230101239-01.

RAP 1 Reconocer lineamientos de política pública para la prevención del consumo de

sustancias psicoactivas teniendo en cuenta normativa vigente.

Evidencia de conocimiento: Cuadro Sinóptico de normatividad.

Actividad de reflexión inicial

En este primer momento de aprendizaje, le invitamos a participar de una actividad que facilitará la
comprensión de cada uno de los saberes a desarrollar con esta guía de aprendizaje.
Con el propósito de conocer el grado de aprendizaje frente a la temática de nuestro programa, responda a
partir de sus presaberes, favor no consultar fuentes externas para estas preguntas:

✔ ¿Qué es una sustancia psicoactiva?

✔ ¿Por qué una persona puede tener mayor riesgo de consumo y dependencia que otra?
✔ ¿Considera que una persona adicta a alguna sustancia psicoactiva debe ser sancionada socialmente o
debe ser atendida porque está enferma, justifique su respuesta?

Consulte el enlace “Información del programa”, disponible en la plataforma, para conocer la

descripción del proceso de formación y la metodología a seguir.
✔ Actualice los datos personales.
✔ Participe en el foro social, según las indicaciones del instructor.
✔ Lea detenidamente los siguientes documentos y materiales de estudio:
o Cronograma.
o Guía de aprendizaje.
o Componentes formativos.

3.1. Actividad de aprendizaje para la competencia Promocionar acciones de salud de acuerdo con la
normativa de salud pública. (230101239)

En esta competencia desarrollará acciones fundamentales para cumplir con las estrategias de promoción,
prevención y atención primaria desde diversas estrategias individuales y comunitarias, teniendo en cuenta
factores de riesgo y de protección para las personas consumidoras y dependientes, así como la
normatividad vigente en Colombia.

3.1.1. Actividad de aprendizaje AA1 - Apropiar conocimientos sobre la política pública y factores de
riesgo, teniendo en cuenta el contexto normativo vigente y el marco de las condiciones del entorno.

Adquirir las nociones acerca de los antecedentes, políticas y conceptos asociados a los problemas y
trastornos derivados del consumo de sustancias psicoactivas, afianzará saberes y entendimiento dentro del
marco normativo y contexto del consumo, abuso y adicciones en nuestro país.

Duración: 24 horas.

Materiales de formación: para la elaboración adecuada de las evidencias, es importante que realice la

lectura autorregulada y comprensiva del componente formativo: “Consumo, abuso y adicciones y su marco

normativo”.
Evidencias: a continuación, se describen las acciones y las correspondientes evidencias (2) que conforman
la actividad de aprendizaje:
 Evidencia AA1-EV01: Cuadro Sinóptico de normatividad.

Un cuadro sinóptico es una herramienta de organización conceptual que permite una mayor
comprensión de un texto a partir de la jerarquización de conceptos principales, secundarios y
explicativos en un sentido lógico, utilizando llaves o corchetes, para encerrar información afín,
como se muestra a continuación:

Figura 1
Ejemplo de cuadro sinóptico

Para mayor comprensión sobre cuadros sinópticos, puede consultar el siguiente enlace:
https://www.significados.com/cuadro-sinoptico/

Pasos a seguir para la elaboración de la evidencia:

● La idea principal es: Sustancias Psicoactivas.
● Se debe identificar 4 ideas secundarias de acuerdo a la comprensión del texto entregado para esta
actividad, denominado: “Consumo, abuso y adicciones y su marco normativo”. Tener presente que
las 4 ideas deben ser relevantes para la presente temática.
● De cada idea secundaria, identifique dos ideas complementarias o explicativas.
● El esquema debe quedar como se muestra en la Figura 1 de la presente guía.
Lineamientos generales para la entrega de la evidencia:
o Producto a entregar: cuadro sinóptico.
o Formato: PDF.
o Extensión: máximo 2 hojas.
o Para hacer el envío de la evidencia, remítase al área de la actividad correspondiente
y acceda alespacio: Cuadro Sinóptico de normatividad. AA1-EV01.