INTRODUCCIÓN

De acuerdo a las definiciones usuales dos transformadores están en paralelo cuando están
conectados a la misma red y alimentan a la misma carga, esta situación se muestra
esquemáticamente en la Figura 1.

La razón más común por la que se conectan transformadores en paralelo es el crecimiento

de la carga; cuando ésta supera la potencia del transformador instalado se suele optar por
disponer otra unidad en paralelo con la existente. El disponer de unidades en paralelo tiene
las siguientes ventajas:

• Frente a la falla de una unidad se puede seguir operando con la otra, aunque sea
suministrando una potencia menor y atendiendo los servicios más importantes. En algunos
servicios esenciales puede ser que, por razones de seguridad, los equipos se encuentren
duplicados y hasta triplicados; ésta es una práctica muy común en aeronaves.

• En general es más económico agregar una unidad a la ya existente que poner una nueva
de mayor tamaño.

• Si la demanda es muy variable y se dispone de varias unidades, se las puede ir agregando

a medida que la carga lo exige y reducir las pérdidas que resultan de operar una máquina de
gran potencia a baja carga. Si la demanda tiene poca variación, siempre es más eficiente
operar una unidad de gran potencia, que varias de menor potencia.
Por otra parte, y para una dada potencia, siempre la instalación de varias unidades en más
costosa, su operación es más compleja, y ocupa más espacio que una sola unidad. También
debe considerarse que si se dispone de unidades en paralelo y se desea la continuidad del
servicio, parcial o total, ante la falla de una de ellas, es necesario instalar el equipamiento
de maniobra y protección adecuado.
Objetivos
1. Aprender cómo se conectan los transformadores en paralelo.
2. Determinar la eficiencia de los transformadores conectados en paralelo.

Instrumentos y Equipos
 Módulo de fuente de alimentación ( 0-120 Vc-a). EMS 8821
 Módulo de transformador (2). EMS 8341
 Módulo de watímetro monofásico (750 W). EMS 8431
 Módulo de resistencia. EMS 8311
 Módulo de medición de c-a (0.5/0.5/0.5 A). EMS 8425
 Módulo de medición de c-a (250/250 V). EMS 8426
 Cables de conexión. EMS 8941
PROCEDIMIENTOS

1. Conecte el circuito que aparece en la Figura 43-1 utilizando los Módulos EMS de
transformador, fuente de alimentación, watímetro, resistencia y medición de c-a. Observe
que los dos transformadores están conectados en paralelo. Los devanados primarios (1 a 2)
se conectan a la fuente de alimentación de 120V c-a. El wattímetro indicará la potencia de
entrada. Cada devanado secundario (3 a 4) se conecta en paralelo con la carga RL. Los
amperímetros se conectan para medir la corriente de carga IL y las corrientes de los
secundarios de los transformadores I1 e I2.

2. Ponga todos los interruptores de resistencia en la posición “abierto” para tener una
corriente de carga igual a cero. Observe que los devanados se conectan para funcionar
como transformador elevador (120 volts del primario a 208 volts del secundario).
3. Antes de seguir adelante pídale al maestro que revise el circuito y dé su visto bueno.
4.
a) Conecte la fuente de alimentación y haga girar lentamente la perilla de control del
voltaje de salida, mientras que observa los medidores de corriente de los secundarios de los
transformadores, I1 e I2, así como el medidor de la corriente de carga IL. Si los devanados
están debidamente faseados, no habrá ninguna corriente de carga, ni corrientes en los
secundarios.
b) Ajuste el voltaje de la fuente de alimentación 120V c-a según lo indica el voltímetro
conectado a través del watímetro.
5.
a) Aumente gradualmente la carga RL, hasta que la corriente de carga IL sea igual a 500
mA c-a. Revise el circuito para comprobar que el voltaje de entrada es exactamente 120V c-
a.
b) Mida y anote el voltaje de carga, la corriente de carga, las corrientes en los secundarios
de los transformadores y la potencia de entrada.
E L =188.5V c−a

I L =0.475 A c−a

I 1=0. 237 A c−a

I 2=0 .237 A c−a

P Entrada=65W