PAUTAS

EDUCATIVAS
para trabajar con estudiantes
con autismo
Trabajar con estudiantes con autismo,
requiere de comprensión, paciencia y
enfoques personalizados para
satisfacer sus necesidades específicas.
A continuación, tenemos algunas
pautas generales para trabajar con
estudiantes con autismo:

- Educación sobre el autismo:

Familiarizarnos con el autismo y sus
características. Cada individuo con
autismo es único, por lo que es
importante entender sus necesidades y
desafíos específicos.
-Comunicación:
Usar un lenguaje claro y conciso.
Utilizar comunicación visual, como
pictogramas o flash carsh si es
necesario.
Ser paciente con el proceso de
comunicación de cada individuo.

-Rutinas y estructura:
Establecer rutinas y estructura claras
en el entorno escolar. Los estudiantes
con autismo a menudo se benefician de la
previsibilidad.

-Apoyo visual:
Emplear apoyos visuales, como
calendarios, horarios y recordatorios
visuales, para ayudar a los estudiantes a
comprender las expectativas y
transiciones.
-Reducción de estímulos sensoriales:
Crear un entorno que minimice los
estímulos sensoriales abrumadores, como
ruidos fuertes o luces brillantes, si es
posible.

-Reforzamiento positivo:
Utilizar estrategias de refuerzo positivo
para motivar y recompensar el buen
comportamiento y los logros obtenidos.

Individualización:
Reconocer las necesidades y preferencias
individuales de cada estudiante con
autismo. Lo que funciona para uno, puede
no ser efectivo para otro.

-Comunicación con los padres:

Mantener una comunicación abierta y
regular con los padres o tutores para
garantizar la continuidad del apoyo en el
hogar y en la escuela.
-Evaluar y ajustar:
Evaluar continuamente el progreso de los
estudiantes y ajustar las estrategias y
enfoques según sea necesario.

-Fomento de la inclusión:
Promover un ambiente inclusivo donde los
estudiantes con autismo puedan
interactuar con sus compañeros de
manera positiva y participar en
actividades sociales.

Recordemos, que cada estudiante con

autismo es único, por lo que es esencial
adaptar nuestros enfoques según sus
necesidades específicas. La comunicación
abierta, la observación cuidadosa y la
flexibilidad son clave para el éxito al
trabajar con estudiantes con autismo.