COLEGIO NACIONAL NICOLAS AVELLANEDA

ASIGNATURA: BIOLOGÍA 2ª
CURSO: 2° AÑO TURNO: MAÑANA Y TARDE
ACTIVIDAD N° 7
CICLO LECTIVO 2021

Hola chicos, espero que se encuentren todos bien, a continuación estará

detallado la información y consignas correspondientes a la actividad nª 7

Biodiversidad

La biodiversidad o diversidad biológica es, según el Convenio Internacional

sobre la Diversidad Biológica, el término por el que se hace referencia a la
amplia variedad de seres vivos sobre la Tierra y lo que sucede con los patrones
naturales que la conforman, resultado de miles de millones de años
de evolución según procesos naturales y también de la influencia creciente de
las actividades del ser humano. La biodiversidad comprende igualmente la
variedad de ecosistemas y las diferencias genéticas dentro de cada especie
(diversidad genética) que permiten la combinación de múltiples formas de vida,
y cuyas mutuas interacciones con el resto del entorno fundamentan el sustento
de la vida sobre el mundo.

Se distinguen habitualmente tres niveles en la biodiversidad:7

 Genética o diversidad intraespecífica, consistente en la diversidad de

versiones de los genes (alelos) y de su distribución, que a su vez es la
base de las variaciones interindividuales (la variedad de los genotipos).

 Específica, entendida como diversidad sistemática, consistente en la

pluralidad de los sistemas genéticos o genomas que distinguen a
las especies.

 Ecosistémica, la diversidad de las comunidades biológicas (biocenosis)

cuya suma integrada constituye la biosfera.
Importancia de la biodiversidad
El valor esencial y fundamental de la biodiversidad reside en que es resultado
de un proceso histórico natural de gran antigüedad. Por esta sola razón, la
diversidad biológica tiene el inalienable derecho de continuar su existencia. El
hombre y su cultura, como producto y parte de esta diversidad, debe velar por
protegerla y respetarla.
Además la biodiversidad es garante de bienestar y equilibrio en la biosfera. Los
elementos diversos que componen la biodiversidad conforman verdaderas
unidades funcionales, que aportan y aseguran muchos de los “servicios”
básicos para nuestra supervivencia.
Finalmente desde nuestra condición humana, la diversidad también representa
un capital natural.17 El uso y beneficio de la biodiversidad ha contribuido de
muchas maneras al desarrollo de la cultura humana, y representa una fuente
potencial para subvenir a necesidades futuras.
Considerando la diversidad biológica desde el punto de vista de sus usos
presentes y potenciales y de sus beneficios, es posible agrupar los argumentos
en tres categorías principales.
Actividades humanas dirigidas al desarrollo que pueden afectar la
biodiversidad

Algunos ejemplos de actividades de desarrollo que pueden tener las más

significativas consecuencias negativas para la diversidad biológica son:

 Proyectos agrícolas y ganaderos que impliquen el desmonte de tierras,

la eliminación de tierras húmedas, la inundación
para reservorios para riego, el desplazamiento de la vida silvestre
mediante cercos o ganado doméstico, el uso intensivo de pesticidas, la
introducción del monocultivo de productos comerciales en lugares que
antes dependieron de un gran surtido de cultivos locales para la
agricultura de subsistencia.
  Proyectos de piscicultura que comprendan la conversión, para la
acuicultura o maricultura, de importantes sitios naturales de
reproducción o crianza, la pesca excesiva, la introducción de especies
exóticas en ecosistemas acuáticos naturales.28
 Proyectos forestales que incluyan la construcción de caminos de acceso,
explotación forestal intensiva, establecimiento de industrias para
productos forestales que generan más desarrollo cerca del sitio del
proyecto.
 Proyectos de transporte que abarquen la construcción de caminos
principales, puentes, caminos rurales, ferrocarriles o canales, los cuales
podrían facilitar el acceso a áreas naturales y a la población de las
mismas.
 Canalización de los ríos.
 Actividades de dragado y relleno en tierras húmedas costeras o del
interior.
 Proyectos hidroeléctricos que impliquen grandes desviaciones del agua,
inundaciones u otras importantes transformaciones de áreas naturales
acuáticas o terrestres, produciendo la reducción o modificación del
hábitat y el consecuente traslado necesario hacia nuevas áreas y la
probable violación de la capacidad de mantenimiento.
 Riego y otros proyectos de agua potable que puedan vaciar el agua,
drenar los hábitats en tierras húmedas o eliminar fuentes vitales de
agua.
 Proyectos industriales que produzcan la contaminación del aire, agua o
suelo.
 Pérdida en gran escala del hábitat, debido a la minería y exploración
mineral.
 Conversión de los recursos biológicos para combustibles o alimentos a
escala industrial.
 La sobrepoblación humana y el antropocentrismo.
 Tenencia de mascotas como perros y gatos.

Principales características de los seres vivos

Las principales características de los seres vivos son los
atributos biológicos que deben cumplir todos los seres vivos para ser
considerados como tales.

Regulación de su medio interno (homeostasis)

La homeostasis es el proceso en el cual un organismo mantiene reguladas sus

funciones vitales, de tal manera que si llegara a fallar alguna función, el
organismo podría enfermarse e incluso perder la vida

Relación o irritabilidad

La función de relación es una de las características esenciales y

diferenciadoras de los seres vivos. Un ser vivo percibe los estímulos, tales
como cambio de la temperatura, del pH, de la cantidad de agua, luz, sonido,
etc., y reacciona en consecuencia para producir las modificaciones en su
funcionamiento que son necesarias para garantizar el mantenimiento de su
homeostasis y por lo tanto la preservación de su vida.

La reacción a ciertos estímulos (sonidos, olores, etc.) del medio ambiente

constituye la función de respuesta a los estímulos. Por lo general los seres
vivos no son estáticos, sino que se adaptan, generan respuestas y cambios
frente a modificaciones en el medio ambiente, y responden a cambios físicos o
químicos, tanto en el medio externo como en el interno. La respuesta a los
estímulos es una característica de todos los seres vivos que les permite
adaptarse a los cambios ambientales de temperatura, humedad, intensidad de
luz, presión atmosférica, olor, sed, hambre o cualquier tipo de sensación, para
mantenerse íntegros, vivos y homeoestables.
Metabolismo

El fenómeno del metabolismo permite a los seres vivos procesar los nutrientes
presentes en el ambiente para obtener energía y mantener sus funciones
homeostáticas, utilizando una cantidad de nutrientes y almacenando el resto
para situaciones de escasez de los mismos. En el metabolismo se efectúan dos
procesos fundamentales:

 Anabolismo: Es cuando se transforman las sustancias sencillas de los

nutrientes en sustancias complejas.

 Catabolismo: Cuando se desdoblan las sustancias complejas de los

nutrientes con ayuda de enzimas en moléculas más sencillas liberando
energía.

Durante el metabolismo se realizan reacciones químicas y de producción de

energía que hacen posible el crecimiento del ser vivo, su auto-reparación y la
liberación de energía necesaria para mantener la vida del organismo. Es
imposible que pueda existir, mantenerse o generarse vida sin energía. A estas
reacciones las denominamos procesos metabólicos:

 El ciclo material, es decir, los cambios químicos de sustancia en los

distintos períodos del ciclo vital, tales como el crecimiento, equilibrio y
reproducción.

 El ciclo energético, o sea, la transformación de la energía química de

los alimentos en calor cuando el animal está en reposo, o bien en calor y
trabajo mecánico cuando realiza actividad muscular, así como la
transformación de la energía lumínica en energía química en las plantas.
En los organismos heterótrofos, las sustancias y la energía se obtienen
de los alimentos. Estos actúan formando la sustancia propia para crecer,
mantenerse y reparar el desgaste, suministran energía y proporcionan
las sustancias reguladoras del metabolismo.
Desarrollo y crecimieto

Una característica principal de los seres vivos es que estos crecen. Los seres
vivos (organismos) requieren de nutrientes (alimentos) para poder realizar sus
procesos metabólicos que los mantienen vivos, al aumentar el volumen de
materia viva, el organismo logra su crecimiento. El desarrollo es la adquisición
de nuevas características.

Reproducción

Los seres vivos son capaces de multiplicarse (reproducirse). Mediante la

reproducción se producen nuevos individuos semejantes a sus progenitores y
se perpetúa la especie.

Los seres procariotas se reproducen asexualmente, en los eucariotas se

observa dos tipos de reproducción:

 Asexual : En la reproducción asexual un solo organismo es capaz de

originar otros organismos nuevos, que son copias exactas del progenitor
desde el punto de vista genético. Un claro ejemplo de reproducción
asexual es la división de una bacteria en dos bacterias idénticas
genéticamente. No hay, por lo tanto, intercambio de material genético
(ADN). Los seres vivos nuevos mantienen las características y
cualidades de su progenitor.

 Sexual : La reproducción sexual requiere la intervención de dos

individuos de sexos diferentes. Los descendientes serán resultado de la
combinación del ADN de ambos progenitores y, por lo tanto, serán
 genéticamente distintos a los progenitores y en general también distintos
entre sí. Esta forma de reproducción es la más frecuente en los
organismos vivos multicelulares. En este tipo de reproducción participan
dos células haploides originadas por meiosis, los gametos, que se unirán
durante la fecundación.

Adaptación

Las condiciones ambientales en que viven los organismos cambian, son

dinámicas, y los seres vivos deben adaptarse a estos cambios para sobrevivir.

El proceso por el que una especie se condiciona lenta o rápidamente para

lograr sobrevivir ante los cambios ocurridos en su medio, se
llama adaptación o evolución biológica. A través de la evolución, las
poblaciones logran adaptarse al medio en el que se encuentran, para aumentar
sus posibilidades de supervivencia.

Actividades:
1) Defina Biodiversidad
2) Buscar las siguientes palabras en la sopa de letras

3) Colocar el nombre correspondiente a cada biodiversidad

4) ¿Qué importancia tiene la biodiversidad?

 5) Elegir tres palabras de la siguiente imagen y buscar su
significado..

6) Completa con las opciones correctas.

_______ se refiere al equilibrio interno del cuerpo.

a) La evolución
b) La homeostasis
c) El sistema
d) La célula
e) El metabolismo

Las células obtienen su energía mediante un proceso

llamado:

a) Homeostasis
b) Metabolismo
c) Evolución
d) Crecimiento
e) Reproducción

_________ permite dar respuesta a los estímulos

externos.

a) La homeostasis

b) La ciclosis

c) La organización compleja

d) La irritabilidad

e) El metabolismo
 7) Unir con flechas según corresponda

8) Mencione tres ejemplos de seres con reproducción sexual y tres

con reproducción asexual

 ¡¡¡ POR FAVOR LEAN LA INFORMACION PRESENTE, CUALQUIER

DUDA O CONSULTA QUE DESEEN REALIZAR NO DUDEN EN
HACERLA. QUE TENGAN UNA LINDA SEMANA!!!