TEORÍA DEL Estefania Peña Barragán

Diana Vanessa Soriano Hernández

CONSTRUCTO Yeltzin Yaneri Ramírez Sánchez

PERSONAL Mixely Monserrath Rangel

 ALTERNATIVISMO
CONSTRUCTIVO

Desarrolló una metáfora de la personalidad que

describía al ser humano como científico. Así
como un científico utiliza las teorías para planear
observaciones, una persona recurre a los
constructos personales para predecir lo que
sucederá en la vida. Kelly denomina
alternativismo - constructivo a que podemos
construir el mundo de manera diferente haciendo
hincapié en el acto de construir, percatándonos
de que nuestros conceptos nunca son idénticos a
la realidad última sino siempre tentativos y
sujetos a revisión.
 EL POSTULADO
FUNDAMENTAL

• Kelly organizó su teoría en un postulado

fundamental y en 11 corolarios.
• "Los procesos de una persona son canalizados
psicológicamente a medida que anticipan los
eventos.“
• Kelly define los procesos como nuestras
experiencias, pensamientos, sentimientos,
comportamientos y cualquier otra cosa.
 COROLARIOS

1. Estructura del sistema de constructos.

2. Corolario de la dicotomía.
3. Corolario de la organización.
4. Corolario de la fragmentación.
5. Corolario de rango.
6. La inserción social de los esfuerzos de
construcción.
7. Corolario de la individualidad.
8. Corolario de la globalidad.
9. Corolario de la sociabilidad.
10. Construcción de transición.
11. La agresión.
Según los corolarios organizacionales y de
modulación, los individuos tienen ciertas
preferencias entre sus construcciones y
diferencias en su capacidad para
reconstruirlos.
Según Kelly, los principales problemas son
vistos como los fenómenos psicológicos de
amenaza, miedo, culpa y ansiedad.
• La amenaza es la conciencia de un cambio
integral inminente en las estructuras
centrales de uno.
• El miedo es como amenaza, salvo que, en
este caso, se trata de una nueva
construcción incidental, más que una
construcción integral, que parece a punto
de hacerse cargo.
• La percepción del aparente desalojo de uno
de su estructura de rol central constituye la
experiencia de culpa.
• La ansiedad es el reconocimiento de que los
eventos con los que uno se enfrenta se
encuentran fuera del rango de conveniencia
del propio sistema de construcción.
Los constructos personales son
dicotómicos y bipolares; esto
significa que entendemos la
personalidad y la experiencia
humana en general a partir de
adjetivos con polos opuestos.
Algunos ejemplos de constructos
personales serían las dicotomías
feliz-triste, inteligente-tonto y alto-
bajo.
• Kelly consideraba que su
perspectiva puede ser como
“alternativismo constructivo”. Al
estudiar la personalidad y el
pensamiento humanos, conviene
centrarse en la relevancia de una
interpretación de la realidad para
una persona concreta más que en
su grado de veracidad en
comparación con los hechos
objetivos.
En la década de los 70, dentro de las ciencias
sociales, se empezaba a discutir sobre los
orígenes y los efectos del conocimiento
científico.
Como dirían Berger y Luckmann (1979), los
sistemas de creencias son producto de una
construcción social.
Buena parte de la investigación en psicología
se ha centrado en la validación de los
constructos psicológicos. Eso quiere decir
que se realizan una serie de estudios y se
busca seguir parámetros y criterios que
generen conceptos fiables para hablar de
fenómenos que difícilmente observamos.