Influencia del entorno escolar en el

desempeño académico en estudiantes de

grados octavo, noveno, decimo del Colegio
Los Portales del año 2022

Objetivo General
Analizar la influencia del entorno estudiantil
en el desempeño académico de los
estudiantes de grados octavo, noveno y
décimo del Colegio Los Portales.

Objetivos Especificos
· Determinar cuáles son los factores del entorno escolar
que son más reconocidos por los estudiantes como elementos
que inciden en el rendimiento académico.
· Determinar de los factores identificados cuales son los
de mayor nivel de afectación según la percepción de los
estudiantes.
· Analizar si existe incidencia entre el factor de mayor
afectación en el entorno escolar de los estudiantes de los
grados octavo, noveno y décimo con el desempeño
académico por asignatura.

Resultados
Se determinó que los estudiantes
identifican factores relacionados a los
compañeros, docentes y características
del entorno, como el clima, ruido y
comodidad de las aulas.

Los factores identificados de mayor

afectación según la percepción de los
estudiantes son atribuidos a la forma en
que se imparte la enseñanza, las
condiciones del aula y las condiciones
climáticas.

Los estudiantes consideran que el clima o

temperatura son factores influyentes en su
rendimiento académico, aunque su impacto no es
uniforme en todos los grados. Si bien existe una
relación entre el clima y el rendimiento, no es el
único determinante, indicando que puede afectar
a algunos estudiantes, pero no de manera
exclusiva.