ESCUELA “PUERTA DE LA CORDILLERA

SARGENTO ALDEA N°340. PINTO

E-MAIL puertacordillera@gmail.com
PROFESORA PAULINA MOLINA COFRÉ

Guía de Repaso Música

Objetivo: Escuchar cualidades del sonido (altura, timbre, intensidad, duración) y elementos del
lenguaje musical pulsos, acentos, patrones, secciones) y representarlos en distintas formas .

El sonido y sus cualidades. RESUMEN

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Observa el Ejemplo:
1.- Escucha y marca con ROJO los sonidos largos y con AZUL los sonidos cortos,
finalmente pinta los dibujos.

2. Colorea los animales que producen el sonidos GRAVES.

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3. Colorea los dibujos que producen sonidos AGUDOS.

4. Actividad: Encierra con una línea de color rojo las imágenes que representan
sonidos fuertes y con verde las que representan sonidos débiles o suaves.
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2.- Observa la imagen y repite los ejercicios varias veces con

un
adulto.

3.-Sigue las instrucciones:

a) Imagina y escribe los sonidos que escuchas de cada uno.

b) Imita cada sonido en voz alta.

c) Pinta aquellos que pudiste imitar mejor.

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