PERFIL DE EGRESO

GRADO: 4°
Al concluir el cuarto grado de primaria, el alumno será capaz de:

Lengua Materna:
 Comprender, interpretar y producir diversos tipos de texto como cartas, formularios, reseñas, recetas, cuentos,
textos históricos, textos informativos, poemas, rimas, chistes, trabalenguas, textos dramáticos, biografías y
trayectos.
 Leer diferentes tipos de textos y utilizar distintos tipos de lectura como deletreo y lectura en voz alta.
 Emplear reglas ortográficas en la práctica escrita como
 Acentuación: Identificar la sílaba tónica para clasificarla en aguda, esdrújula y grave, así como también el acento
diacrítico y los hiatos.
 Pronombres personales: Sustituye los sustantivos por pronombres personales para evitar repeticiones en oraciones
o textos.
 Verbos regulares e irregulares: Identificar en qué tiempo está el verbo conjugado.
 Concordancia: Redactar escritos con concordancia de género y número.
 Diptongos: Identificar palabras que tengan 2 vocales juntas una débil y una fuerte.
 Usos de puntos ortográficos: Utilizar e identificar en qué momento debe usar la coma adversativa, punto y coma,
punto y seguido, punto y aparte, punto final, dos puntos, guión largo, paréntesis, comillas, signos de admiración e
interrogación.

Matemáticas:
 Desarrollar en el alumno el sentido numérico y el pensamiento algebraico.
 Resolver problemas de suma y resta de cinco dígitos con propiedad distributiva, asociativa, conmutativa.
 Reconocer el valor posicional con productos parciales en operaciones hasta de números de cinco cifras en donde
realice la agrupación y reagrupación, la aproximación, cálculo mental y estimación.
 Llevar a la práctica operaciones básicas referentes al punto decimal, así como su valor.
 Usar fracciones con denominadores hasta de 12 para expresar relaciones parte todo medidas y resultados de
reparto: Que identifique tipos de fracciones, partes de la fracción, utilice herramientas como tiras de fracciones,
recta numérica, diagramas, modelos para hallar el resultado, utilizando la suma, la resta y aproximación, que
resuelva problemas de suma y resta con el mismo denominador y convierta fracciones mixtas a propias.
 Multiplicación y división: Resolver problemas con operaciones de segundo grado en donde utilice el algoritmo
convencional de multiplicación y división en donde calcule cocientes naturales, modelos de área, aproximación y
estimación, productos parciales, matrices y diagramas de barras.
 Forma espacio y medida:
 Ubicación espacial: Representar y escribir trayectos para ir de un lugar a otro (croquis).
 Figuras y cuerpos geométricos: Identificar, analizar y construir figuras de cuatro lados, simetría axial, ejes de
simetría, características de las figuras y utilizar herramientas como escuadra, regla, transportador y cartabón, así
como también sacar y trazar los diferentes tipos de ángulos.
 Manejo de la información: Leer, interpretar y crear información mediante gráfica de barras, tablas de frecuencia,
pictogramas e identifique la moda y si las variables son cuantitativas y cualitativas.