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UDABOL - Fisiología II

Docente: Dra. Patricia Choque

Guía Práctica N°8

Fisiología II – Neurofisiología

Tareas

1. Dibuje una neurona, anote el nombre de sus partes y describa las funciones
de estas partes.
2. Distinga entre neuronas sensitivas, motoras y de asociación, en términos de
estructura, ubicación y función.
3. Describa la estructura de la vaina de Schwann, o neurilema, y explique de
qué modo promueve la regeneración de nervios. Explique cómo se forma
una vaina de mielina en el SNP
4. Describa la secuencia de eventos mediante los cuales los potenciales de
acción estimulan la liberación de neurotransmisores desde axones
presinápticos.
5. Distinga entre canales de iones regulados por voltaje y regulados
químicamente.
6. Explique cómo la magnitud de un estímulo sensorial se traduce hacia un
potencial de receptor, y cómo la magnitud del potencial de receptor está
codificada en la fibra nerviosa sensorial.

Materiales para la práctica (Por Grupo)

 4 cubos de corcho de 1 cm de alto


 1 compas de dos puntas roma
 2 Lápices de punta fina
 2 plumones de ave
 20 unidades de perdigones de 5mm de diámetro
 1 regla milimetrada
 1 cronometro
 4 Marcadores de colores de punta fina. Azul, rojo, verde, negro
UDABOL - Fisiología II
Docente: Dra. Patricia Choque

Método

1. Tiempo de adaptación al tacto ligero: Sujeto con ojos cerrados. El


examinador utilizando un Lápiz de punta fina debe desplazar
cuidadosamente contra el eje del bello del antebrazo y mantenerlo en
esa posición. Solicitar al sujeto que indique con la mayor precisión posible
el momento de inicio del desplazamiento y de la desaparición de la
percepción del estímulo. Cronometre el tiempo de duración de la
percepción del estímulo, repetir la prueba en otros cinco pelos, indicar el
tiempo mínimo el tiempo máximo y el promedio entre cinco prueba
2. Localización del tacto ligero: Sujeto con los ojos cerrados, el examinador
utilizando un lápiz de una punta fina debe desplazar cuidadosamente
contra el eje del bello del antebrazo mantenerlo en esa posición. Solicitar
al sujeto y con la mayor precisión señale con un lápiz de punta fina la
zona donde se encuentra el estímulo, repetir en otros cinco bellos. Medir
en cada caso la distancia entre el sitio estimulado y el sitio señalado.
Anotar la distancia mínima, la distancia máxima, y el promedio entre las
cinco pruebas
3. Adaptación al tacto: Sujeto con los ojos cerrados apoyar las palmas de
las manos sobre la superficie del mesón. Sobre la articulación
interfalangica distal colocar con el máximo cuidado y sin ejercer presión
un cubo de corcho. Solicitar al sujeto indique con la mayor precisión el
momento que percibe y el momento en que esto desaparece.
Cronometrar la duración de la percepción. Repetir cinco veces anotar
los tiempos mínimo máximo y de promedio.
Posteriormente con el mismo cuidado y el tiempo aleatorio retirar o
mantener el corcho, el examinador debe preguntar si el corcho
permanece o fue retirado.
Repetir cinco veces anotar las respuestas como error o acierto y sacar un
promedio.
4. Localización del Tacto: Sujeto con los ojos cerrados. El examinar toca con
un marcador un punto sobre la piel y pide al sujeto que con la punta de
otro marcador de diferente color localice el punto tocado, se mide y se
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Docente: Dra. Patricia Choque

anota los errores en milímetros, los errores de la localización se repiten al


menos cinco veces, en dedos antebrazo, manos, brazo, dorso de la
espalda. Se calcula el error promedio para cada prueba.
5. Discriminación táctil de dos puntos: Sujeto con los ojos cerrados.
Utilizando el compás de dos puntas romas, aplicar cuidadosamente y de
forma simultanea durante 5 segundos las dos puntas juntas sobre el
pulpejo de los dedos, el dorso de la mano, la cara anterior del antebrazo,
espalda. Iniciar la prueba con la mínima separación del compás de
milímetro, a milímetro hasta que el perciba las dos puntas, repetir cinco
veces, anotar la distancia mínima de percepción de dos puntos en cada
zona.
6. Discriminación térmica:
a. Sumergir la mano por dos minutos en agua fría, luego por otros dos
minutos en agua caliente y describir la percepción y registrar.
b. Introducir simultáneamente los dedos índices en agua fría y dedo
medio en agua caliente. Describir la percepción y registran
7. Sensaciones propioceptivas: Sujetos con los ojos cerrados, brazos
extendidos en cada mano, sobre la cara palmar del índice y medio.
Colocar un vaso con perdigones. Aleatoriamente agregar o quitar
perdigones uno a uno con él, cuidado de no ejercer presión. anotar el
número de perdigones el momento en que el sujeto nota diferencia fe
peso entre ambas manos
8. Distribución puntiforme: Sobre la cara dorsal de la mano del sujeto se
delimita con un marcador un cuadrado de aprox. 2 Cm de lado con la
punta de lápiz, se toca suavemente la piel diferentes puntos, se indica al
sujeto de en cada ocasión indique que percibe. Si la percepción es de
frio se pone un punto azul.
Se repite tocando la piel con un alfiler, anotar los resultados indicando
para cual sensación hay mayor densidad de receptores

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