Lengua Castellana

Signos de puntuación
Los signos de puntuación son signos gráficos que hacemos aparecer en los escritos para marcar las
pausas necesarias que le den el sentido y el significado adecuado. Hay pocas reglas fijas que nos den el uso
correcto de estos signos.
COMA, PUNTO
PUNTOS SUSPENSIVOS
SIGNOS DE PAUSA PUNTO Y COMA
DOS PUNTOS

LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN

PUNTUACIÓN SIGNOS DE ENTONACIÓN EXCLAMACIÓN
SE CLASIFICAN EN

RAYA
SIGNOS AUXILIARES COMILLAS
PARÉNTESIS

Ejemplo ilustra la importancia del signo de puntuación.

En tiempos de Catalina La Grande, un oficial se salvó del destierro en Siberia, por una coma.
La orden decía: “Perdón imposible, mandarlo a Siberia”. Gracias a la hábil corrección, el ucase u orden
imperial quedó así: “Perdón, imposible mandarlo a Siberia”. (Roberto Vilches Acuña. En “Curiosidades
literarias y malabarismos de la lengua”).

Usos de la coma
1. En el vocativo
Vocativo: Es el sustantivo, pronombre o frase que representa a la persona o cosa a quien se invoca o llama.
No tiene lugar fijo en la oración y puede ir al comienzo, en el medio o al final de la misma, Ejemplo:
- Estar enamorado, amigos, es adueñarse de las noches y los días.

2. En los elementos de una serie:

Se usa la coma para separar elementos de una serie: palabras, frases y oraciones cortas, a menos que
queden por las conjunciones y, e, ni, o. Ejemplos:
a) Compramos tarjetas, globos, juguetes y botones para la fiestita.
b) Gustavo es inteligente, alegre, optimista, tierno.
3. En la aposición:
La significación o concepto de un sustantivo puede ampliarse por medio de otro, del cual se dice que está
en aposición. A veces, el sustantivo en aposición está modificado por adjetivos. Ejemplos:
a) Asunción, capital del Paraguay, conserva su aspecto colonial.

4. En los elementos antepuestos al sujeto:

Debe separarse por medio de coma cualquier elemento que antecede al sujeto; puede ser un Sí afirmativo,
un No enfático o una interjección: OH, EH, AH; en estos casos el uso de la coma es obligatorio. Ejemplos:
a) Sí, mañana viajaré.
b) No, aún no ha llegado.
c) ¡Oh, qué día espléndido!

5. En elementos intercalados:
Debe separarse por medio de coma todo elemento que interrumpa, momentáneamente, el orden regular de
las partes de la oración. Los elementos pueden ser palabras o frases (en general, por ejemplo, en síntesis,
en consecuencia, por desgracia, sin embargo). Ejemplo:
- Conozco, en síntesis, el problema que te aflige.
 6. En oraciones adjetivas o relativas:
Existen oraciones llamabas adjetivas o de relativo; reciben este nombre, porque funcionan como adjetivos.
Los pronombres relativos son: que, quien, cuyo, cual y sus plurales.
Estas oraciones se clasifican en:
a) Explicativa: Su oficio es describir, modificar al sustantivo, señalar sus cualidades, no limitar su
extensión. No forma unidad con el sustantivo al que modifica y, en consecuencia, puede
desaparecer sin que se altere el sentido de la oración. Lleva dos comas.
Ejemplo: Eugenio, viendo que su hermano se ahogaba, se lanzó al agua.

b) Especificativa: Forma unidad con el sustantivo al que modifica. Si desaparece, se altera no sólo la
extensión del sujeto, sino el significado de la oración en su totalidad. Lleva una sola coma. Esta
oración especificativa puede, si la oración general es larga, separarse de ella por una coma; si es
corta, no necesita separarse por coma alguna.
Las personas que envidian lo que otros poseen, no pueden ser felices.

7. La coma antes de la conjunción “y”:

a) Se colocará coma antes de la conjunción “y” cuando existan dos oraciones ligadas por ella con
sujetos y verbos independientes Ejemplo:
Eran las nueve y media, y se esperaba el resultado de la biopsia.
b) Rige la coma antes de la conjunción “y” cuando una oración es afirmativa y la otra, negativa.
Ejemplo:
Hay pasiones que la prudencia enciende, y que no existirían sin el riesgo que provocan.

8. Cuando el verbo está elíptico: En una oración, cuando el verbo está elíptico, se usa coma para
suplirlo. Por la mañana, estudio francés; por la tarde, piano.
9. Para separar una cita del resto de la oración. “Muero por mi patria”, dijo López.
10. Para separar la localidad de la fecha. Ejemplo: Asunción, 5 de enero del 2007.
11. Para la ciudad del estado o país en que se encuentra. Luque, Paraguay.
12. Cuando se invierte el orden regular de las palabras en la oración, adelantando lo que debe ir
después, debe ponerse coma al fin de la parte que se adelanta.
Ejemplo: Con gran serenidad, el jefe resolvió la situación.
13. La conjunción pues, cuando es continuativa o conclusiva, irá entre comas; cuando es casual, lleva
la coma sólo delante. Ejemplos:
a) Este es, pues, mi conclusión. b) Quería irse, pues estaba muy disgustado.
14. Para separar el título de una obra del nombre de su autor. Ejemplo:
“El Paíno”, de Mario Halley Mora, es una comedia reidera.
15. Antes de la abreviatura “etc.”. Ejemplo: Durante el discurso, se oyeron risas, aplausos, blasfemias,
etc.
16. Después de una oración subordinada, cuando ésta se antepone a la principal. Ejemplo:
Si quieres atraer la buena suerte, gasta una moneda en un viejo amigo.

Punto y Coma
El punto y coma indica una pausa más intensa que la coma y menos intensa que el punto. Se usa:
1. Delante de las conjunciones: mas, pero, empero, sino, aunque, por consiguiente, sin embargo,
porque, si las oraciones son largas. Ejemplo:
Todo lo que llevé a la excursión, lo perdí; sin embargo, no estoy entristecido.
2. Las oraciones yuxtapuestas suelen separarse por medio de punto y coma. Ejemplo:
He hablado de esta manera, porque estoy irritado; todo el mundo me asedia y me critica.

3. Se usa punto y coma en una oración en la que la coma puede prestarse a confusión. Ejemplo:
 Mi hermana estudia química; yo, arquitectura.

Uso del Punto

PUNTO. 1. Signo de puntuación (.) cuyo uso principal es señalar gráficamente la pausa que marca el final
de un enunciado —que no sea interrogativo o exclamativo—, de un párrafo o de un texto. Se escribe sin
separación de la palabra que lo precede y separado por un espacio de la palabra o el signo que lo sigue.
La palabra que sigue al punto se escribe siempre con inicial mayúscula.

2. Usos lingüísticos

2.1. Recibe distintos nombres, según marque el final de un enunciado, un párrafo o un texto:

a) Si se escribe al final de un enunciado y a continuación, en el mismo renglón, se inicia otro, se

denomina punto y seguido, nombre más lógico y recomendable que el también usual de punto seguido. Si
el punto y seguido coincide con el final de una línea, se comienza a escribir en la siguiente con el mismo
margen, sin sangrado inicial. El punto y seguido es, pues, el que separa los enunciados que integran un
párrafo.

b) Si se escribe al final de un párrafo y el enunciado siguiente inicia un párrafo nuevo, se denomina

punto y aparte, aunque en algunas zonas de América se dice punto aparte. La primera línea de cada
párrafo debe tener un margen mayor que el resto de las líneas que lo componen, es decir, ha de quedar
sangrada. Ejemplo:

Estuvo rondando la casa varias horas, silbando claves privadas, hasta que la proximidad del
alba lo obligó a regresar. En el cuarto de su madre, jugando con la hermanita recién nacida y con
una cara que se le caía de inocencia, encontró a José Arcadio.
Úrsula había cumplido apenas su reposo de cuarenta días, cuando volvieron los gitanos. Eran
los mismos saltimbanquis y malabaristas que llevaron el hielo.

El punto y aparte es, pues, el que separa dos párrafos distintos, que suelen desarrollar, dentro de la
unidad del texto, ideas o contenidos diferentes.

c) Si se escribe al final de un escrito o de una división importante del texto, se denomina punto final. No
es correcta la denominación punto y final, creada por analogía de las correctas punto y seguido y punto y
aparte

2.2. Se escribe punto detrás de las abreviaturas, con muy pocas excepciones: Sra., Excmo., Ud. Si la
abreviatura incluye alguna letra volada, el punto se coloca delante de esta: D.ª, 1.º.

2.3. Actualmente las siglas no llevan puntos entre las letras que las componen (OTAN), salvo que
formen parte de un enunciado escrito todo él en mayúsculas

3. Combinación con otros signos

3.1. El punto se escribirá siempre detrás de las comillas, los paréntesis y las rayas de cierre: Dijo: «Tú y
yo hemos terminado». Tras estas palabras se marchó, dando un portazo. (Creo que estaba muy
enfadada). En la calle la esperaba Emilio —un buen amigo—. Este, al verla llegar, sonrió.

3.2. No debe escribirse punto tras los signos de cierre de interrogación o de exclamación, aunque con
ellos termine el enunciado; está, pues, incorrectamente puntuada la secuencia siguiente: ¿Quieres darte
prisa?. ¡Vamos a llegar tarde por tu culpa!. Pero ¿se puede saber qué estás haciendo?. Solo debe
escribirse punto si tras los signos de interrogación o de exclamación hay paréntesis o comillas de cierre:
Se puso a gritar como un loco (¡vaya genio que tiene el amigo!).

Me preguntó muy serio: «¿De veras puedo contar contigo?».

 3.3. Si el punto de una abreviatura coincide con el punto de cierre del enunciado, solo debe escribirse un
punto, nunca dos: A la boda fueron todos sus parientes: tíos, primos, sobrinos, etc. Fueron en total ciento
veinte invitados.

3.4. Nunca se escribe otro punto tras los puntos suspensivos cuando estos cierran un enunciado: Le
gusta todo tipo de cine: negro, histórico, de aventuras... Es un cinéfilo empedernido.

4.Usos no lingüísticos

4.1. Para separar las horas de los minutos cuando se expresa numéricamente la hora: 8.30 h, 12.00 h.
Para ello se usan también los dos puntos.

4.2. Para separar, en la expresión numérica de las fechas, las indicaciones de día, mes y año: 21.6.2000.
Para ello se usan también el guion o la barra.

4.3. Colocado a media altura entre dos cantidades o expresiones matemáticas indica multiplicación: 5 · 4
= 20; 2 · (x + y) = 30. En este uso, se escribe entre espacios. Con este mismo fin es más normal el uso del
símbolo tradicional en forma de aspa (×).

4.4. En los números escritos con cifras, la normativa internacional establece el uso de la coma para
separar la parte entera de la parte decimal: π = 3,1416; pero también se acepta el uso del punto, propio de
países de habla inglesa y extendido en algunos países hispanoamericanos. El uso del punto como
separador de la parte entera y el decimal se ha generalizado para señalar la ubicación de las emisoras de
radio en el dial: Radio Intercontinental, 104.9.

5. Usos incorrectos

5.1. No debe escribirse punto tras las unidades de millar en la expresión numérica de los años, ni en la
numeración de páginas, portales de vías urbanas y códigos postales, ni en los números de artículos,
decretos o leyes: año 1987; página 1150; avenida de Mayo, 1370; 28010 Madrid; Real Decreto
1099/1986.

5.2. Aunque todavía es práctica común en los números escritos con cifras separar los millares, millones,
etc., mediante un punto (o una coma, en los países en que se emplea el punto para separar la parte entera
del decimal), la norma internacional establece que se prescinda de él. Para facilitar la lectura de estos
números, cuando constan de más de cuatro cifras se recomienda separar estas mediante espacios por
grupos de tres, contando de derecha a izquierda: 52 345, 6 462 749. Esta recomendación no debe
aplicarse en documentos contables ni en ningún tipo de escrito en que la separación arriesgue la
seguridad. No se utiliza nunca esta separación, ni tampoco el punto , en la expresión numérica de los
años, en la numeración de páginas, portales de vías urbanas y códigos postales, ni en los números de
artículos, decretos o leyes.

5.3. Nunca se escribe punto tras los títulos y subtítulos de libros, artículos, capítulos, obras de arte, etc.,
cuando aparecen aislados y son el único texto del renglón:

Cien años de soledad

Tampoco llevan punto al final los nombres de autor en cubiertas, portadas, prólogos, firmas de cartas y
otros documentos, o en cualquier otra ocasión en que aparezcan solos en un renglón.

Diccionario panhispánico de dudas ©2005

Real Academia Española © Todos los derechos reservados

Las Comillas
1. Se usan las comillas para destacar una cita textual. Ejemplos:
Descartes razonaba: “Pienso, luego existo”.
 2. Cuando se interrumpe la cita, no es imprescindible cerrar las comillas para volver a abrirlas
después de la cita, pero puede hacerse.
“Pienso, razonaba Descartes, luego existo”.

3. Cuando utilizamos expresiones de otro idioma, obligatoriamente, deben usarse las comillas.
Ejemplos: “gentleman”, “baby”.

4. Cuando se quiere dar a una expresión un sentido diferente del que, normalmente, tiene. Ejemplo:
Su “generosidad” no tiene límites.

5. Los títulos de obras artísticas, nombres de los establecimientos, revistas, periódicos, nombres de
barcos, teatros, cines, etc. Se exceptúan los títulos de obras literarias que se subrayan o se escriben
en cursiva.

Puntos Suspensivos

1. Cuando conviene al escritor dejar la oración incompleta y el sentido suspenso, lo denota con los
puntos suspensivos. Ejemplo: Tienes razón, pero…
2. Si en una cláusula de completo sentido gramatical, se necesita pararse un poco, para expresar duda
o temor, o para sorprender al lector con lo inesperado de la salida, se indicará la pausa con puntos
suspensivos. Ejemplo:
¿Le diré que ha muerto su padre?… No tengo valor para tanto.
3. También se usan dichos puntos cuando se copia algún texto o autoridad, los cuales no hace al caso
insertar íntegramente, indicando con los puntos suspensivos lo que se omite.

Uso del Paréntesis

Se utiliza el paréntesis para encerrar palabras, frases u oraciones que tienen relación con la oración
principal, o cuando ofrece un dato que especifica o aclara lo dicho.
Ejemplo: Miguel de Cervantes (1547 – 1619), autor del Quijote, fue uno de los grandes representantes de
la novelística universal.

Signos de Interrogación y Exclamación

1. Los signos de interrogación y de exclamación se ponen al principio y al fin de la oración que deba
llevarlos. ¿A dónde vas? ¡Cuánto lo siento!
2. El signo de principio de interrogación o exclamación se colocará dónde empieza la pregunta o el
sentido admirativo, aunque allí no comience la oración.
Privado del raciocinio, ¿qué es el hombre sino una criatura desvalida, inferior a los brutos?
3. Hay cláusulas que son interrogativas y exclamativas a la vez, y en ellos habrá de colocarse nota de
exclamación al principio y de interrogación al final o viceversa.
Ejemplo: ¿Qué persecución es ésta, Dios mío!

La Raya
1. La raya, llamada también guión mayor, se usa para indicar el cambio de interlocutor en los
diálogos. Para esto, se coloca al comienzo de las palabras de cada interlocutor. Ejemplo:
_¿Cómo te llamas?
_Andrés Pereda, contestó el valiente.

2. La raya se usa también para separar elementos intercalados en una oración y se coloca antes y
después de lo que se intercala. Ejemplo: “La suerte _dijo César al cruzar el Rubicón_ está echada”.
3. En las obras de teatro, no se usan las rayas, porque a cada intervención le precede el nombre del
personaje que habla, lo que las hace innecesarias.
Dos Puntos
1. Después del saludo inicial en las cartas. Ejemplo: Estimado amigo:
2. Antes de una enumeración. Ejemplo: Augusto Roa Bastos escribió: “Hijo de hombre”, “Madera
quemada”, “Los pies sobre el agua”, “yo el supremo”.
3. Antes de una cita textual. Ejemplo: César dijo: “Vine, vi, vencí”.
4. Antes de una explicación que es consecuencia de lo dicho anteriormente. Ejemplo:
No hagas planes pequeños: no tienen la suficiente magia para hacer arder la sangre.

El Guion
En la escritura, hay necesidad, muchas veces, de dividir una palabra, y entonces debe observarse lo
siguiente:

1. Cuando al fin del reglón no cupiere un vocablo entero, se escribirá sólo una parte, la cual siempre
debe formar sílaba cabal. Así, las palabras pro – tes – ta, ca – mi – no, sa – lud, podrán dividirse a fin de
renglón por donde señalan los guiones del silabeo, mas no de otra manera.

2. Los diptongos y triptongos forman una sola sílaba, por lo que las letras que los componen no deben
ser divididas. Así, se escribirá: viu – da, hie – rro, a – ve – ri – guáis.
3. Cuando la primera o la última sílaba de una palabra fuese una vocal, se evitará poner esta letra sola
en fin o en principio de línea: a – cademia, óse – o.
4. Cuando al dividir una palabra por sus sílabas, tenga que quedar en principio de línea una “h”
precedida de consonante, se dejará ésta al final del reglón y se comenzará la siguiente con la “h”.
Ejemplo: in – humación, clor – hidrato.
5. Cuando la “h” está entre dos vocales que no forman diptongo, se une a la segunda vocal.
Ejemplos: pro – híbo, re – húyo, enmo – hecer.
6. La “x” entre dos vocales se une a la segunda. Ejemplos: é – xi – to, tó – xi – co.
7. La “x” seguida de “h” se une a la vocal anterior. Ejemplos: ex – haus – to, ex – hor – tar.
8. No se considera correcto realizar el corte de una palabra de manera que queden separadas dos
vocales, aunque éstas formen sílabas diferentes y puedan separarse según las reglas del silabeo.
Ejemplos: pro – ver, tea – tral, saú – co, judaís – mo.
9. En los vocablos compuestos de preposición castellana o latina, cuando después de ella viene una
“s” y otra consonante además, como en: Consonante, inspirar, obstar, perspicacia; se dividirán las
sílabas agregando la S a la preposición y escribiendo: cons – tan – te, ins – pi – rar.
10. La ch, la ll y la rr, letras simples en su pronunciación y dobles en su figura, no se desunirán jamás.
Ejemplos:co – che, ca – lle, pe – rro, ca – rre – te.
11. Cuando los gentilicios de dos pueblos o territorios forman un compuesto aplicable a una tercera
entidad geográfica o política, en la que se han fundido los caracteres de ambos pueblos o
territorios, dicho compuesto se escribirá sin separación de sus elementos. Ejemplos: franco-
prusiano, germano-soviético.
12. Los compuestos de nueva creación con dos adjetivos, en el que la primera conserva invariable la
terminación masculina singular, mientras el segundo concuerda en género número con el nombre
correspondiente, se escribirán uniendo con guion dichos adjetivos.
Ejemplo: reunión político – partidaria, cuerpos técnico – administrativos.