BLOQUE II: EL LENGUAJE

TEMA III: LOS

ELEMENTOS DEL
LENGUAJE VISUAL.
CARACTERISTICAS DEL LENGUAJE
VISUAL
El arte es uno de los lenguajes
utilizados por el hombre desde
épocas antiguas. Se centra en la
imagen.
Los elementos fundamentales para
crear una obra son: los signos del
lenguaje visual, el material y la
forma.
Una imagen puede analizarse basándose en tres significados:

Significación denotativa: se analiza el referente por medio de

una lectura descriptiva y objetiva (rasgos, vestimenta, tamaño, si
tiene un buen encuadre, nitidez…)
Significado connotativo: es el significado que la imagen evocan
en el observador (ej: un cristo en la cruz nos dice que es una
imagen religiosa, símbolo de fe, cuando se hizo, que artista lo
hizo….)
Significado plástico: es el significado originado por la
interacción de los elementos del lenguaje plástico que componen
la obra (interacción entre el color, tamaño, textura…).
LOS ELEMENTOS PLASTICOS DE LA
FORMA Y DEL LENGUAJE VISUAL.
Posición
Dirección Punto
Espacio Elementos conceptuales. Línea
(son los elementos no visibles Plano
y que no existen en la naturaleza)
Volume
n
Elementos visuales.
(son los que hacen Tamañ
perceptibles a los o
elementos conceptuales) Color
Textura
Antes de pasar a los siguiente Elementos del Lenguaje Visual,
Forma
Elementos del hay que tener en cuenta algunos “factores” a la hora Posición
lenguaje visual de componer, es decir: a la hora de colocar y distribuir los elementos
Dirección
visuales.
Espacio
Elementos de relación.
(son los que gobiernan la ubicación Peso visual
y la inter-relación de los elementos Equilibrio
visuales)

Tensió
Elementos dinámicos n
Ritmo

Escala
Elementos escalares Proporción
Formato
1º. ELEMENTOS CONCEPTUALES:
(son los elementos no visibles
y que no existen en la naturaleza)
a) Indica una posición.
El punto:
a) Indica una posición.
b) Es el foco de atención.
c) No tiene ni largo ni ancho,
ni profundo.
d) Es el centro geométrico de Indica una posición en el
un campo visual. espacio.
e) Lo origina: el principio y el
final de una línea, o donde
se cruzan dos líneas.
f) Cuando es visible se
caracteriza por pequeñez y
simplicidad (casi siempre
redonda). Se convierte en
la unidad más simple e
irreductible de la
comunicación visual

Es el foco de
 Lo origina: el principio y el final
de una línea, o donde se cruzan
dos líneas.

Es el centro geométrico de
un campo visual (fijaros en un punto).
La línea:
Es una sucesión continua de puntos trazados.
Tiene posición y dirección.
Representa a la forma de expresión más sencilla y pura, que a
la vez puede ser dinámica y variada.
Elemento esencial en el dibujo.
En geometría es la distancia más corta que hay entre dos puntos.
Puede ser expresiva y libre.
Separa planos.
Representa 3D.
Según Juan Amo Vázquez: Verticales (elegancia, dignidad,
espiritualidad…), Horizontales (reposos, estabilidad…), curvas
(movimiento, ingravidez, acción, feminidad…), radiales (Luz,
explosión, asombro…), concurrentes (acción y tensión) y
quebradas (desequilibrio, desorganización, caos…)
 Es una sucesión continua de
puntos trazados.
Tiene posición y dirección.
Representa a la forma de
expresión más sencilla y
pura, que a la vez puede ser
dinámica y variada.
Elemento esencial en el dibujo.
En geometría, es la distancia
más corta que hay entre dos puntos.
Puede ser expresiva y libre.
Separa planos.
Representa 3D.
El plano:
Tiene largo y ancho.
Esta limitado por línea conceptuales o por planos.
Por plano puede entenderse como el cerramiento de un
espacio vacío o el espacio cerrado por un conjunto de
líneas.
Varios planos
superpuestos, crean una
sensación de profundidad.
Volumen:
Es el recorrido de un plano en una dirección
distinta a la suya propia.
Esta limitado por planos, vértices y aristas.
Puede ser definido como el espacio que ocupa
un cuerpo.
 ACTIVIDADES Y PREGUNTAS
CORTAS
Basándose en los “elementos conceptuales” que hemos visto anteriormente.
Realizar varias fotografías ejemplificando esos elementos. (Una por cada elemento
conceptual). Posteriormente, se explicará brevemente porque aparece, el punto ,
línea,
plano o volumen en esa imagen).
2º. ELEMENTOS VISUALES:
(Son los que hacen perceptibles a los
elementos conceptuales. Están en la
naturaleza)
El tamaño:
La percepción es decisiva para determinar el tamaño
de un cosa.
Percibimos un objeto en función a: la ubicación (más
lejos es mas pequeño y viceversa), la luminosidad
(mayor luminosidad mas tamaño) y la forma (la forma
cuadrada se percibe mas grande que una redonda)
El color
Es uno de los elementos de la imagen con una naturaleza
plástica muy rica.
Surge de la interacción de la luz, la superficie de los objetos y
la retina del ojo.
El color es una experiencia sensorial y no algo que tengan
los objetos.
Cuando la luz incide en los objetos, estos reflejan una
determinada longitud de ondas que alcanzan a nuestros ojos.
 Hay varios tipos de colores:
1. Los primarios: son los que no se pueden
sacar mediante mezclas.
2. Los secundarios: son los que surgen cuando
se mezclan dos primarios.
3. Los terciario: son los que surgen cuando se
mezclan un primario y un secundario.
4. Los complementarios son los que se
encuentran situados enfrente del circulo
cromático. Juntos crean un gran contraste.
5.
 Las cualidades de un color son:
1. Saturación: pureza o intensidad de un color.
Viveza o palidez.
2. Tonalidad (el tono): es la inclinación de un
color hacia el siguiente.
3. Brillo: modificación del color hacia el negro o
el blanco.
4. Colores fríos: azul, verde y violetas.
5. Colores cálidos: rojo, amarillos y naranjas
6.
 El color tiene dos naturalezas cromáticas: colores pigmento
(proviene de los colores) y colores luz (proviene de fuentes
luminosas como los monitores)
Hay dos tipos de mezclas:
a. La mezcla aditiva: porque los colores se obtienen añadiendo
luces de colores. Los colores primarios son rojo, verde y azul.
b. La mezcla sustractiva: es la que se utiliza en el arte. Ya que
cada mezcla que el pintor hace es eliminar mas partes del
espectro, es decir cuantos más colores mezclemos saldría el
negro. Por tanto, partiendo de la luz blancas, mediante las
mezclas se van suprimiendo longitudes de ondas, dando
como resultado el color que no ha sido anulado. Los colores
primarios son el cian, amarillo y el magenta.
c.
COLORES LUZ. COLORES PIGMENTO.
MEZCLA MEZCLA
ADITIVA SUSTRACTIVA
La armonía: Una composición es armónica
cuando los colores están integrados. En una
armonía cromática suele apreciarse tres colores,
uno dominante (más neutro, tiene mas tensión,
y su función es resaltar los colores que
conforman la composición), uno tónico
(normalmente es de la gama de
complementarios del dominante y es el mas
potente en matiz y brillo) y el de mediación
(cuya función es de conciliador entre los dos
anteriores. En el círculo cromático está cerca
del tónico).
 Tónic
De o
mediación
Dominant
e
Contraste: Es una composición de colores
que no tienen nada en común. Puede ser,
contraste de tono, brillo, saturación y entre
complementarios.
Psicología del color: Es la capacidad expresiva del
color que puede transmitir sensaciones. Fue estudiada
por grandes artistas como Kandisky y Goethe.
Textura:
Es la cualidad visual y táctil de la superficie de
un objeto
Hay textura visual (como las pinceladas en un
cuadro o los puntos en una fotocopia) y textura
táctil que da cierto releve tridimensional.
Forma:
Es la apariencia externa de los cuerpos
materiales.
Hay dos tipos de forma. Forma visual (son las
características de un objeto que se modifican
cuando este cambia de orientación y posición)
y forma conceptual (características inmutables
del objeto que nos permite reconocer ese
mismo objeto como perteneciente a una
determinada clase de objetos o familia).
Antes de pasar a los siguiente Elementos del Lenguaje Visual, hay que tener en cuenta
algunos “factores” a la hora de componer, es decir: a la hora de colocar y distribuir los
elementos visuales.
Estos son: Espacio, Posición y dirección.
 Espacio: Lugar que ocupa un objeto y donde se localiza. Hay varios tipos de
espacio: físico, psicológico, imaginativo, natural, artificial….

Posición: Es la situación de una cosa en un lugar.

- Según la localización de un elemento
en el cuadro:

+
La ley de los tres tercios en
un formato vertical:
El espacio de un cuadro
dividido verticalmente en tres
partes iguales, un elemento
colocado en la parte de arriba
tiene más peso visual y al

-
mismo tiempo produce
inestabilidad. En la zona de abajo
ocurre lo contrario.
 Anisotropía
horizontal
en un grabado
de
Rembrandt

- +
Los elementos de la parte
derecha pesan más que El camino en la
los de la izquierda y su parte derecha nos
importancia plástica será da la sensación
que
mayor. se nos acerca
En la zona central y tipos de
centro

Centro
 Punto en el que se
encuentran
o parten campos de fuerza
Centro
 Resultante de la “lucha” de
los
Centro de diferentes centros de una
Composición.
equilibrio
Dirección: trayectoria que sigue un objeto en su
desplazamiento (real o virtual)
- Todas las formas básicas expresan tres direcciones:
Cuadrado (la horizontal y vertical), triangulo (diagonal) y el
circulo (la curva).
La dirección en una imagen puede indicarse a través de:

La repetición: de una forma inclinada, que tenga un

mismo sentido o en variaciones graduales. Por ejemplo,
el principio gestálsico de continuidad.
- Mediante formas que tengan un valor simbólico:
flechas, dedos, puntas del lanza…
- Por medio de las miradas de las figuras humanas.

La vocación de San Mateo

(Caravaggio)
 LA DIRECCIÓN
VISUAL:
Indica la manera correcta de leer una imagen para obtener un
significado
3º. ELEMENTOS DE RELACIÓN: nos
indica donde se ubican los elementos y su
relación entre ellos en una imagen.
 PESO VISUAL.
Los elementos visuales atendiendo a las cualidades (color, forma,
tamaño, textura…), pueden generar una especie de fuerzas
visuales como un campo magnético (un tirón hacia abajo) y a su
vez atraer la mirada del observador.

Este juego de fuerzas, como veremos mas adelante, estará

relacionado con “el equilibrio”.

El peso visual de cualquier elemento puede variar atendiendo a

una serie de factores que vamos a analizas a continuación:
Tamaño del objeto.

+
La ubicación. _ +
_
El color: Los colores claros y cálidos
pesan más que los oscuros y fríos.

El asilamiento: un elemento aislado

tiene mayor peso.

Las formas irregulares pesan más que

la regulares.
 El equilibrio: para que la imagen no parezca caerse hacia un
lado, el artista, se vale de los tamaños del los objetos, del color,
la forma, la ubicación y el aislamiento (los factores que
influyen en el peso visual) con el fin de conseguir así una
armonía. Se trata de que los elementos se compensan
mutuamente.
Hay dos tipos de equilibrio:
- E. Estático.
- E. Dinámico.

NOTA: SI NO HAY EQUILIBRIO DINAMICO O ESTÁTICO, LO QUE SE PRODUCE

ES
EL EQULIBRIO ESTÁTICO: TRES TÉCNICAS
COMPOSITIVAS LO SUSTENTAN.

a). Simetría.

b). Repetición.

c). Modulación.
Ejemplo de equilibrio
estático
 EL EQULIBRIO DINÁMICO: TRES TÉCNICAS
COMPOSITIVAS LO SUSTENTAN.
Equilibrio: porque el elemento
pequeño se sitúa arriba y a la
a). Jerarquización del espacio. derecha. Mientras que las
b). La diversidad de elementos figuras
grandes están abajo
y de relaciones plásticas. izquierda
(atendiendo a los colores fríos y cálidos,
las formas regulares e irregulares)
c). El contraste. Equilibrio: porque los
colores cálidos
- + pesan más que los
fríos.
Los colores amarillos
están a la izquierda

- + - +

Equilibrio: los fondos oscuros Equilibrio: Porque, cuando hay un mismo

con una figura de tonos claros pesan fondo, la figura que mas contraste tenga con
mas. ese fondo, mayor peso tiene.
En este caso está situado a la derecha En este caso está a la derecha para crear
Ejemplo de equilibrio
dinámico
 ACTIVIDADES Y PREGUNTAS
CORTAS

- Poner dos imagen realizadas ejemplificando: el equilibrio dinámico y el equilibrio

estático
(una imagen para cada equilibrio).

Se entregará el domingo 5 de abril por tarea.

Nota: Se que ya serían vacaciones pero es para darlos más
tiempo,
Quién quiera entregarlo antes puede hacerlo.
4º. ELEMENTOS DINÁMICOS:
Tensión:
Igual que cuando estiramos una goma y sentimos
una fuerza en sentido opuesto, en una obra plástica,
cuando los elementos que la forman aparecen
alterados, luchan por recuperar su forma original.
Los factores que producen tensión son: las
proporciones, la orientación, la forma (como las formas
irregulares, asimétricas y discontinuas), las formas
incompletas, las formas escorzadas, las representaciones
no convencionales, las formas sombreadas y con textura
y el contraste cromático.
Las proporciones

La orientación

La forma (como las formas irregulares, asimétricas y

discontinuas)

Las formas incompletas

Las formas escorzadas

Las representaciones
no convencionales
 Las formas sombreadas
y con textura

El contraste cromático.
Ritmo:
Es un flujo de movimiento controlado, producido
por una ordenación de elementos a intervalos
regulares.
5º. ELEMENTOS ESCALARES:
Escala:
Es la cuantificación de la relación de tamaño
que se establece entre la representación y lo
representado. Escala 1:1 que es la realidad.
Proporción:
Designa la relación cuantitativa (medidas, altura,
anchura, peso,…) entre un objeto y sus partes (como una
receta de cocina o los componentes y cantidad que tiene
un cocktail). Existe la búsqueda de la proporción idónea
para llegar a la belleza.
EL FORMATO. Es la proporción existente entre los
lados
verticales y horizontales. HAY QUE TENER EN CUENTA:
LA ANISOTROPÍA EN EL FORMATO VERTICAL
LA ANISOTROPÍA EN EL FORMATO HORIZONTAL
ADECUAR LAS FORMAS EN EL FORMATO CIRCULAR
TEMA IV: LA COMPOSICIÓN.
Componer: Formar un todo con cosas diversas
o con partes de la misma cosa, dispuesta
convenientemente. Componer obras de arte.
Componer una obra de arte: “componer es
organizar con sentido de unidad y orden los
diferentes factores de un conjunto para
conseguir de este mayor efecto de atracción,
belleza y emoción”.
 Punto
Línea
E. CONCEPTUALES.
Plano

Volumen
Que produce
Tamaño un todo
unitario
Color con vida
E. VISUALES. propia,

S E CONJUGA PARA...
Da un que desplega
Textura Su combinación significado
Factores compositivos: ordenada en el
claro observador
Espacio, posición y dirección Forma
una intensa
ELEMENTOS actividad
Posición cognitiva
DEL E. DE RELACIÓN. Dirección
Equilibrio Estructura (emoción.
LENGUAJE Espacio
Peso visual u organización. reflexión....)
Equilibrio
VISUAL Peso visual

Tensión 1º. El artista elige los elementos del lenguaje visual

E. DINÁMICOS. (e. conceptuales y e. visuales) y los introduce en su obra.
Ritmo

Escala 2º. En base a lo anterior se opta por un cierto tipo de

representación espacial (dibujos, pintura, cómic, foto...).
E. ESCALARES. Proporción

Formato
3º. A continuación, surge la estructura o la organización

+ + + + +
espacial, porque el artista ordenan e interrelacionan
los elementos visuales (utiliza los e. de relación,
e. dinámicos y los escalares).
- ELECCIONES DE LOS MATERIALES

- LOS PROCESOS TÉCNICO-PLÁSTICOS 4º. Con la estructura final surge el significado plástico
Se juega con estos elementos. Por ejemplo: a un punto se
se le puede dar un tamaño y color (para que se visible), le
damos una posición (arriba o abajo) en un espacio
(físico), en un formato horizontal, hay ritmo que lo da la
repetición,