Área Mecánica

INFORME TÉCNICO N°1

MASP41_U3_TP1

Nombre

Carrera

Asignatura

Docente

Fecha

Diagnóstico de Sistemas de Propulsión Inteligentes MASP41

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DESARROLLO

ACTIVIDAD N°1 Esta actividad busca descubrir los componentes del

sistema de tracción del vehículo B9E

1.1.- Identifique y ubique en el vehículo B9E los componentes de la imagen.

7___________________

3___________________

4___________________

8___________________

2___________________

Comente el estado “físico” de las líneas de alta tensión y sus conectores

ACTIVIDAD N°2 Tiene por objetivo analizar los componentes y el

funcionamiento del mecanismo de tracción del B9E. Registre los valores
obtenidos

2.1.- Antes del Scanner, indique los datos de su batería de tracción.

 Número de módulo

 Número de células en cada modulo

 Número de células (o celdas) en el la batería de tracción

 Número de pack batería

 Tensión nominal de las células

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 Potencia en kWh

 Peso total de las baterías de tracción

 Tensión nominal en V

 Valor de tensión mínima de la celda

 Valor de tensión máxima de la celda

2.2.- Ahora, a través del Scanner, registre los datos reales de la VH. Anote
lo solicitado en la tabla del informe técnico.
 Tensión de la celda 1

 Tensión de la celda 2

 Tensión de la celda 3

 Tensión de la celda 4

 Tensión de la celda 5

 Tensión de la celda 6

 Tensión de la celda 7

 Tensión de la celda 8

Comente el “estado” de las celdas de un Pack

 Tensión del Pack 1

 Tensión del Pack 2

 Tensión del Pack 3

 Tensión del Pack 4

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 Tensión del Pack 5

 Estado de carga SOC

 Estado de salud SOH

 Tensión global de la batería VH

Comente el estado de la batería según el SOC y el SOH

2.3.- Del calculador de maquina eléctrica 1, observe las mangueras de

refrigeración y líneas trifásicas para comentar su estado.

2.4.- De la maquina eléctrica de tracción 1, analice y comente su

temperatura de operación a través del sistema de refrigeración.

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2.5.- Observe reductor para confirmar si tiene tapón de drenaje del aceite,
varilla de medición o un visor de nivel de aceite.

2.6.- Observe “dedo de estacionamiento” del reductor Parking,

(inmovilización mecánica del vehículo) y confirme su ubicación y el control
eléctrico (cables) que tiene.

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ACTIVIDAD N°3 Esta actividad busca analizar el circuito de refrigeración

de la cadena de tracción.

3.1.- Observe el sistema de refrigeración de la cadena de tracción y

describa la circulación (dirección) del refrigerante.

Deposito del
líquido
refrigerante

Deposito del líquido

refrigerante

3.2.- Observe el líquido refrigerante y describa sus características de

acuerdo a la tabla de colores adjunta.

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ACTIVIDAD N°4 Esta actividad propone descubrir los protocolos de

conducción de un vehículo eléctrico.

4.1.- Conduzca el VH con un docente e indique con un SI o un NO las

siguientes situaciones. Responda en el informe técnico, en la parte que
corresponda.
Para dar arranque al VH, el selector de marcha debe estar en N o P y el
SI NO
pedal del freno pisado.

Indicador luminoso "preparado para rodar” está activo al momento de

SI NO
ponerse en marcha el VH.

El indicador de energía e indicador de consumo secundario, opera desde

SI NO
el momento que se pone en marcha el VH.

Al salir de la inercia, el VH emite un “ruido” similar a un vehículo de

SI NO
combustión interna para confirmar su encendido.

La aceleración inicial en el VH no es “explosiva” o con un alto “torque” de

SI NO
salida.

Al acelerar el VH, el “indicador de consumo instantáneo y de generación

SI NO
de energía”, muestra una “descarga de batería”.
Al soltar el acelerador de manera repentina y el VH en movimiento, “el SI NO
indicador de consumo instantáneo y de generación de energía”, muestra
“carga de batería”.
Al pisar el pedal del freno de manera repentina y el VH en movimiento, SI NO
“el indicador de consumo instantáneo y de generación de energía”,
muestra “carga de batería”.
Al momento de detener el automóvil para estacionarlo, es posible retirar SI NO
la llave de contacto si necesidad de poner el vehículo en “Parking” (P)

4.2.- Después de haber conducido un vehículo eléctrico, comente las

diferencias que hay en torno a la conducción de un vehículo a combustión.

CIERRE DE ACTIVIDAD (10 PTS.)

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Una vez terminada su actividad verifique el orden, la limpieza y complete el

siguiente cuadro.

ITEM 2pts
Termina el trabajo práctico con el armado y/o desarme de la actividad,
1.-
según corresponda.
Verifica el estado de herramientas, equipo y/o instrumentos utilizados,
2.-
en cuanto a su limpieza y utilidad.
Entrega las herramientas, equipo y/o instrumentos utilizados a pañol
3.-
y/o Docente.
Verifica que el puesto de trabajo quede limpio y ordenado.
4.-
Entrega TP e IT (Informe Técnico) correspondiente al Docente.
5.-

AUTOEVALUACIÓN (10 PTS.)

Una vez terminada su actividad verifique el orden, la limpieza y complete el

siguiente cuadro.

ITEM 4pts
Realicé todo el trabajo práctico de la actividad, en los tiempos
1.-
correspondientes.
Trabajé en forma responsable con mi actividad y respeté las de mis
2.-
compañeros.
Logré el objetivo planteado en la actividad.
3.-
Trabajé en forma ordenada y limpia.
4.-
Cumplí con los aspectos de seguridad de la actividad y utilicé mis EPP.
5.-

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