emprendimiento
es elaborar portaenvases
Leemos y reflexionamos biodegradables sencillos y baratos
para agrupar botellas, porque
Leemos la historia de Pablo. los que hay en el mercado son

P
demasiado complejos.
ablo, estudiante de secundaria con
residencia estudiantil, está trabajando
el modelo de negocio de su idea de
emprendimiento; él tiene que validar su
propuesta de valor.
¿De qué manera podría comprobar sus

Fuente: https://bit.ly/31LBo8h
hipótesis sobre el problema, la solución y
el mercado con un producto económico, y
obtener aportes de sus usuarios?

Pablo no quiere fracasar con su producto, por


lo que quiere estar seguro de que responda
a las necesidades del mercado. ¿Qué técnica
debe aplicar?; ¿qué materiales sin costo
podría utilizar?
4

10
ACTIVIDAD
CICLO VII
5.° GRADO

¿Qué es un producto mínimo viable? Debemos desarrollar una versión


de prueba de nuestro proyecto,
con la mínima inversión posible
de tiempo y de dinero.

Permite a un Incluye las


emprendedor validar las características básicas
hipótesis de su modelo del futuro producto
de negocio, gracias a sus para satisfacer las
early adopters (primeros necesidades de los
clientes). clientes.
El producto
mínimo viable
(PMV) es la
versión mínima
de un nuevo Permite enfocarse solo
Permite mejorar el producto. en las funciones más
producto lo antes importantes, para evitar
posible, con el fin de dedicar tiempo y dinero
lanzarlo a un público a una idea que no tenía
más amplio. oportunidad de sobrevivir
desde el principio.
5

10
ACTIVIDAD
CICLO VII
5.° GRADO

¿Por qué utilizaremos botellas de plástico? Podemos escribir


nuestras respuestas
En la actividad anterior deliberamos sobre la normativa del uso de plástico y su en nuestro cuaderno
contribución al bien común, ya que los residuos plásticos son un problema creciente de trabajo, o podemos
utilizar el aplicativo
en todo el mundo. A continuación, observaremos las imágenes, las analizaremos, y
SmartOffice, disponible
reflexionaremos acerca del daño que ocasiona el plástico en nuestra comunidad. en nuestra tableta.

Fuente: https://bit.ly/322ywmV
Fuente: https://bit.ly/3E6OFFD
6

10
ACTIVIDAD
CICLO VII
5.° GRADO

Elaboramos nuestro Conversamos con


nuestras compañeras y
producto mínimo nuestros compañeros
con base en la siguiente
viable (PMV) pregunta: ¿qué diferencia
existe entre prototipo y
PMV?
Debemos aprender a elaborar el
producto mínimo viable (PMV)
para realizar nuestro modelo de
negocio y para validar nuestra
hipótesis. Prototipo PMV

Este producto debe desarrollarse


con materiales reciclados y debe ¿Podemos ¿El público lo
construirlo? ¿Cómo compraría?
ajustarse a las necesidades y las
podríamos hacer una Practicamos la
demandas del consumidor. representación visual iteración (repetición)
o real del servicio con los early
Nos organizaremos en equipos
o producto que adopters, la función
de trabajo y elegiremos la mejor queremos lanzar al es aprender de su
propuesta de prototipo de mercado? retroalimentación
cada uno, para elaborar un PMV (feedback).
innovador, con impacto y con
huella ambiental.

Educación para el Trabajo


Gestiona proyectos de emprendimiento
7

10
ACTIVIDAD
CICLO VII
5.° GRADO

Características de un PMV Uno de los beneficios del


Conocer las características del producto mínimo viable nos PMV consiste en obtener
ayudará a no desperdiciar recursos en un producto que un mejor entendimiento
de los intereses de
nadie desea o necesita; el siguiente gráfico muestra las
nuestros clientes y de
características clave: la impresión que tienen
sobre nuestro producto,
sin la necesidad de
haberlo desarrollado por
Cuenta con un diseño completo.
adecuado y satisface
el aspecto visual y de
Diseño
interacción del usuario.

Resulta útil para los


Usabilidad usuarios o público
objetivo.
Involucra que los early
adopters puedan
confiar en la solución Fiabilidad
plenamente.
Cuenta con las funciones
necesarias para solucionar
Funcionalidad
un problema específico de
los consumidores.
8

10
ACTIVIDAD
CICLO VII
5.° GRADO

Elaboramos nuestro PMV


Vamos a elaborar nuestro PMV y para Para afianzar nuestros
ello necesitamos reciclar botellas de conocimientos acerca de
plástico. la elaboración de un PMV,
prestamos atención a la
Utilizaremos una botella grande y información que presenta el
realizaremos la maqueta de embalaje siguiente video:
para botellas y latas.

Manos a la obra, busquemos lápiz, tijera,


cutter, lija, etc. Todos estos materiales,
nos permitirán obtener nuestro PMV.
Listo, es hora de sustentar su producto
sobre las características que debe tener
un PMV.

UniMOOC. (2013, 29 de mayo). Steve Blank 2.12: Producto mínimo


viable - físico [video]. YouTube. https://bit.ly/3lKJkNB

Educación para el Trabajo


Gestiona proyectos de emprendimiento
9

10
ACTIVIDAD
CICLO VII
5.° GRADO
Podríamos definir el producto mínimo
viable (PMV) como el producto más
rápido y barato que podemos construir
para llevarlo a nuestros clientes
Validamos nuestras rápidamente; esto nos permitirá hacer de
hipótesis nuestros productos algo que los clientes
quieran, necesiten, y deseen comprar.
Ahora que hemos construido nuestro PMV,
podremos medir los resultados del experimento y
aprender de lo concluido; luego, el ciclo volverá a
empezar, ya que ajustaremos nuestra idea o hipótesis Ideas
para adaptar nuestro PMV y volver a probarlo.

El ciclo del producto mínimo viable es el siguiente:

Construir. Creamos un producto mínimo viable con Aprender Crear


las funciones esenciales que necesita el mercado.

Medir. Establecemos métricas, las cuales


nos ayudarán a concluir cómo responden los
consumidores.

Aprender. Presentamos nuestro PMV al público y Datos Producto


anotamos las lecciones aprendidas.

El PMV nos ayudará a validar nuestra idea de


negocio; podemos repetir esta secuencia para
Medir
modificar nuestro PMV las veces que sea necesario
hasta perfeccionarlo.

Educación para el Trabajo


Gestiona proyectos de emprendimiento
10

10
ACTIVIDAD
CICLO VII
5.° GRADO

Estoy en ¿Qué puedo hacer


Criterios de evaluación Lo logré proceso para mejorar mis
de lograrlo aprendizajes?
Autoevaluación Propongo productos mínimos
viables (PMV) para validar la
propuesta de valor reciclando
Es importante autoevaluarnos plástico y aportando al cuidado
y reconocer nuestros del ambiente.
avances, para lo cual nos
apoyaremos en los criterios Trabajo cooperativamente para
de evaluación. Luego, nos socializar y para difundir mi
producto mínimo viable.
plantearemos cómo mejorar
y le comentamos nuestras Elaboro mi producto mínimo
dificultades a nuestra viable a partir de botellas de
profesora o nuestro profesor plástico recicladas.
para recibir su orientación.
Formulo indicadores que me
permitirán evaluar e incorporar
mejoras en mi PMV.

Educación para el Trabajo


Gestiona proyectos de emprendimiento
11

10
ACTIVIDAD
CICLO VII
5.° GRADO

¡Muy bien!
Hemos terminado. En esta actividad
elaboramos nuestro producto mínimo
viable (PMV) a partir de plástico
reciclado para cuidar el ambiente.
En la próxima actividad produciremos
objetos creativos con material reciclado.

¡Hasta pronto!
Educación para el Trabajo
Gestiona proyectos de emprendimiento

También podría gustarte