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TRABAJO EN GRUPOS
SALUD Y NUTRICIÓN INFANTIL
ALIMENTACIÓN COMPLEMENTARIA
Recurso https://www.youtube.com/watch?
v=jmzTmglQ-7Y
N° SEMEJANZAS DIFERENCIAS
Los primeros alimentos deben ser En el video se refiere a las papas como cereales,
pastosos (blandos) pero los mismos son tubérculos y los dos aportan carbohidratos
1 Ambos coinciden en que la alimentación El video propone el método del baby led weaning, que consiste en
complementaria debe iniciarse a partir de que el bebé explore y pruebe los alimentos sólidos por sí mismo,
los 6 meses de edad, cuando el bebé ya sin necesidad de que se los den triturados o en purés. En el aula se
tiene las capacidades físicas y aprendió el método tradicional, que consiste en darle al bebé
fisiológicas para ingerir alimentos papillas o purés con una cuchara.
sólidos.
2 Ambos coinciden en que la alimentación El video recomienda introducir un alimento por tres días seguidos
complementaria debe ser variada, durante las tres comidas, para observar posibles reacciones
saludable y adaptada a las necesidades y alérgicas. En el aula se aprendió que se debe introducir un
preferencias del bebé. alimento cada semana, empezando por el desayuno y aumentando
la frecuencia y la cantidad progresivamente.
3 Ambos coinciden en que la alimentación El video sugiere ofrecerle al bebé la leche materna o de fórmula
complementaria debe ser respetuosa con después de la comida sólida, para que no pierda el apetito. En el
el ritmo y la saciedad del bebé, sin aula se aprendió que se debe ofrecerle al bebé la leche materna o
forzarlo ni distraerlo. de fórmula antes de la comida sólida, para que no pierda el aporte
nutricional.
4 Ambos coinciden en que la alimentación El video aconseja darle al bebé agua para beber, pero no zumos ni
complementaria debe ser segura e refrescos. En el aula se aprendió que se puede darle al bebé zumos
higiénica, evitando los alimentos que naturales de frutas, pero no refrescos ni bebidas azucaradas.
puedan causar atragantamiento, alergias
o infecciones.
5 Ambos coinciden en que la alimentación El video enfatiza la importancia de que el bebé participe de las
complementaria debe ser un momento de comidas familiares y se sienta integrado. En el aula se enfatizó la
disfrute y aprendizaje para el bebé y la importancia de que el bebé tenga un espacio y un tiempo propio
familia, favoreciendo el vínculo afectivo para la alimentación, sin distracciones ni interferencias.
y la socialización.
3. CON LOS CONTENIDOS DEL VIDEO ENLISTE 10 RECOMENDACIONES
PARA PROMOVER UNA ALIMENTACIÓN COMPLEMENTARIA
IDÓNEA
https://www.youtube.com/watch?v=hrpQ2FuWk_k
N° CONSEJOS