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Grupo N° TL-HM-03-21-1
Tutor Académico:
Servidores Comunitarios:
Lic. Tony Lucena Pinela Yury V- 25.211.805
C.I. V-17-968-843 González Yeimmy V- 25.624.709
Barreto Nairobis V-
Responsable comunitario:
Cnel. Salas Otaiza Ramón
C.I. V- 11.522.721
III. OBJETIVOS......................................................................................................................................9
IV. METAS.............................................................................................................................................10
V. DIAGRAMA DE GANTT...............................................................................................................12
VIII. IMPACTO......................................................................................................................................17
IX. CONCLUSIONES..........................................................................................................................17
X. RECOMENDACIONES..................................................................................................................17
FUENTES CONSULTADAS..............................................................................................................19
ANEXOS................................................................................................................................................20
I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Es indiscutible a la luz de la historia que las dos medidas más efectivas para
prevenir enfermedad, discapacidad y muerte a causa de enfermedades
infecciosas, han sido la inmunización y el saneamiento ambiental.
2
Panamericana de la Salud y la Organización Mundial de la Salud.
(OPS/OMS) en septiembre de 1977, como medida para intensificar la lucha
contra las enfermedades inmuno-prevenibles que afectaban con mayor
frecuencia a la niñez del mundo. El Proyecto Ampliado de Inmunizaciones
(PAI) inicialmente estaba dirigido al grupo de niños y niñas menores de cinco
años y en especial a los menores de un año, así como a las embarazadas,
cuyo objetivo perseguía disminuir la morbilidad y la mortalidad de
enfermedades prevenibles por vacunas tales como: poliomielitis, difteria, tos
ferina, tétanos, sarampión y tuberculosis. La principal estrategia
recomendada era la vacunación simultánea y permanente. Posteriormente se
han ido creando las condiciones favorables para lograr estos objetivos con
otras enfermedades como: sarampión, rubéola, rubéola congénita, tétanos
neonatal, hepatitis B y algunas enfermedades invasivas por Haemophilus
influenzae tipo b (Hib) como la meningitis y la neumonía.
3
En Venezuela, es el estado Carabobo el primero en beneficiarse con el
variolización, cuando la expedición filantrópica de la vacuna, liderada por el médico
Francisco Xavier Balmis y Berenguer arriba a las costas de Puerto Cabello en su
trayecto hacia Santa Fe de Bogotá, en la Corbeta María Pita, siendo vacunados 28
niños. Sin embargo, los programas masivos de vacunación se implementan a partir
de la creación del Ministerio de Sanidad y Asistencia Social. La población
venezolana de manera real y eficaz por los entes de salud pública obtiene los
beneficios de la vacunación proyectando inherentemente la salud vital que
todo el país requiere, además de niños y niñas, adolescentes y adultos a un
plazo reducido, trabajando en el campo en la necesaria prevención de las
diversas enfermedades.
4
1. ¿Cuál es la importancia del esquema de vacunación en
niños, niñas, adolescentes y adultos mayores?
2. ¿Por qué es importante vacunarse y reforzar las dosis
correctas contra el Covid-19?
3. ¿Es necesario saber los efectos secundarios de las
vacunas?
II. JUSTIFICACIÓN
Es evidente que nuestro país sufre una gran crisis de todo tipo la cual
afecta a toda la población es por ello que la calidad de vida ha bajado en
todos sus niveles y uno de los más importantes es la salud. Por esta razón
las enfermedades están afectando aún más cada día a los niños, niñas,
adolescentes incluyendo a los adultos mayores. Por si fuera poco, la crisis
del país nos ha dejado con un déficit de personal de salud muchos han
emigrado he incluso se retiran y obtienen un trabajo independiente.
5
por medio de propagandas informativas planificadas. En los actuales
momentos, contra el Covid-19 se desarrolla una jornada diaria dirigida a
diversos grupos como personal de salud y a los adultos mayores buscando
con esta disminuir las defunciones producidas por este virus mortal el cual
ataca el mundo entero. La inmunización ha sido desarrollada en el país como
estrategia además para ganar un amplio terreno en la sociedad
disminuyendo, por ejemplo: la malaria.
Marco Jurídico
Artículo 83.
6
protección de la salud, así como el deber de participar activamente en su
promoción y defensa, y el de cumplir con las medidas sanitarias y de
saneamiento que establezca la ley, de conformidad con los tratados y
convenios internacionales suscritos y ratificados por la República.”
Artículo 2.3.6.3
7
Ley Orgánica de la Salud: Gaceta Oficial N.º 36.579 de fecha 11 de
noviembre de 1998.
ARTICULO 1.
Este artículo nos orienta a saber que todos los habitantes en están en
el derecho a cumplir un esquema inmunológico ya que es de sumo interés
cumplir con la inmunización preventiva.
ARTICULO 2.
ARTICULO 7.
8
obligación. Igual responsabilidad compete al que hospede o tenga bajo su
dependencia a menores, con el objeto de educarlos, protegerlos o
emplearlos. Las autoridades portuarias, aeroportuarias y de tránsito terrestre
exigirán a todo niño menor de diez (10) años el o los certificados de
inmunizaciones pertinentes al momento de transitar por cualquier vía dentro
del país o en viaje al exterior”.
Misión de la UNEFA,
Visión de la UNEFA
9
Valor UNEFISTA.
III. OBJETIVOS
Objetivo Específico N° 01
Objetivo Específico N° 02
Objetivo Específico N° 03
10
IV. METAS
La meta es la expresión cualitativa y cuantitativa de lo que se estima o pretende alcanzar en cada objetivo, en
este sentido cada Meta está asociada a su Objetivo correspondiente
Médicos
11
en el área de epidemiologia ubicado Adolescentes
en el Hospital Militar Universitario “Dr. Médicos
Carlos Arvelo” piso 11.
Adolescentes.
Estudiantes.
12
V. DIAGRAMA DE GANTT
Enero 2022 Febrero 2022 TOTAL
Mes Noviembre 2021 Diciembre 2021
HORAS
0 0 0 13 14 15 16 17 18 19 20
Actividades / Semanas 01 05 06 07 08 09 10 11 12
2 3 4
01 Orientar a madres de pacientes RN sobre la importancia del
esquema de vacunación. En el servicio de Obstetricia piso 10 10
8.
02 Breve sesión educativa a padres, representante y pacientes
1
en general que ingresan al servicio de Epidemiología la 0
10
importancia y beneficio de las vacunas.
03 Breve sesión educativa a usuarios que ingresan al servicio 1
de Epidemiología, de lo que se debe hacer y que no una vez 0 10
ya vacunados.
04 1
Vacunación a adultos mayores. 0 10
05 10
Toma de muestras de pruebas de PCR y PDR. 10
06 Se realiza breve entrevista a usuarios para obtener sus 10 10
datos personales.
07 Registrar a pacientes vacunados contra el Covid-19 en 10 10
patria salud.
08 Registrar a pacientes vacunados contra el Covid-19 en libro 10 10
de registros del servicio.
09 Jornada de Vacunación a los estudiantes de la Academia 10 10
Militar de Medicina.
10 Jornadas de Vacunación a personal del Hospital Militar Dr. 10 10
Carlos Arvelo.
11 Jornada de vacunación a personal militar en La Carlota
10 10
(Altamira, Caracas)
12
Se realiza cartelera informativa, donde se refleja control de 05 05
13
vacunas en distintos lugares de la capital.
13 Se realiza jornada de limpieza en la extensión de la UNEFA
05 05
del hospital militar.
1 1 1
Total de Horas 10 10 10 10 10 10 10 10 05 120
0 0 0
________________________ ___________________________________________
Firma del Tutor Académico Firma y Sello del responsable de la Comunidad
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VI. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES Y TAREAS EJECUTADAS.
N° de Actividad: 1
Fecha: 10/11/2021
N de horas: 5 Hrs.
N° de Actividad: 2
Fecha: 15/11/2021
N° de horas: 5 horas.
15
N° de Actividad: 3
Fecha: 17/11/2021
N° de horas: 5 horas.
N° de Actividad: 4
Fecha: 22/11/2021
N° de horas: 5 horas.
N° de Actividad: 5
Fecha: 22/11/2021
N° de horas: 5
16
el sello del servicio y el sello del gerente del servicio para dar fe de la
efectividad del resultado.
N° de Actividad: 6
Fecha: 24/11/2021
N° de horas: 5 horas.
N° de Actividad: 7
Fecha: 29/11/2021
N° de horas: 5 horas.
N° de Actividad: 8
Fecha: 01/12/2021
N° de horas: 5 horas.
N° de Actividad: 9
Fecha: 6/12/2021
17
N° de horas: 5 horas.
N° de Actividad: 10
Fecha: 8/12/2021
N° de horas: 5 horas.
N° de Actividad: 11
Fecha: 13/12/2021
N° de horas: 5 horas.
N° de Actividad: 12
Fecha: 02/02/2022
N° de horas: 5 horas.
18
N° de Actividad: 13
Fecha: 17/01/2022
N° de horas: 5 horas.
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VII. RESUMEN DE RECURSOS UTILIZADOS
RECURSOS
Computadora.
EQUIPOS
Neveras.
MATERIALES
Inyectadoras.
Algodón
Solución jabonosa.
Guantes estériles.
Vacunas.
Bolígrafos.
Tijeras.
Virocult.
Pruebas PDR.
Alcohol.
20
Gel Antibacterial.
Cartelera.
Papelera.
OTROS
Compresas.
Cavas.
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VIII. IMPACTO.
22
IX. CONCLUSIONES.
23
Para finalizar se mostró la Misión de la UNEFANB, la Visión de la
UNEFANB y promovimos los valores más relevantes del unefista tal como:
Desarrollamos una actitud de respeto y colaboración hacia los pacientes y
compañeros. Cultivamos los valores de amistad, honestidad, disciplina,
justicia y vocación de servicio.
X. RECOMENDACIONES
A la Comunidad:
A la UNEFANB:
24
A los futuros Servidores Comunitarios UNEFISTAS:
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FUENTES CONSULTADAS
http:/ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0004-
06492008000100006
ANEXOS
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28
29
30
31
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CROQUIS DE LOCALIZACIÓN
DEL ÁREA DE INFLUENCIA
DEL PROYECTO
Dirección: San Martín, Av. José Ángel Lamas, Parroquia: San Juan,
Municipio: Libertador, Estado: Distrito Capital. República Bolivariana de
Venezuela.
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