• Practicar activamente un
CISI Por la senda del pie tierno
CONFEDERACIÓN
INTERAMERICANA DE SCOUTS
INDEPENDIENTES
ASIE
ASOCIACIÓN DE SCOUTS
INDEPENDIENTES DEL
ECUADOR BADEN POWELL OF
GILWELL
ACUERDO MINISTERIAL
NO. 6633
DIRECCIÓN NACIONAL
CAPACITACIÓN
DIRECCIÓN NACIONAL DE
PROGRAMA
PAS
PLAN DE ADELANTO DE LA
RAMA SCOUT
Este Plan de Adelanto para la
Rama de SCOUT ha sido
considerado tomando en cuenta
el Espíritu del Fundador (ya que
somos una Asociación Escultista
Tradicionalista), considerando al
Escultismo como Método
Educativo ideal para la
formación del Carácter y para la
práctica de los Valores Éticos,
Morales y Espirituales, todo ello
tomado de la mano con el
Desarrollo de las Habilidades de
liderazgo que los niños tienen y
no son descubiertas a tiempo.
Así este Plan de Adelanto en todo
caso, no es la única herramienta
de trabajo a la cual pueden
acogerse los dirigentes, es
simplemente el inicio base de un
trabajo que puede ser
maravilloso y útil para los
jóvenes.
Además las actividades que
tengan que ver con la rama
Rover, solo se aplican a los
jóvenes que estén en edad de
pasar al clan, estas actividades
se adelantaran o se postergaran
según sea el caso.
1 Revisado en enero 2011, Reeditado en agosto del 2011
Asociación de Scout Independientes del Ecuador of Gilwell
deporte, conocer y respetar sus
(Aspirantes a tercera clase)
Preliminar:
• Obtener: Inscripción, uniforme
e insignias.
Conocer:
• Organización de la Tropa,
Grupo y vida de Baden Powell.
• Conceptos y definiciones sobre
patrullas, Corte de Honor,
Concejo de Tropa
• Formaciones: señales de brazo
y ordenes con silbato.
• Saludo de mano izquierda.
• Himno de CISI – Ecuador.
• Firma scout.
Espíritu Scout:
• saber: oración, ley, promesa,
principios y virtudes.
• Conocer la promesa y la
oración asimilándolas en sus
vidas.
• Analizar la oración scout según
se credo.
• Conocer el bordón y du
importancia en el desarrollo de
su espíritu scout.
• Entender y asimilar los valores
contenidos en los principios y
virtudes scout.
• Entender y asimilar la
importancia del lema scout.
• Conocer la historia de la buena
acción y su nudo.
• saber la promesa de patrulla.
Expresión creativa y corporal:
• saber dos aplausos, tres
canciones y tres juegos,
inventar dos aplausos y dos
juegos.
• Participar en una fogata con
una representación de la
patrulla o tropa.
• Saber realizar los maquillajes
teatrales y hacer un disfraz.
• Poder representar un mimo, un
payaso o un arlequín.
• Construir una maqueta de un
campamento ideal y elaborar
construcciones en miniatura.
• Realizar un trabajo de pintura
o un trabajo manual artístico
para la tropa.
Salud:
Material didáctico de uso exclusivo de la
reglas.
• Hacer practica de los ejercicios
de B-P en los campamentos.
• Cuidar la buena presentación
corporal y verbal, eliminando
los malos modales y las
palabras fuertes o fuera de
tono.
• Cuidar, mantener y vestir el
uniforme impecable, evitando
adaptaciones de la moda que
eliminan la uniformidad del
mismo.
• Tener conocimientos sobre
normas de seguridad en el
hogar, en la calle, carretera,
campamentos, etc.
• Conocer los grupos alimenticios
y mantener los buenos hábitos
de alimentación con los grupos
de alimentos que su cuerpo
necesita.
• Conocer el funcionamiento de
los sistemas y órganos de su
cuerpo.
• Participar activamente en las
actividades al aire libre que la
tropa y el grupo programen.
• Conocer las plantas
medicinales comunes en
muestro medio.
Civismo:
• Conocer el origen de la
Bandera y el Escudo Nacional,
además de por lo menos cuatro
estrofas del Himno Nacional.
• Memorizar las fechas
importantes del país.
• Conocer el orden de las
banderas y los honores que se
le deben otorgar.
• Izar y arrear la bandera
correctamente.
• Saber a grandes rasgos sobre la
agricultura nacional,
producción agropecuaria,
piscicultura, avicultura, etc.
• Conocer las provincias de su
país, sus capitales e identificar
sus banderas.
• Conocer sobre el folklore del
país, algunos sitios turísticos
de la Costa, Sierra, Oriente y
Región Insular.
Técnica Scout:
• Conocer las partes de una
cuerda.
• Conocer y saber para qué
sirven los nudos básicos: rizo
plano (nudo cuadrado), vuelta
de escota, margarita, as de
guía, pescador, leñador,
ballestrinque, y media llave y
dos cotes. Además del remate
redondo de cuerda.
• Participar de una caminata
diurna.
• Conocer las pistas básicas.
• Saber los tipos de carpas, así
como armarlas, desarmarla,
enrollarla, y darle
mantenimiento.
• Preparar una lista de
necesidades a cubrir en un
campamento de tres días.
• Preparar una mochila de
campamento para tres días.
• Conocer por lo menos tres tipos
de cocinas y fogatas con sus
respectivas normas de
seguridad, y mantenerla por
toda la noche.
• Saber hacer dos tipos de
recetas completas tales como
una: caldo de pollo, seco de
pollo con jugo y un postre, dos:
crema de papa, ensalada de
verduras con jugo, etc. En una
cocina eléctrica o a gas.
• Hacer un menú de
campamento para dos días.
• Saber preparar una bebida
caliente para la guardia o para
el frio.
• Participar en el juego de kim.
• Tener conocimientos básicos
sobre reciclaje.
• Participar en por lo menos un
campamento.
• Estimación de altura y
distancias.
• Talonamiento y métodos
sencillos de orientación.
Al finalizar en esta etapa debe
asistir al campamento de Tercera
Clase para poner en práctica
todo lo aprendido, en el cual los
jefes de Unidad fijaran la
dificultad.
Las especialidades básicas en
esta etapa son 4, entre ellas
salud pública y una deportiva.
2 Revisado en enero 2011, Reeditado en agosto del 2011
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Ceremonia:
Investiduras de Aspirantes a
Scout de Tercera Clase, entrega
de insignias, pañoletas,
Especialidades.
Por la Senda de la Aventura
(Tercera Clase a Segunda
Clase)
Preliminar:
• Tener inscripción, uniformes e
insignias.
• Demostrar que está apto y
dispuesto a pasar las pruebas
de la etapa anterior que el jefe
de tropa indique.
• Conocer la historia del
Escultismo Nacional.
• Conocer más profundamente
sobre la historia de Baden
Powell.
• Conocer y entender los
organigramas de grupo y de
distrito.
• Participar del Seminario de
“Habilidades de Liderazgo”
nivel 1 y del seminario de
“Sistema de Patrulla”.
• Asistir correctamente
uniformado a las reuniones de
actividades scout.
• Conocer los nombres de los
dirigentes del grupo, el nombre
y la historia de su Grupo.
Espíritu Scout:
• Demostrar que hace todo el
posible por cumplir la promesa
scout.
• Conocer y explicar la diferencia
entre Buena Acción, Servicio y
Desarrollo de la Comunidad.
• Demostrar interés por enseñar.
• Haber leído un libro de
escultismo y buscar
información de internet.
• Conocer la Promesa de
patrulla, que es el libro de oro
de patrulla y de la Tropa.
• Tener una firma scout y un
animal con su habilidad o
característica para la
Ceremonia de Totemización.
Expresión creativa y corporal:
• Conocer por lo menos dos
canciones y dos danzas para la
fogata, independientemente de
la canción de la despedida.
Material didáctico de uso exclusivo de la
• Haber participado en por lo
menos tres fogatas.
• Saber confeccionar elementos
de festejos como: gorros,
antifaces, adornos, etc. En
diferentes materiales.
• Saber escoger y preparara un
vestuario para una
representación artística.
• Confeccionar para su patrulla,
unidad o grupo, un libro de
oro, un archivador, cuadro de
adelanto o algún sistema de
control pudiendo se este
personal.
Salud:
• Realizar varias caminatas con
mayor grado de dificultad.
• realizar los ejercicios indicados
por el dirigente en un
campamento o actividad al aire
libre.
• Tener conocimientos de los
peligros del alcohol, cigarrillo y
drogas.
• Saber sus medidas corporales.
• Saber nadar en estilo libre.
• Conocer las normas básicas de
primeros auxilios.
• Ser capaz de tratar: cortaduras,
picaduras, mordeduras,
excoriaciones, quemaduras,
leves, hemorragia nasal,
torceduras, esguinces,
contusiones, shock.
• Saber perfectamente el
R.C.C.P.
• Tener y mantener en buen
estado el botiquín de patrulla.
• Saber alimentarse
correctamente cumpliendo los
requisitos básicos de la sana
alimentación.
• Conocer varias plantas
medicinales así como la forma
de aplicarlas y/o utilizarlas.
• Estar al tanto de las legumbres
y/o hortalizas de estación y por
división geográfica, para
cuando se realicen
campamentos o actividades al
aire libre.
Cívica:
• Conocer la distribución
administrativa de la Prefectura
Provincial, de la Gobernación, y
del Municipio.
• Recordar los conocimientos
generales sobre su ciudad:
historia, próceres, personajes
importantes, personajes
literarios, personajes de la
cultura, lugares turísticos, y
demás datos, el trabajo
también puede ser incluido
sobre la provincia.
• Tener en una libreta una lista
de lugares turísticos de la
ciudad y la provincia tales
como cerros, montañas, playas,
lugares de hospedaje, agencias
postales, centros de internet,
cabinas telefónicas, etc., y
como se accede a cada uno de
ellos.
• Conocer nuevos lugares para
hacer descenso y ascenso de
diferentes niveles de dificultad
mediante caminatas ecológicas
guiadas para el efecto.
• Conocer por lo menos cinco
líneas de transporte urbano de
norte a sur y de este a oeste.
Técnica Scout:
• Tener los conocimientos
necesarios tanto en técnica
como en seguridad para
realizar una caminata
nocturna.
• Realizar por lo menos dos
caminatas nocturnas.
• Conocer y practicas por lo
menos 40 pistas.
• Conocer los cuatro amarres:
diagonal, cuadrado, trípode,
redondo.
• Saber hacer los siguientes
nudos: ballestrinque doble,
eslingas para tacho con tapa,
eslingas para tacho sin tapa,
entablillador, as de guía doble,
y dos tipos de remates de
cabos.
• Conocer las partes de la
brújula, puntos cardinales,
puntos laterales, puntos
colaterales, orientación.
• Saber el uso, mantenimiento y
precaución de hacha, machete,
cuchillo, navaja, palas, picos,
lámparas, etc.
• Recibir y transmitir
correctamente un mensaje
corto.
• Sacar huella de yeso y
presentar una muestra.
3 Revisado en enero 2011, Reeditado en agosto del 2011
Asociación de Scout Independientes del Ecuador of Gilwell
• Participar en el juego de
Morgan.
• Saber tres tipos de fogatas y
cinco tipos de cocinas.
• Hacer un menú de
campamento con materiales,
proporciones y presupuesto.
• Saber reconocer huellas
humanas.
• Participar activamente del cabo
comando y rapel, en presencia
de sus jefes, como mínimo tres
veces cada uno.
• Convertir el bordón por
iniciativa propia en una
herramienta útil de
campamento.
• Conocer métodos modernos de
comunicación que se puedan
utilizar en campamentos y
actividades al aire libre.
Al finalizar esta etapa debe
asistir al campamento de
segunda clase para poner en
práctica todo lo aprendido, en el
cual los jefes de unidad fijaran la
dificultad.
Las especialidades básicas de
esta etapa son cinco, de las
cuales tres deben ser:
acampador, guía y cocinero.
Ceremonia:
Investiduras de Scout de Tercera
Clase a scout de Segunda Clase.
Entrega de especialidades,
banda de especialidades e
insignias de numero de
especialidades.
Por la senda de los caballeros.
(Segunda clase a primera clase)
Preliminar:
• Conocer las funciones que
desempeña el guía mayor y
como se lo elige.
• Conocer la historia de las
organizaciones de scout
afiliadas a la CISI, sus
primeros integrantes y como se
organizó en el ámbito nacional.
• Conocer los organigramas
nacionales y los nombres de
cada una de las autoridades
que lo rigen.
• Tener un conocimiento
elemental sobre la Legislación
Scout Nacional (POR).
Material didáctico de uso exclusivo de la
• Participar en un campamento
de “Barras Blancas.”
• Tomar el seminario de
desarrollo de “Las Habilidades
de Liderazgo” Nivel 2, tener al
día la inscripción y el carnet
scout.
• Estar dispuesto a repetir las
pruebas de tercera y segunda
clase.
• Asistir a todas la reuniones
correctamente uniformado.
Espíritu Scout:
• Vivir la promesa, la ley, la
oración, los principios, los
valores, etc.
• Ser capaz de capacitar a un
aspirante y conducirlos hacia
la tercera clase.
• Disertar en la tropa por cinco
minutos el tema del espíritu
scout.
• Conocer y practicar los deberes
para con Dios.
• Ser totemizado.
• Leer, resumir y comprender
con el Jefe de Tropa un libro
sobre escultismo o sobre
pasajes especiales de Banden
Powell, Rolland Philiph, Lady
Baden Powell, Vera Barkey o
algún personaje que haya
vivido fervientemente la
doctrina escultista.
• Confeccionar un juego
didáctico con el tema de los
valores, oración, promesa, etc.,
o algo referente al Espíritu
Scout, para la manada.
Expresión creativa y corporal:
• Construir un cuadro de por lo
menos 30 nudos.
• Construir una maqueta
completa de campamento.
• Conocer por lo menos cinco
cantos o danzas para la fogata
y cinco aplausos.
• Inventar cinco juegos y
aplausos.
• Haber participado en por lo
menos cinco fogatas.
• Aprobar y revalidar la
especialidad de manualidades.
• Confeccionar un nudo Cabeza
de turco para su pañoleta en
algún material como cuero,
metal, hueso, madera, etc.
• Servir de mediador en un foro o
debate.
• Presentar en tallado, vaciado,
modelado, pintado o vidriado el
animal de su patrulla o de su
tótem.
Salud:
• Conocer y respetar las leyes y
reglas de tránsito para
peatones.
• Practicar algún deporte
regularmente.
• Pasar la prueba de 100 metros
planos como máximo en 25
segundos y salto largo como
mínimo 1,20 mt de distancia.
• Nadar con facilidad 100
metros, desvestirse con rapidez
bajo el agua (sacarse el jean y
camiseta, quedándose en
pantaloneta o bóxer, etc.)
• Conocer que daños físicos y
mentales causan el cigarrillo,
las drogas y el alcohol.
• Practicar constantemente
Primeros auxilios y soluciones
en emergencia:
Fracturas: división, atención de
emergencia y curación.
Ataque epiléptico: atención, y
ayuda.
Vendajes de heridas: cuidados,
atención, hemorragias, y
puntos de presión.
Asfixias: por gases y líquidos.
Camillas: tipos, materiales,
recursos.
Transportación: actuar con
rapidez y seguridad.
• Realizar caminatas y /o
actividades que permitan
practicar los primeros auxilios
del punto anterior, y además
rescate, salvataje ascenso y
descenso.
Civismo:
• Portar credencial de identidad.
• Participar junto con la tropa de
una actividad de buena acción.
• Colaborar con el Grupo Scout,
Distrito y/o nivel nacional en
una campaña de salud que se
haga en la cuidad o país.
• Conocer como está establecida
la organización legislativa,
Ejecutiva, y Judicial del país.
• Conocer la división política del
país, los hechos, lugares y
4 Revisado en enero 2011, Reeditado en agosto del 2011
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actividades más importantes de
cada región.
• Conocer cuáles son los
Derechos de los niños.
• Participar en un foro de
encuentro de jóvenes.
Técnica Scout:
• Colocar con seguridad un cabo
comando y cabo de rapel.
• Conocer como mínimo 50
señales de pistas.
• Conocer 30 nudos, cuatro
amarres, cuatro sillas para
diferentes actividades, dos
empalmes, tres remates de
cabo, y saber aplicar
conversiones de nudos.
• Construir un herbario con 20
muestras de hojas y 10 flores
como mínimo.
• Saber orientarse usando
diferentes métodos y establecer
puntos cardinales, laterales y
colaterales con su equivalencia
en grados.
• Encender una cocina con un
solo cerillo y sin sustancias
anexas, percatándose que la
cocina quede prendida y no se
apague.
• Practicar la cocina sin
utensilios elaborando nuevos
platos.
• Conocer los signos topográficos
y levantar un campamento
sencillo.
• Conocer sobre estimación de
alturas y distancias.
• Armar todo tipo de carpas y
hacer refugios sencillos.
• Tener conocimientos sobre
asechamiento y camuflaje.
• Conocer el plano astral de la
región o país para poder
orientarse.
• Conocer las aves más comunes
de la región e identificar sus
huellas.
Al finalizar esta etapa debe
asistir al campamento de
primera clase y a la mega
excursión para poner en práctica
todo lo aprendido, en el cual los
jefes de unidad fijaran la
dificultad.
Material didáctico de uso exclusivo de la
En esta etapa debe conseguir
mínimo siete especialidades
entre ellas: cívica, reciclaje, una
deportiva, complementando así
las 16 especialidades mínimas.
Ceremonia:
Al término de esta etapa se le
realizara la ceremonia de
investidura de scout de primera
clase.
Por la Senda de la
Especialidades
(Primera Clase a Caballero
Scout o Lord Scout)
En esta etapa netamente de
especialización y preparación
para la culminación del viaje por
las sendas de la Tropa, por lo
tanto la mayor parte de las
actividades son programadas
personalmente para completar
un proyecto de vida con el
Consejo de Tropa.
Preliminar:
• Practicar constantemente los
principios y valores scout,
demostrar que vive acorde con
la ley scout.
• Colaborar con actividades
especiales de Grupo, Manada y
Tropa.
• Ayudar a la preparación de un
joven scout o lobezno.
• Asistir a las reuniones
correctamente uniformado.
• Mantener al día su credencial
scout.
Espíritu Scout:
• Disertar en la Manada, Tropa o
Grupo sobre algún tema acorde
con la promesa, oración,
principios scout, virtudes
scout, ley scout.
• Aprender oraciones o
reflexiones que sirven para
otras actividades: hora de
comer, al despertarse, al
acostarse, etc.
• Aprender y practicar otros tipos
de honores con el bordón, la
bandera, como en matrimonios,
sepelios, actos cívicos, etc.
• Leer y explicar pasajes de
algún libro sagrado como la
 biblia, Corán, etc., según su
credo.
• Buscar tener alguna
especialidad que se relacione
con el espíritu scout.
Salud:
• Practicar, actualizarse y
aumentar sus conocimientos
en lo aprendido referente a
primeros auxilios, rescate,
salvataje, etc.
• Haber leído algún artículo
sobre medicina alternativa y
explicar la importancia para
nosotros como scout que
vivimos al aire libre.
• Conocer y reconocer en el
campo plantas curativas,
venenosas, medicinales,
urticantes en nuestro medio y
hacer un álbum con ellas
explicando sus usos y/o
reacciones.
• Tener en una libreta un
vademécum de medicina
alternativa.
• Tener en una libreta un
vademécum de medicina
convencional.
• Participar en una charla o
debate en el clan sobre sobre
los juegos de azar, de
máquinas, las apuestas, etc.
• Practicar continuamente su
deporte favorito y aprender un
nuevo deporte.
• Practicar una alimentación
sana y nutritiva.
• Reflejar buenos hábitos de
salud y buenos modales en
todo lugar.
Civismo:
• Demostrar un profundo
mejoramiento en su educación
académica.
• Saber el significado de los
términos: democracia,
autocracia, dedocracia,
burocracia, nepotismo,
corrupción, libertad, poder de
decisión, gobierno de facto,
triunvirato, poder ejecutivo,
poder legislativo y poder
judicial.
• Dar un concepto corto sobre:
ONU, UNICEP, ALCA, OPEP,
OTAN, los Derechos humanos,
Amnistía Internacional.
5 Revisado en enero 2011, Reeditado en agosto del 2011
Asociación de Scout Independientes del Ecuador of Gilwell
• Explicar en pocas palabras que En cada una de las áreas del
es Euro, que son los Acuerdos scout deberá ganar
Internacionales, cual es el especialidades afines.
papel de un ministro del país.
• Explicar que son los Principios, Al término de la etapa el scout
Organización y Reglamentos de primera clase es investido
(POR) de la CISI-Ecuador. con la ceremonia de Caballero
• Tener conocimientos sobre Scout de Primera Clase y
ecología, ecoturismo: lugares, después de algunas semanas
historia, deficiencias, etc. En acorde a la edad, deberá
sus provincia y a nivel hacérsele el paso de tropa a clan.
nacional.
Paso de tropa a clan:
Técnica Scout: Cuando el scout cumple la
• Estar dispuesto en cualquier edad máxima de 15 años y 6
momento a demostrar sus meses debe salir de la tropa y
conocimientos según la tercera, pasar al clan. Este paso depende
segunda, y primera clase. tanto de los dirigentes de tropa
• Construir un insectario de por con los de clan.
lo menos 30 diferentes
insectos. Básicamente se representa al
• Sembrar, cuidar y cosechar joven terminado su mega
algún tipo de cultivo aventura para buscar un nuevo
hidropónico en su casa. reto.
• Levantar un mapa topográfico
en un terreno poco o nada Si el joven, aun no cumple la
conocido, en una caminata de edad mínima para pasar a la
reconocimiento. rama Rover, el adelanto se puede
hacer en base a las
• Realizar construcciones a
especialidades que le falten por
escala con un nivel de dificulta
obtener.
muy elevado.
• Realizar campamentos,
caminatas u otras actividades
donde practique el descenso,
ascenso, cabo comando, rapel.
• Tener un botiquín personal
completo.
• Poner una inyección
intramuscular, una inyección
intravenosa, un suero o una
vía, y saber hacer una pequeña
sutura.
• Saber tratar una mordida de
culebra o insecto venenoso.
• Conocer el mecanismo para
cruzar un rio crecido con ropa
y mochila.
• Construir un refugio para una
emergencia.
• Conocer y practicar varios tipos
de camuflaje.
• Hacer y demostrar una cena
completa.
• Inventar y preparar nuevas
recetas de cocina sin utensilios
de sal y dulce.
• Participar en actividades con el
clan.
Material didáctico de uso exclusivo de la