2011.

AO DEL CAUDILLO VICENTE GUERRERO

SUPERVISIN ESCOLAR S001

PLAN DE ESCUELAS DE ACOMPAAMIENTO EN LECTURA

ACAMBAY, MXICO SEPTIEMBRE DE 2011

INTRODUCCIN

El presente plan est dirigido a las escuelas que integran la supervisin escolar S001 de Secundarias generales del municipio de Acambay; propiciando que puedan apropiarse progresivamente de las prcticas de lectura en las diferentes asignaturas curriculares. Esto se va a dar al emplear diversas estrategias tales como: el desarrollar los propsitos de la lectura, las seis acciones para el fortalecimiento de la biblioteca escolar, la estrategia 11+1, las estrategias, acciones y conexiones para animar la biblioteca escolar y el manual de valoracin y fomento de la comprensin lectora. Es, por lo tanto, un proyecto transversal e institucional, que involucra a toda la comunidad educativa, que toma en cuenta a las caractersticas propias de cada grupo de alumnos, a la vez que comparte los propsitos generales. Intentamos de esta manera crear un clima institucional en el que se favorezca el inters de los alumnos por la lectura y el aprendizaje de estrategias que mejoren el rendimiento escolar general. Se estimula fundamentalmente la lectura de comprensin, as como los diferentes tipos, propiciando el adoptar la lectura como un hbito permanente para fines de estudio. Por consiguiente, incluyen actividades que se relacionan con las diferentes reas curriculares. Se tiene como fin ultimo llevar a cabo en el quehacer diario de las aulas una mejora de las estrategias de comprensin lectora. Las deficiencias en la comprensin lectora provocan el fracaso escolar del alumnado, por lo que se plantea la necesidad de que el director escolar coordine junto con el maestro bibliotecario elaborando un plan de fomento del hbito lector.

OBJETIVOS

1.- Mejorar el nivel lector de los alumnos: Aumentando la comprensin lectora, la fluidez y por ende la velocidad. Utilizando la lectura como herramienta de trabajo. 2.- Crear en los alumnos el hbito lector: Utilizando la lectura como fuente de placer. Utilizando la lectura como fuente de informacin, cultura y aprendizaje. Utilizando la lectura como medio de perfeccionamiento lingstico y personal.

ACTIVIDADES Las actividades que pueden ser realizadas en clase para el ejercicio lector, son mltiples. Aqu se describen las propuestas en la estrategia 11+1, las 6 acciones para el fortalecimiento de la biblioteca escolar, las estrategias, acciones y conexiones para animar la biblioteca escolar y el manual de valoracin, fomento de la comprensin lectora; para desarrollar la comprensin, la fluidez y la velocidad en la lectura. Se enuncian, como resumen, un listado de las ms aplicadas por los profesores. Por supuesto que la imaginacin del profesor o la de los alumnos pueden ampliar esta lista, a medida que se van incorporando las actividades una tras otra a la dinmica de trabajo de la clase, para desarrollar los objetivos del Proyecto.

ESTRATEGIA 11+1 Durante todo el ciclo escolar, en los Honores a la Bandera, se leer una reflexin.
MES ESTRATEGIA ACCIONES DE LECTURA RESPONSABLES FIRMA

A G O S T O S E P T I E M B R E

Comit de la Biblioteca Da del Abuelo

Integracin del Comit de la Biblioteca. Nuestros abuelos vienen a leernos y a contarnos sus ancdotas y experiencias a la escuela. Organizar la Biblioteca Escolar por gneros y categoras. Establecer los servicios que ofrecer. Elaborar el Reglamento. Visitamos la Biblioteca de la Escuela para conocer su organizacin, as como los servicios que ofrece. Docentes de Espaol

Reactivar la Biblioteca Escolar Visita a la Biblioteca Escolar

Comit de Biblioteca

Docentes de Espaol

Da de Muertos en la Biblioteca

Celebramos el Da de Muertos en la Biblioteca: ponemos una ofrenda dedicada a escritores fallecidos, a quienes se han considerado en los Festivales de Lectura, propios de la escuela: Miguel de Cervantes Saavedra, Sor Juana Ins de la Cruz, Juan Rulfo y Manuel Acua.

Docentes de F.C.y E, Geografa, Historia y Asig. Estatal

C T U B R E

Calaveras literarias Mes Internacional de la Biblioteca Escolar

Canto Revolucionario N O V I E M B R E Audio libros Feria del libro

Leemos a los ms pequeos Los de tercero leen a los de primero

Escribimos y/o dibujamos calaveras y las integramos en una antologa que permanecer en la Biblioteca Escolar. Festejo del mes internacional de la Biblioteca, para ello realizamos una fiesta donde se presentan las actividades que realizarn durante todo el ciclo escolar. Damos a conocer el Reglamento de Biblioteca. Lectura en voz alta: Cuentos de terror El cuento congelado Seleccin de calaveras Investigamos y nos aprendemos algunos corridos de la Revolucin Mexicana para cantarlos. Escuchamos audio libros organizamos una actividad para que los alumnos elaboren sus propios cuentos e historietas. Feria del Libro Visita a la Biblioteca. Lectura en voz alta por los salones. (cuento y fragmentos de novela revolucionarios) Damos a conocer el acervo de la biblioteca a los docentes de todas las asignaturas. Trabajamos con las categoras: Los lugares, la tierra y el espacio. Ciencias de la Tierra y el Espacio. Investigamos sobre nuestro planeta y el espacio, para hacer una lista de lo que podemos hacer para ayudar a conservar al planeta. Elaboracin de tarjetas navideas con poemas, canciones y reflexiones. Los padres de familia se comprometen a leer con sus hijos en vacaciones. Realizamos una campaa de promocin de la lectura en la biblioteca, empleamos carteles, folletos, hojas informativas,

Docentes de Espaol

Comit de Biblioteca

Docentes de Artes

Academia de Espaol

Comit de Biblioteca

Conservemos el planeta

Docentes de Ciencias

D I C I E M B R E

Tarjetas Navideas Acurrucamos un libro en familia Campaa de Promocin de la Lectura

Docentes de Espaol

Comit de Biblioteca

Buzn Navideo

voceo y ms recursos de difusin. Sensibilizamos al alumno para reflexionar sobre el verdadero sentido de la Navidad. Escribimos una Gua Preventiva, para saber qu hacer cuando se presente un fenmeno natural y/o evitar accidentes en nuestra comunidad, y la circulamos en toda la escuela. Tendederos con recomendaciones o reportes de lectura de los padres de familia. Invitamos docente bibliotecario a los salones para que nos de a conocer el top ten de los libros mas ledos. Los libros estrenan portadas, a travs del diseo de nuevas portadas que den cuenta del contenido del libro e inviten a otros alumnos a leerlos. Nos organizamos y llevamos a cabo un Maratn de lectura, con el tema del Amor y la Amistad. Realizamos separadores de lectura Amor y Amistad. Maratn Dona un libro Decoramos la biblioteca con el tema de la bandera. Identificamos las partes del libro. Jugamos a El Rey Pide, donde se cuestiona sobre el contenido de los libros. Elaboramos un texto informativo donde expongamos las acciones que tenemos qu emprender para Estar bien, en vinculacin con el Programa Nacional de Salud. Invitamos a un escritor a la Biblioteca Escolar o al saln de clase para dialogar sobre su obra y la experiencia de escribir. Revisamos la categora, para conocer las diversas artes y oficios. Presentamos el resultado de nuestras investigaciones en el peridico escolar, para Docentes de Educacin Fsica Docentes de Educacin Tecnolgica

Gua Preventiva

E N E R O

Tendederos de los acurrucados El docente bibliotecario Los libros estrenan portada

Docentes de Espaol Docente bibliotecario Comit de Biblioteca

Maratn de lectura F E B R E R O Separadores de Lectura

Sociedad de Alumnos Docentes de Espaol Comit de Biblioteca

Dona un libro Viaje a travs del tiempo Libro Gigante El Rey pide

M A R Z O

La experiencia de escribir Trabajamos con la categora: Artes y

Docentes de Espaol

oficios Biblioteca Cielo abierto

compartirlas con los dems grupos. En un lugar estratgico de la escuela instalamos una biblioteca a cielo abierto, es decir, en algn lugar en donde se pueda leer libremente. Instalemos un mural donde los alumnos expongan por escrito su opinin sobre algn tema de actualidad o retomado de los libros. Los padres de familia preparan una lectura para compartir en voz alta, de manera individual, a los alumnos. Escribimos un texto que cuente la historia de mi vida y la de mi familia, ilustramos con fotos, recuerdos y dibujos. (Regalo para mam) Invitamos a un grupo de artesanos a presentar los libros que hablan de los oficios y de las actividades artesanales y que se encuentran en nuestra biblioteca. Comit de Biblioteca

Mural de temas de actualidad Regalando una lectura Autobiografas Artesanos y oficios

Docentes de Ingls Sociedad de Padres de Familia Docentes de Espaol Comit de Biblioteca

A B R I L

Recrearte con el teatro

M A Y O

Te regalo mi tiempo y la lectura Comparsa A esta familia le gusta leer Adopta un libro Lectores y libros en las grficas

Preparamos representaciones de teatro breves, de no ms de 10 minutos, para ser presentadas en el patio de la escuela a la hora del receso o en los salones de clase. Invitamos a padres de familia que le regalen a sus hijos una lectura y compartimos experiencias y ancdotas. Comparsa Reconocimiento formal a las familias que gustan leer. Remplazamos libros perdidos y adoptamos libros. Realizamos un seguimiento a las actividades que dan vida la biblioteca escolar haciendo grficas, tablas y diagramas de: (sugerencias) Libros prestados en el ciclo escolar Grupos que trabajaron en la biblioteca Los libros ms solicitados Los lectores ms asiduos de la biblioteca

Docentes de Espaol Comit de Biblioteca

Docentes de Matemticas

J U N

I O Exposicin Anual de Trabajos Hospital del Libro

Prstamo de libros Nmero de libros ledos Docentes de Espaol

Presentamos una exposicin anual de trabajos, mostrando los trabajos mejor realizados en la biblioteca de la escuela y las fotografas e informes del Programa Nacional de Lectura 11 + 1. Hospital del libro Reconocimiento a los lectores ms asiduos. Dialogo de retroalimentacin acerca del desempeo de la biblioteca de aula y la biblioteca escolar.

Comit de Biblioteca

SEIS ACCIONES PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR Apoyo a la comunidad escolar en el diagnstico, diseo y la planeacin organizada de actividades de gestin y pedaggicas para lograr la instalacin y movimiento de las bibliotecas.

MES

ESTRATEGIA

ACCIONES DE LECTURA

RESPONSABLES

FIRMA

Agos to septi embr e

De octu bre a junio

diagnostico inicial el responsable los organizadores plan de accin club de lectores vendedor de ideas

Realizar un diagnstico de la escuela en lectura y de la biblioteca. Nombrar un Maestro Bibliotecario Integrar el Comit de la Biblioteca Escolar Elaborar un Plan de Trabajo de la Biblioteca Desarrollar Crculos de Lectores Ofrecer los Servicios Bibliotecarios y elaborar el Reglamento de la Biblioteca.

ESTRATEGIAS, ACCIONES Y CONEXIONES PARA ANIMAR LA BIBLIOTECA ESCOLAR Estas acciones y recursos estn dirigidos a desarrollar proyectos que transformen el trabajo en el aula mediante estrategias que favorezcan las oportunidades de aprendizaje de los alumnos, fortaleciendo sus capacidades en la bsqueda y anlisis de la informacin, en el uso de diversas fuentes impresas y multimedia para indagar sobre los temas que son de su inters y que apoyen su formacin y el desarrollo de su creatividad.
MES ESTRATEGIA ACCIONES DE LECTURA RESPONSABLES FIRMA

Actividades

Gran

permanentes a desarrollar durante todo el ciclo escolar

barata Increbles ofertas En que te ayudo

Estrategias de Promocin de la Lectura y la Escritura Estrategias de difusin de la Biblioteca y de los Servicios Bibliotecarios Estrategias de Apoyo a los Contenidos Curriculares

MANUAL DE PROCEDIMIENTOS PARA EL FOMENTO Y LA VALORACIN DE LA COMPETENCIA LECTORA EN EL AULA

MES ESTRATEGIA ACCIONES DE LECTURA RESPONSABLES FIRMA

Buzn de sugerencias

Recomendaciones de prcticas de intervencin docente en el aula para el fomento de la competencia lectora Procedimientos para el seguimiento y valoracin de avances durante el ciclo escolar Prcticas en el aula para los alumnos que obtuvieron resultados bajos en alguna dimensin evaluada de la competencia lectora Sugerencias para utilizar la valoracin de la competencia lectora en la evaluacin de los alumnos

Actividades permanentes a desarrollar durante todo el ciclo escolar

Qu, a quin, para qu, Cundo y Como? Estrategias de intervencin

Tips

ACTIVIDADES GENERALES PARA FOMENTAR LA COMPRENSIN LECTORA

Estas son algunas actividades sugeridas, el docente puede implementar muchas mas para enriquecer este proyecto Sopa de letras, Crucigramas, Inventar palabras, Encontrar palabras, Encadenados, Sinnimos y antnimos, Letras desordenadas, El Autopanal, El relojgrama, Completar palabras, El rbol de palabras, Cuestionarios de comprensin, Memorizacin de palabras o frases, Cruciletras, Palabra diferente, Palabras repetidas, Palabras parecidas, Ordenar texto, Buscar gazapos, Descubrir la frase, Texto con lagunas, Puzzles, Reconstruir texto, Buscar la frase intrusa, Actividad de verbo, adjetivo, nombre, Cronolectura, Cronocomprensin, Trabalenguas, Adivinanzas, Silueteo, Integracin visual, Rastreo, Visin perifrica, Identificacin rpida, Discriminacin fontica, Caligramas, Titulares de peridicos, Definiciones, Idea principal y Acrsticos.

EVALUACIN

Interna: La realiza el profesorado implicado en el Proyecto, mediante dos tipos de instrumentos: Manual de valoracin y fomento de la comprensin lectora Registros de observacin contina sobre las realizaciones de los alumnos y sobre el comportamiento general con que se llevan a cabo las actividades.

ATENTAM ENTE

SUPERVISIN ESCOLAR S001

VO.BO. SUPERVISORA ESCOLAR

ASESOR METODOLGICO

______________________________________ PROFRA. VICTORIA GPE. PREZ GONZLEZ

____________________________ PROFR. MARIO GONZLEZ RUIZ

Acambay, Mxico septiembre de 2011