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Unidad Educativa América

ABAÑIN – ZARUMA - El Oro – Ecuador


ACUERDO N°030-11 DEL 27 DE OCTUBRE DEL 2011

“PLAN EDUCATIVO APRENDAMOS JUNTOS EN CASA “


AGENDA DE LA SEMANA 1 NIVEL EDUCATIVO: INICIAL Y PREPARATORIA
Fecha: Lunes, 17 al Viernes 21 de Mayo del 2021. GRUPO DE EDAD: 3 y 4 años.
Jornada: Matutina
Tutora: PROFESORA YOLANDA CABREA JIMENEZ
Valor de la semana: HONESTIDAD
Objetivo de aprendizaje: Integrar a los niños y niñas a la nueva modalidad “APRENDEMOS JUNTOS EN CASA”, con actividades lúdicas,
recreativas para que se desenvuelvan con confianza y seguridad en sus hogares en compañía de su familia
PLANIFICACIÓN DEL PERÍODO DE ADAPTACIÓN
SEGUNDA SEMANA
FECHA ACTIVIDADES RECURSOS
Saludo de bienvenida de la maestra a la niños cantando Padres de familia
LUNES 17 “Buenos Días”
o
o Niños Niñas
MAYO Buenos días, buenos días,
o Docente
qué bonito es saludar,
o Celular
esta norma de cortesía, o Computadora
no debemos olvidar o Videos
Control de asistencia o Recitación
Ubicación tempero – espacial o Juegos
Realizar el juego: “Capitán manda”, en este caso las órdenes están relacionadas con las características físicas de los o Papel periódico
niños y niñas y sus nombres: Por ejemplo: las niñas de pelo largo den un salto y griten su nombre, los felices silban y o Goma
dan su nombre. o Hojas
Aplicación de la técnica grafo-plástica: Arrugado de papel periódico, los niños formaran algunas bolitas y pegaran o Rima
dentro de una hoja reciclada
 Despedida con la rima: “Picolín”: Picolín, picolín ya es la hora de salir, con papá y con mamá yo me voy a divertir
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ACUERDO N°030-11 DEL 27 DE OCTUBRE DEL 2011

Saludo de bienvenida de la maestra a la niños cantando 


MARTES “BUENOS DÍAS” 
Padres de familia
Niños Niñas
18 MAYO BUENOS DÍAS, BUENOS DÍAS,
QUÉ BONITO ES SALUDAR,
 Docente
 Celular
ESTA NORMA DE CORTESÍA,
 Computadora
LA VAMO A PRACTICAR
 Observar cómo está el día conversar y graficar lo que miraste  Videos
 Ubicación tempero – espacial  Recitación
 Bailar con todo el grupo la canción Chucho wua  Papel
 Aplicación de la técnica grafo-plástica: rasgado, mamá entregara a sus hij@ hojas de periódico para rasgar, la  Hojas
maestra explicara la correcta utilización de los dedos, primeramente con toda la mano, luego con 4, 3, 2 dedos y  Gomas
finalmente la pinza  Rima
 Pegar las tiras que rasgaron en una hoja reciclada
 Despedida con la misma rima Picolin: Picolín, picolín ya es la hora de salir, con papá y con mamá yo me voy a
divertir
Saludo de bienvenida de la maestra a la niños cantando 
MIÉRCO “BUENOS DÍAS” 
Padres de familia
Niños Niñas
LES 19 BUENOS DÍAS, BUENOS DÍAS,
QUÉ BONITO ES SALUDAR,
 Docente
 Celular
MAYO ESTA NORMA DE CORTESÍA,
LA VAMOS A PRACTICAR
 Computadora
 Calcar las manitos de nuestros pequeñ@s en cartón o cartulina, 2 moldes de la manito derecha y dos de la  Videos
izquierda manitos en cartón o cartulina recicladas, luego pegarlas y darles que se pongan como guantes para  Recitación
entonar la canción  Canción
 La maestra se despide con los niños repitiendo la rima “Picolín: Picolín, picolín ya es la hora de salir, con papá y  Rima
con mamá yo me voy a divertir.
Saludo de bienvenida de la maestra a la niños qué bonito es saludar, cantando 
JUEVES “BUENOS DÍAS” 
Padres de familia
Niños Niñas
20 MAYO BUENOS DÍAS, BUENOS DÍAS,
QUÉ BONITO ES SALUDAR,
 Docente
 Celular
ESTA NORMA DE CORTESÍA,
 Computadora
LA VAMOS A PRACTICAR
 Control de asistencia  Videos
 Ubicación temporo – espacial  Recitación
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 Elaborar en la clase virtual un conejito, observar el modelo en anexos.  Canción


 materiales: Dos platos descartables, dos ojitos, fomix o cartulina rosada y negra, goma o silicona liquida.  Rima
 Realizar preguntas de este animalito:
 ¿Dónde vive el conejo? ¿ Conoces el conejito? ¿Qué color es su pelito? ¿ Es bravo o cariño? ¿ Que come el
conejito? ¿ Te gustaría tener un conejito en casa? ¿
 La maestra se despide con los niños repitiendo la rima “Picolín” / Picolín, picolín, es la hora de salir, con papá y
con mamá yo me voy a divertir
Saludo de bienvenida de la maestra a la niños cantando - Padres de familia
VIERNES ““BUENOS DÍAS” - Niños Niñas
21 MAYO BUENOS DÍAS, BUENOS DÍAS,
QUÉ BONITO ES SALUDAR,
-
-
Docente
Celular
ESTA NORMA DE CORTESÍA, - Computadora
LA VAMO A PRACTICAR - Videos
- Control de asistencia - Recitación
- Lectura del pictograma: El pollito - Pictograma
- Ordenar las imágenes en la mesa de acuerdo al pictograma, luego pegarlas en una hojita reciclada. - Rima
- Las mamitas tendrán como sorpresa un conito de canguil a sus hijit@s, para entregarles después de la actividad con
un abrazo de felicitación.
- La maestra se despide con los niños repitiendo la rima “Picolín” / Picolín, picolín, es la hora de salir, con papá y con
mamá yo me voy a divertir
ELABORADO POR DOENTE REVISADO JUNTA ACADEMICA APROBADO DIRECTORA

PROFESORA YOLANDA CABREA MGS. ROSA NARVAEZ


JIMENEZ

HOJAS DE ANEXO
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TECNICA ARRUGADO DE PAPEL


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TECNICA DE RASGADO DE PAPEL


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MOLDES DE LA MANO DERECHA Y DE LA IZQUIERDA PARA ARMAR GUANTES


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MODELO DE LA CARITA DE UN CONEJO PARA REALIZAR CON MATERIAL RECICLADO


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REPASAR EL PICTOGRAMA DEL POLLITO


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