Carátula para entrega de prácticas

Facultad de Ingeniería Laboratorios de Ingeniería Aplicada

Laboratorios de
Máquinas Eléctricas
Profesor: Iván Urzúa Rosas

Asignatura: Laboratorio de Máquinas Eléctricas I

Grupo: 5

No. de Práctica(s): 5

Integrante(s):

● 421031050
● 318224486
● 317073391

● Arana Medina Edna Nayeli

● Hoyos Avalos Ricardo Saul
● Torres Anaya Carlos Eduardo

Semestre: 2024-1

Fecha de entrega: 04/10/2023

Observaciones:

CALIFICACIÓN: ________________
Rúbrica:
 Práctica 5. TRANSFORMADORES EN PARALELO

1. Objetivo.

1. Aprender cómo se conectan los transformadores en paralelo.

2. Determinar la eficiencia de los transformadores en paralelo.

2. Introducción.
Los transformadores se pueden conectar en paralelo para
proporcionar corrientes de carga mayores que la corriente nominal
de cada transformador.

Cuando los transformadores se conectan en paralelo es necesario

tener en cuenta las siguientes reglas:

1) Los devanados que van a conectarse en paralelo deben tener el

mismo valor nominal de voltaje de salida.

2) Los devanados que se van a conectar en paralelo deben tener

polaridades idénticas.

Si no se siguen estas reglas, se pueden producir corrientes de corto

circuito excesivamente grandes. En efecto, los transformadores, los
interruptores y los circuitos asociados pueden sufrir graves daños e
incluso explotar, si las corrientes de corto circuito alcanzan cierto
nivel.

La eficiencia de cualquier máquina o dispositivo eléctrico se

determina, usando la relación de la potencia de salida a la potencia
de entrada. (La potencia aparente y la potencia reactiva no se
utilizan para calcular la eficiencia de los transformadores). La
ecuación de la eficiencia en % es:

𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑟𝑒𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑠𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎

% 𝑑𝑒 𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 = 𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑟𝑒𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎
𝑥100

3. Material.

● Módulo de fuente de alimentación 0-120/208 V ca

EMS 8821
● Módulo de medición de ca 250/250/250 V
EMS 8426
● Módulo de medición de ca 0.5/5 A
EMS 8412
 ● Módulo de transformador (2)
EMS 8341
● Módulo de resistencia
EMS 8311
● Módulo de watímetro monofásico 750 w
EMS 8431
● Cables de Conexión
EMS 8941

4. Desarrollo.

Actividad 1

Conecte el circuito que aparece en la Figura 5-1 utilizando los Módulos

EMS de transformador, fuente de alimentación, watímetro, resistencia y
medición de ca.

Observe que los dos transformadores están conectados en paralelo. Los

devanados primarios (1 el 2) se conectan a la fuente de alimentación de
120 V ca. El watímetro indicará la potencia de entrada. Cada devanado
secundario (3 a 4) se conecta en paralelo con la carga. Los amperímetros
se conectan para medir la corriente de carga IL y las corrientes de 1os
secundarios de los transformadores I1 e I2.
Actividad 2

Ponga todos los interruptores de resistencia en la posición "abierto" para

tener una corriente de carga igual a cero. Observe que los devanados se
conectan para funcionar como transformador elevador (120 volts del
primario a 208 volts del secundario).

Actividad 3

Antes de seguir adelante pídale al maestro que revise el circuito y dé su

visto bueno.

Actividad 4

a) Conecte la fuente de alimentación y haga girar lentamente la perilla

de control del voltaje de salida, mientras observa los medidores de
corriente de los secundarios de los transformadores, I1 e I2, así
como el medidor de la. corriente de carga IL. Si los devanados
están debidamente faseados, no habrá ninguna corriente de carga,
ni corrientes en los secundarios.
b) Ajuste el voltaje de la fuente de alimentación 120 V ca según lo
indica el voltímetro conectado a través del watímetro.

Actividad 5

a) Aumente gradualmente la carga RL, hasta que la corriente de carga

IL sea igual a 500 mA ca. Revise el circuito para comprobar que el
voltaje de entrada es exactamente 120 V ca.

b) Mida y anote el voltaje de carga, la corriente de carga. las

corrientes en los secundarios de los transformadores y la potencia
de entrada.

𝐸𝐿 = 191 V ca

𝐼𝐿 = 0.47 A ca

𝐼1 = 0.235 A ca

𝐼2 = 0.235 A ca

𝑃𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 = 90 W

c) Reduzca el voltaje a cero y desconecte la fuente de alimentación.

Actividad 6

a) Calcule la potencia en la carga.

𝐸𝐿 191 x 𝐼𝐿 0.47 = 89.77 [W]

b) Calcule la eficiencia del circuito.

𝑃𝑠𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎 87.8 / 𝑃𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 90 x 100 = 97.55

%

c) Calcule las pérdidas del transformador.

𝑃𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 90 - 𝑃𝑠𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎 87.8 = 2.2 [W]

d) Calcule la potencia entregada por el transformador 1.

𝐼1 0.235 x 𝐸𝐿 19 = 44.885 [W]

e) Calcule la potencia entregada por el transformador 2.

𝐼2 0.235 x 𝐸𝐿 191 = 44.885 [W]

Actividad 7

¿Está distribuida la carga, más o menos uniformemente entre los dos

transformadores? Amplié su respuesta

Si, la suma de las potencias entregada por los dos transformadores da

como resultado un valor muy aproximado a la potencia de la carga.

5. Conclusiones.

Primero deben de tener la misma relación de transformación y

también la misma polaridad.
Hicimos esto con el fin de medir la potencia y comprobar que se
obtiene más al conectar en paralelo otro transformador.

Comprobamos que la potencia de entrada es igual o muy cercana a

la potencia de la carga.

La eficiencia obtenida se puede considerar buena, tuvimos pérdidas

por calor en la parte del circuito.
 Esta forma de conexión se suele usar cuando la demanda aumenta
y los transformadores no son suficientes.

6. Comentarios.

Arana Medina Edna Nayeli

Fue una práctica sencilla y rápida de hacer, tuvimos que poner

atención en la forma de conectar las resistencias para no provocar
un corto circuito. Con los cálculos comprobamos que las potencias
de las corrientes sumadas son la potencia inicial, en un principio nos
dió menos y eso estaba mal pero lo modificamos en el circuito.

Hoyos Avalos Ricardo Saul

En la realización de esta práctica, obtuvimos valores muy cercanos

entre sí, como el caso de los transformadores con respecto al valor
de la potencia de carga. En general fue una práctica muy
interesante, abordamos conceptos muy importantes vistos
previamente en la teoría, sin embargo, aquí fueron analizados de
manera práctica.

Torres Anaya Carlos Eduardo

Considero que la elaboración de estos experimentos fue bastante

sencilla, y la única complicación que presentamos fue el calcular la
resistencia y la corriente máxima que debería pasar por el sistema,
por lo que fue bastante curioso tener que usar 2 bloques de
resistencias en serie.

Los cálculos fueron muy rápidos y claros, y nos dejó muy claro
cómo se comportan las inductancias generadas por los
transformadores en paralelo. Casi no tuvimos pérdidas de potencia,
demostrando que se hizo bien el experimento.

7. Fuentes bibliográficas.
● Theodore Wildi. Sistemas de transmisión de potencia
eléctrica. Reimpresión 1991. Editorial Limusa. México, 1991
● Paco. (s. f.). Transformadores monofásicos en paralelo.
https://coparoman.blogspot.com/2018/03/transformadores-m
onofasicos-en-paralelo.html