1º ESO

EJERCICIOS REFUERZO TEMAS 1, 2 Y 3

1.- En una división el divisor es 37, el cociente 28, y el resto 9. ¿Cuál es el

dividendo? ¿Por qué?

2.- Calcula, teniendo en cuenta la prioridad de operaciones:

12 : 6 : 2 = 8–6+2= (8–3)·2=

4+3·7= 12 – 3 : 3 = 14 – 2 · 3 + 2 =

3.- Resuelve, escribiendo todos los pasos:

4·6+2·8–3·4=

4·(6+2·8)–3·4=

4 · ( 6 +2 ) · 8 – 3 · 4 =

4·(6+2·8–3)·4=

4·6 +2·(8–3)·4=

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5.- Calcula las siguientes potencias:

a) 1 14
= b) 6 1
= c) 0 7
= d) 7 0 = e) 10 9 =

6.- Expresa con una sola potencia:

a) 3 0 · 3 6
·3= b) 6 5
:6 2
= c) (4 2
) 5
=
d) 74 · 34 =

7.- Aplica las propiedades de las potencias y calcula el resultado:

a) 6 2
+6 1
· 0 18
= c) 3 0 · 3 2
·3=
e) 5 4
·2 4
= b) 1 24
7· 0
· 10 8
= d) 6 5
:6 3
=
g) (2 2
) 3
=

8.- Calcula la raíz cuadrada exacta de estos números:

a) = b) = c) =

d) =

9.- Halla la raíz cuadrada entera y el resto.

a) = R= b) = R=

c) = R= d) = R=

10.- Halla un número cuya raíz cuadrada entera es 12 y su resto es 7

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11.- Realiza las siguientes operaciones combinadas y calcula el resultado:

a) 3 · 4 2
– 32: 3 0
+ :3 2
=

b) 5 ( 7 – 2 ) – 4 4
:4 3
+ :6=

c) 5 2
+ 5 3
– 5 + 5 0
=

d) 25 – 5 · 2 + 8 : 4 + 4 =

12.- Una botella de 1 litro de aceite cuesta 4 €. Si la garrafa de 5 litros cuesta 16

€, ¿cuánto dinero nos ahorramos comprando garrafas?

13.- Tenemos 25 refrescos para repartir entre 7 personas de forma que todas
tengan el mismo número de refrescos. ¿Cuántos refrescos recibirá cada
persona? ¿Cuántos sobran?

14.- Tres niñas se reparten cierta cantidad de euros. La primera recibe 52 €. La

segunda, 27 € más que la primera. La tercera, igual que las otras dos juntas.
¿Cuál es la cantidad total repartida?

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15.- ¿Qué valor debe tener la letra b para que el número 2b46 sea divisible por 3?

16.- Escribe los ocho primeros múltiplos de 12:

17.- Calcula el m.c.d. y el m.c.m. de 48 y 72

18.- Calcula el m.c.m. de los números 40, 90 y 120

19.- Dos cometas se acercan al Sol, uno cada 100 años y otro cada 75 años. Si se
han aproximado juntos al Sol en 1.990, ¿cuándo volverán a hacerlo?

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20.- En un supermercado tienen dos cajones de naranjas, uno pesa 20 kg y el otro

25 kg. Se quieren llenar bolsas de igual peso con cada cajón. ¿Cuántos kilogramos
podrá tener la mayor bolsa posible, para que no sobren naranjas de ningún cajón?

21.- Expresa las siguientes situaciones con números enteros:

a) El año 500 a.C. d) Estar a una profundidad de 84 m.

b) Estás en la 3ª planta e) Volar en avión a 5.000 m. de altitud
c) Deber 200 euros f) Estar a una temperatura de 8º C bajo
cero

22.- Ordena de mayor a menor los siguientes números enteros .Represéntalos

sobre la recta numérica: –12, – 8, –5, +9, +3, –2, –13, –9, 0

23.- Calcula:

a) | – 5 | = b) op (– 25) = c)op

d) | + 6 | = e) op (+18) = f) | op (+ 30) |

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24.- Sumar:

a) (– 7 ) + (– 2 ) = b) (– 4 ) + ( + 12 ) = c) (– 7 ) + ( + 2 ) =
d) (– 9 ) + ( + 2 ) + (– 5 ) + (– 8 ) + ( + 7 ) =

25.- Restar:

a) ( + 8 ) – (– 12 ) = c) (– 6 ) – ( + 2 ) =

b) (– 5 ) – ( + 12 ) = d) (– 6 ) – (– 5 ) =

26.- Calcula:

a) – 7 + ( 3 – 4 + 8 ) + (– 5 ) =

b) 6 – ( 3 – 7 + 8 ) – (– 6 + 2 ) =

c) 5 + ( 4 – 7 ) – ( 9 – 3 ) =

27.- Resuelve, teniendo en cuenta la prioridad de operaciones:

● 16 – (– 4 ) · ( + 3 ) =

● 20 + (– 5 ) · (– 3 ) =

● (– 5 ) ( 4 – 6 + 3 ) =

● ( 4 – 7 + 3 ) · (– 5 ) =

● -2 + 7 – (– 18 ) : 3 =

● (– 2 + 1 – 8 ) · ( + 9 ) =

28.- Resuelve escribiendo todos los pasos:

a) 7 + 2 · (– 6 ) + ( + 18 ) =

b) 8 – 3 · 2 – (– 4 ) · (– 3 ) =

c) 4 – 6 · 4 – ( – 6 ) : ( – 2 ) =

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d) ( + 3 ) · (– 4 ) + (– 6 ) · (– 2 ) =

e) (– 5 ) + (– 3 ) + ( + 2 ) · (– 8 ) =

f) 18 – 16 · ( 3 – 5 ) + (– 27 ) : 3 =

29.- Observa los ejemplos y calcula.

Cualquier potencia de exponente 0 es 1, salvo 00 que no se puede calcular.

90 = 1 70 = 1 60 = 80 = 40 = 120 =
9270=

30.- Observa los ejemplos y expresa como única potencia.

Producto (multiplicación) de potencias con la misma base: se deja la base y se

suman los exponentes.

a) 54 · 52 = 56 b) 73 · 72 = 75 c) 37 · 3 = 38 (si no hay exponente es porque

es 1)

d) 85 · 84 = e) 13 14 = f) 25 · 2 =

g) 39 · 37 = h) 210 · 213 = i) 8 845 =

j) 23 · 25 · 22 = k) 72 · 73 · 74 = l) 32 · 3 · 34 =

31.- Observa los ejemplos y expresa como única potencia.

Cociente (división) de potencias con la misma base: se deja la base y se restan

los exponentes.

a) 58 : 52 = 56 b) 73 : 70 = 73 c) 36 : 3 = 35

d) 85 : 82 = e) 19 : 14 = f) 25 : 2 =

g) 39 : 37 = h) 257 : 210 = i) 85 : 84 =

j) k) l)

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32.- Observa los ejemplos y expresa como única potencia.

Potencia de una potencia: se deja la base y se multiplican los exponentes.

a) b) c) d)

e) f)) h)

32.- Observa los ejemplos y expresa como única potencia.

Producto (multiplicación) de potencias con el mismo exponente: se multiplican

las bases y se deja el exponente.

a) 54 · 34 = 154 b) 73 23 = 143 c) 37 · (-8)7 = (-24)7 d) 85 · 45 =

e) 16 76 = f) (-2)5 · 35 = g) 39 · (-4)9 =
h) 910 · 210 = i) (-8) 4 (-6)4 = j) 23 · 53 · 73 = k) 42 ·(-5)2 · 32 =

33.- Observa los ejemplos y expresa como única potencia.

Cociente (división) de potencias con el mismo exponente: se dividen las bases y

se deja el exponente.

a) 85 : 25 = 45 b) 212 : 72 = 32 c) 156 : (-3) 6 = (-5)6 d)

e) 89 : 19 = f) 245 : 25 = g) (-20)9 : 59 = h) (-30)7 : (-6)7 =

34.- Lee los siguientes problemas, ¿en que se parecen sus enunciados?
Observa como está resuelto el primero y resuelve los demás.
a) Calcula el área de un cuadrado de lado 5 cm.

A = l2 (Área del cuadrado = lado al cuadrado)

A = 5 = 5 · 5 = 25 cm
2 2
(Observa que si el lado te lo dan en cm, el área
será en cm2 )

b) Calcula el área de un cuadrado de lado 8 cm.