1-Biologia (1 - 6) 2 Sec Ok

BIOLOGÍA
2
Secundaria
Primer
Bimestre
Í nd i c e
Pág
Capítulo 1. Citología 7
Capítulo 2. La Taxonomía 13
Capítulo 3. Los Reinos Biológicos 18
Capítulo 4. Reino Monera 23
Capítulo 5. Reino Protoctista 29
Capítulo 6. Reino Protoctista – Protozoos y Mohos 34

Colegio “SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO”
CAPÍTULO B iología
1 Citología
OBJETIVOS:
a Conocer los aportes de importantes personajes al desarrollo de la teoría celular.

a Conocer las principales características de la célula.
a Identificar los tipos de células de acuerdo a su nutrición y evolución.
a Diferenciar la célula procariota y eucariota.
La esencia de la teoría celular considera a la célula la unidad

Desarrollo de la Teoría Celular más pequeña en la cual la vida puede existir, manifestando
La teoría celular se desarrolló a partir de las contribuciones todas las características asociadas a ella. Es decir, a pesar
de muchos científicos a través de los siglos y, en la actualidad, de la diferente diversidad de formas, tamaños y funciones
está tan bien sostenida por las evidencias experimentales de los seres vivos, en todos hay un fondo común elemental:
que algunos biólogo s la llaman concepto celular, dado la célula. Aunque los virus pueden ser considerados de
que ya no hay lugar a dudas de su veracidad. naturaleza biológica, ellos no son capaces de mantener una
existencia independiente.
En 1675, un científico amateur, el holandés Antonie van
Leeuwenhoek descubrió animales microscópicos en el agua. El Dato
También descubrió bacterias, pero nadie más informó de su
existencia durante los dos siglos siguientes.
Hooke ideó un microscopio compuesto y
Unos años más tarde, Marcelo Malpighi, anatomista y un sistema de iluminación. Fue uno de los
biólogo italiano, observó células vivas. Fue el primero en mejores microscopios de su tiempo y lo utilizó
estudiar tejidos vivos con el microscopio. Aunque las células en sus demostraciones en las reuniones de la
fueron vistas desde el siglo XVII ,no fue hasta el siglo XIX en Real Sociedad. Con él observó organismos tan
que el fisiólogo René Henri Dutrochet, en 1824, propuso diversos como insectos, esponjas y plumas de
que los seres vivos están compuestos de células. Sólo en pájaros.
1838, y después del perfeccionamiento de los microscopios,
los biólogos alemanes Theodor Schwann y Matthias
Jakob Schleiden fueron los primeros en lanzar la teoría
celular, afirmando que todos los organismos vivos están
constituidos por células. En 1859 el biólogo alemán Rudolf
Virchow propuso que todas las células vienen de células
preexistentes: omnis cellula e cellula; confirmó además que la
única función de la célula era servir de recipiente en que
se encerraba la "materia viva". Aunque algunos científicos
creen que las primeras células aparecieron espontáneamente
a partir de interacciones químicas, eso habría ocurrido en
condiciones muy diferentes de las que existen hoy y habría
tomado un tiempo muy largo. En la actualidad, nunca vemos
que una célula sea producida excepto por división de una
célula preexistente.
Biología - 2do. Secundaria 7

La Célula 1 µm = 10-6 m = 10-3 mm

La célula es la unidad fundamental de la materia viva. (Una micra)
Es la unidad vital, morfológic a, fisiológica y genética de
todo ser vivo.
1nm = 10-9 m = 10-6 mm
I. TAMAÑO DE LAS CÉLULAS (Un nanómetro)
Casi todas las células son microscópicas, por lo tanto,

para describir su tamaño, de ordinario se emplea dos Podemos decir que el tamaño de las células varía entre 1
unidades de medida lineal: el micrómetro (µm) y el y 5 µm en el caso de las bacterias, y 10 y 30 µm en células
nanómetro (nm). animales y vegetales.
II. TIPOS DE CÉLULA

Según su grado de evolución, se distinguen dos tipos El Dato
básicos de celula: Célula procariota y célula eucariota.
Micrografía era un expediente
Célula Procariota exacto y detallado de sus
observaciones, ilustrado con
 Menos evolucionada. magníficos dibujos, tales como una
 Carece de núcleo verdadero (sin carioteca). pulga mostrada a continuación
 ADN libre y desnudo. (todo un bestseller).
 Su citoplasma carece de estructuras con
membrana. Dibujo original de Hooke de
las células del corcho.
 Representantes:
Bacterias, cianobacterias y arqueobacterias.
Célula Eucariota
 Más evolucionada.
 Con núcleo verdadero (con carioteca).
 ADN dentro del núcleo y asociado a proteínas. El primer cultivo de células humanas
 Su citoplasma presenta gran diversidad de fue iniciado por George Gey de
estructuras membranosas. la Universidad Johns Hopkins,
en 1951. Se emplearon células
 Representantes: obtenidas de un tumor maligno
Célula animal, célula vegetal, protozoarios, algas denominadas células HeLa por su
y hongos. donador Henrietta Lacks.
8 Biología - 2do. Secundaria

Célula Procariota
Célula Eucariota
1. Célula Procariota
 Su tamaño varía de 1 a 5µm de longitud.
 Carece de núcleo definido (sin carioteca o membrana
nuclear).
 Su material genético (ADN) se encuentra en una
región del citoplasma de la célula llamada nucleoide.
Además este material genético está desprovisto de
proteínas (es decir, está "desnudo").
 En su citoplasma encontramos a los mesosomas
derivados de pliegues de la membrana celular y a
los ribosomas más pequeños que los de una célula
eucariota.
 Representantes: bacterias, arqueobacterias y rotación de Júpiter y dibujos de Marte que
cianobacterias. fueron posteriormente usados para determinar
su periodo de rotación. En 1666 propuso que
la gravedad podía ser medida utilizando un
Personaje de la semana péndulo.
En 1672 intentó probar que la Tierra se mueve en una
Robert Hooke elipse alrededor del Sol, y seis años después propuso la
Robert Hooke nació el 18 de julio ley inversa del cuadrado de la gravitación para explicar
de 1635 en Freshwater Inglaterra. los movimientos planetarios, hipótesis que le comentó
En 1653 se trasladó a Oxford donde a Newton en una carta en 1679.
conoció a Boyle, y trabajando con Hooke no pudo comprobar matemáticamente sus
él ayudó a construir la bomba conjeturas. Sin embargo, tuvo un enfrentamiento
de aire. En 1660 describió sus fuerte con Newton por la autoría de la ley inversa
leyes de la elasticidad. Trabajó en del cuadrado, y este último en represalia retiró toda
óptica describiendo la difracción referencia a Hooke de sus Principia.
de la luz y el movimiento armónico simple. Murió el 3 de marzo de 1703 en Londres.
En 1665 publicó su libro llamado Micrografía,
en el cual se encontraban hermosas imágenes
de objetos que había estudiado a través de su
microscopio, además de otros descubrimientos
biológicos. Fue el primero en utilizar la palabra
célula al describir los orificios observados en el Los únicos seres vivos...
corcho con el microscopio (cellula - celdilla). Las células procariotas de la actualidad
Hooke inventó un péndulo crónico y fue la son muy semejantes a las células
primera persona en construir un telescopio fosilizadas en rocas (desde Australia
reflector gregoriano. Realizó importantes hasta Sudáfrica) que datan de hace
observaciones astronómicas, incluyendo la más de 3500 millones de años.

En realidad, se piensa que las células procariotas

fueron los únicos seres vivos sobre el planeta durante
casi 2000 millones de años, antes que aparecieran
las eucariotas.
La mosca doméstica puede transportar organismos

patógenos sobre la superficie corporal, así como en
el interior de la cavidad intestinal y diseminarlos en
las regurgitaciones y en las heces. Como por ejemplo
protozoarios que pueden causar cuadros diarreicos
graves, dolor abdominal, etc. En un reciente estudio
en las localidades de Lima, se encontraron 7 especies
de protozoarios parásitos transportados por moscas y
que pueden infectar al hombre: Blastocystis hominis,
Giardia lamblia, Cryptosporidium sp, Cyclospora
cayetanensis, Iodamoeba bütschlii, Endolimax nana y
Personaje de la semana Chilomastix mesnili.
Antonie van Leeuwenhoek

(1632-1723) A la formación de nuevas especies se le denomina
especiación.
Fabricante holandés de microscopios, pionero
en descubrimientos sobre los protozoos, los
La especie otra vez...
glóbulos rojos de la sangre, el sistema de capilares
y los ciclos vitales de los insectos. Nacido en
Delft, Leeuwenhoek recibió escasa formación El concepto de especie filogenética define a la especie
científica. Mientras trabajaba como comerciante como "el grupo diagnosticable más pequeño que
y ayudante de cámara de los alguaciles de Delft, contiene todos los descendientes de un ancestro
construyó como entretenimiento diminutas común".
lentes biconvexas montadas sobre platinas de
latón, que se sostenían muy cerca del ojo En
1668 confirmó y desarrolló el descubrimiento de
la red de capilares del italiano Marcello Malpighi,
demostrando cómo circulaban los glóbulos rojos
por los capilares de la oreja de un conejo y la
membrana interdigital de la pata de una rana.
En 1674 realizó la primera descripción precisa de
los glóbulos rojos de la sangre. Más tarde observó
en el agua de un estanque, el agua de lluvia y la
saliva humana, lo que él llamaría animáculos,
conocidos en la actualidad como protozoos y
bacterias. En 1677 describió los espermatozoos
de los insectos y los seres humanos.
Se cree que fue el modelo de la obra de Vermeer
El geógrafo; ambos eran muy amigos. Van
Leeuwenhoek aparece también en el diseño, que
no se utilizó nunca, de un billete de 10 florines
realizado por M.C. Escher en 1951.
Como reconocimiento a sus descubrimientos
fue nombrado miembro de la Royal Society de
Londres.

Resolviendo en clase
1) Durante la primera mitad del siglo XIX dos 6) La célula es la mínima _____________ c a p a z
alemanes propusieron la teoría celular, ellos de realizar _____________ y reproducirse.
son:
_____________________________________
7) El ADN en una célula procariota es:
_____________________________________
a) Libre
_____________________________________
b) Desnudo
c) b y e
2) Relaciona:
d) a y b
a) Brown ( ) citoplasma e) Histonas
b) Hooke ( ) animáculos
c) Leeuwenhoek ( ) núcleo 8) Completa:

CÉLULAS
d) Dujardín ( ) celdas
Según su evolución son
3) De acuerdo a su nutrición, las células son: Ejemplo Ejemplo

_____________________________________
_____________________________________
9) ¿Cuáles son las células más pequeñas que se
_____________________________________ conocen?
_____________________________________
4) ¿Cuánto mide aproximadamente la célula _____________________________________
eucariota?
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________
_____________________________________ 10) Dibuja la célula bacteriana.
5) ¿Cuánto mide aproximadamente la célula

procariota?
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________

Para reforzar
1) Propuso que todas las células vienen de células 6) Según su nutrición, la célula se divide en:
preexistentes:
a) Procariota y Eucariota
a) Scheleiden b) Autótrofa y Heterótrofa
b) Schwann c) Macroscópica y Microscópica
c) Virchow d) Alargadas y Aplanadas
d) Malpighi e) N.A.
e) N.A.
7) Tipo de célula que carece de núcleo y se encuen-

2) Es la unidad fundamental de la materia viva. tra en las bacterias:
a) Virus a) Eucariota
b) Célula b) Autótrofa
c) ADN c) Procariota
d) Átomo d) Heterótrofa
e) N.A. e) N.A.
3) ¿A cuánto equivale un micrómetro? 8) ¿Quién hizo el primer cultivo de células humanas?
a) 10–6 a) George Gey

b) 10–9 b) Robert Hoocke
c) 10–10 c) Henrietta Lacks
d) 10–2 d) Theodor Schwann
e) N.A. e) N.A.
4) ¿A cuánto equivale un nanómetro? 9) Es considerado el padre de la citología
a) 10–6 a) George Gey

b) 10–9 b) Robert Hoocke
c) 10–10 c) Henrietta Locks
d) 10–2 d) Theodor Schwann
e) N.A. e) N.A.
5) ¿Quiénes proponen la teoría celular? 10) Descubridor de los glóbulos rojos y protozoarios
a) Virchow y Schwann a) Theodor Schwann

b) Scheleiden y Schwann b) Mathias Scheleiden
c) Hoocke y Schwann c) Antonie Van Lewenhock
d) Virchow y Hoocke d) Robert Hoocke
e) N.A. e) N.A.

2 Taxonomía
OBJETIVOS:
a Conocer la importancia de la taxonomía en la clasificación de los seres vivos.

a Conocer las categorías taxonómicas de clasificación de los organismos.
a Entender la nomenclatura binomial en la elaboración de los nombres científicos.
Introducción variedad de nombres locales. A la vez Linneo propuso un

esquema jerárquico de clasificación, donde las especies
muy afines se agrupan en un mismo género, los géneros
El primer esfuerzo real para desarrollar un sistema de
en familias, y así sucesivamente en órdenes, clases, filos
clasificación empezó con los antiguos griegos. Hacia el 350
y reinos, proporcionando una imagen estructurada de la
a.C., el filósofo griego Aristóteles dividió a los organismos
relación entre especies.
en dos grupos: animal y vegetal; introdujo el término
especie, queriendo decir "formas similares de vida". Hoy
el término especie significa "un grupo de organismos de Linneo clasificó los seres vivos según sus semejanzas
una clase en particular, estrechamente relacionados, que morfológicas estableciendo el actual sistema nomenclatural.
pueden entrecruzarse y producir crías fértiles". En los siglos No obstante, los grupos que creó no fueron hechos de
XVI y XVII, los científicos se fijaron nuevamente en la cualquier modo. De acuerdo con las creencias de la época
clasificación. En el siglo XVII, el botánico inglés John Ray el mundo había sido creado, tal como lo conocemos hoy,
desarrolló un sistema de clasificación mejorada. Él inventó por una entidad divina superior. Por este motivo, Linneo
un método para clasificar las plantas de semilla de acuerdo buscaba describir el orden natural que encierra toda la
con la estructura de la semilla, el cual se usa todavía. Ray naturaleza y que es el orden establecido en la ley divina.
diseñó un sistema mediante el cual a cada organismo se Después de la publicación del Origen de las Especies por
le daba un nombre en latín, el cual consistía en una larga Darwin en 1859, se adquirió conciencia de la mutabilidad
descripción científica del organismo. de las especies y de que la relación que hay entre unas
y otras obedece a criterios de semejanza evolutiva entre
Objetivos
ellas, además de la nueva concepción relativa a que las
El término taxonomía fue empleado por vez primera
especies se originan unas de otras. Por este motivo la
por el biólogo suizo Augustin Pyrame de Candolle a
taxonomía tiene actualmente un trasfondo evolutivo. Hay
comienzos del siglo XIX, aunque sin duda alguna fue el
que recordar que cualquier grupo ha sufrido numerosas
médico sueco Carlos Linneo el exponente más relevante
revisiones y reclasificaciones hasta adquirir cierto
no sólo de la taxonomía sino de la biología sistemática en
consenso, lo que da a la taxonomía tradicional una gran
general. Linneo desarrolló una nomenclatura binomial para
autoridad en cuanto a sus resultados. A Linneo se le ha
identificar de manera unívoca a las especies, solventando
llamado el fundador de la taxonomía moderna.
así los problemas de comunicación producidos por la

La Taxonomía
Es la ciencia que nombra y clasifica a los seres vivos de
acuerdo con ciertas características comunes o diferenciales
y relaciones evolutivas y genéticas.
La taxonomía se encarga de establecer las reglas de Quien quiera que describa un género o una especie
clasificación, permitiendo organizar la diversidad de los por vez primera, tiene el privilegio de darle un
seres vivos. nombre.
No puede darle exactamente su propio nombre pero
sí el de un amigo o colega.
En el siglo XVIII el naturalista sueco Carl Von Linneo
La bacteria Escherichia recibió su nombre por Theodor
(Carlos Linneo), en sus obras Especies plantarum y
Escherich, médico alemán.
Sistema Naturae establece las bases de la nomenclatura
científica y el sistema de clasificación para los seres vivos.
Así, Carlos Linneo es llamado con frecuencia: El padre
de la Taxonomía.
I. NOMENCLATURA BINOMINAL
Es un sistema basado en un nombre único y universal:
Nombre científico, el cual está formado por dos palabras
en latín, la primera corresponde al género y su primera
letra se escribe con mayúscula, mientras que la segunda
corresponde a la especie y se escribe toda en minúscula.
Además, ambas palabras se subrayan por separado. Especie en latín significa "tipo", y en el sentido
más simple las especies son tipos diferentes de
organismos.
Ej.:
Nombre común
Nombre científico
Perro
1.a letra Canis familiaris
en mayúscula
Género Especie
Ambas palabras
subrayadas
Otros ejemplos:
Nombre vulgar Nombre científico

El Dato
Gato .................................. Felis doméstica
La Especie biológica
Arroz ................................... Oryza sativa
En 1940 el biólogo evolutivo Ernst Mayr denominó
Gallito de las rocas ............ Rupícola peruviana
"especie biológica" a un grupo de individuos que se
Pulga .................................. Pulex irritans cruzan entre sí de manera real o potencial y están
reproductivamente aislados de otros grupos.
Frijol ................................... Phaseolus vulgaris
Llama ................................. Lama glama
Colibrí azul ........................... Colibrí coruscans
Cóndor andino ..................... Vultur gryphus
Pava aliblanca ...................... Penélope albipennis
Puma ................................... Felis concolor
Vicuña ................................. Vicugna vicugna

Sistema de clasificación
Personaje de la semana
I. NOMENCLATURA BINOMINAL
Este sistema consiste en agrupar a los seres vivos en
grupos jerárquicos, cada uno de los cuales corresponde
Carlos Linneo
a una categoría.
Las principales categorías taxonómicas son ocho, estan
son:
Dominio / Reino / Phylum / Clase / Orden / Familia / Género / Especie
Siendo la especie la categoría más pequeña y la unidad

básica de la clasificación.
Se dice que el sistema de clasificación es jerárquico
porque es un sistema de grupos dentro de grupos.
Así:
Las especies se agrupan en géneros. Los géneros se agru-
pan en familias, las familias en órdenes, las órdenes en
Carl von Linneo fue un naturalista sueco que desarrolló
clases y las clases en phylum (plural de phyla) phylum para
animales y división para vegetales. la nomenclatura binómica ema natural), el primero
El phylum y las divisiones se agrupan en reinos y los de una serie de trabajos en los que presentó su nueva
reinos en dominios. propuesta taxonómica para los reinos animal, vegetal
El dominio es la máxima categoría taxonómica.
y mineral.
Ejemplos:
Clasificación de taxonomía En 1751 Linneo publicó Philosophia botanica (Filosofía
botánica), su obra más influyente. En ella afirmaba que
Ser Humano Chimpancé Girasol
era posible crear un sistema natural de clasificación a
Dominio Eucariota Eucariota Eucariota partir de la creación divina, original e inmutable, de
Reino Animalia Animalia Plantae todas las especies. Demostró la reproducción sexual de
Phylum Cordados Cordados Antophyta
Clase Mamíferos Mamíferos Dicotiledoneas
las plantas y dio su nombre actual a las partes de la flor.
Orden Primates Primates Asterales
Familia Homínidos Pongidae Asteraceae Creó un esquema taxonómico basado únicamente
Género Homo Pan Helianthus en estas partes sexuales, utilizando el estambre para
Especie Homo sapiens Pan troglodytes Helianthus annuus
determinar la clase y el pistilo para determinar el orden.
También utilizó su nomenclatura binómica para

nombrar plantas específicas, seleccionando un nombre
para el género y otro para la especie.
Linneo también contribuyó en gran medida a la

nomenclatura animal. A diferencia del sistema
empleado con las plantas, su clasificación de los
animales recurre a una variedad de características que
incluyen observaciones de su anatomía interna.
En la actualidad se utiliza el sistema de Linneo, pero

los seres vivos se clasifican sobre la base de criterios
genéticos, que son los factores que regulan la expresión
de los factores anatómicos.

1) Ordena las siguientes categorías taxonómicas 5) El ave nacional es ____________ y su nombre

en orden de jerarquía de menos a más. científico es __________________________
6) La flor nacional es ___________ y su nombre

científico es ___________________________
7) ¿Por qué el hombre pertenece a la especie

Homo sapiens?
____________________________________
2) Completa:
____________________________________
Nomenclatura Binomial
____________________________________
____________________________________
3) Descifra:
Padre de la Taxonomía 8) ¿Quién fue Linneo?
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
9) Panthera leo y Panthera onca, son los nombres

4) Completa: científicos de:
____________________________________
TAXONOMÍA
____________________________________
____________________________________
etimología
____________________________________
categorías
taxonómicas 10) Solanum tuberosum es el nombre científico de:
__________________ ____________________________________
___________________
____________________________________
___________________
___________________ ____________________________________
___________________
___________________ ____________________________________

Para reforzar
1) Fue el primero en clasificar a los seres vivos, en 6) Considerado como la máxima categoría
reino animal y vegetal: taxonómica
a) Linneo a) Género
b) Teofrasto b) Especie
c) Hackel c) Reino
d) Aristóteles d) Familia
e) N.A e) Dominio
2) Fue el primero en introducir el término "Especie". 7) ¿Cuál es el nombre científico de la pulga?
a) Linneo a) Pules irritoso

b) Teofrasto b) Pulex irritans
c) Hackel c) Pulga doméstica
d) Aristóteles d) Pulex casero
e) N.A e) N.A.
3) Es considerado el padre de la Taxonomía 8) ¿Cuál es el nombrer científico del perro?
a) Linneo a) Canis familiaris

b) Teofrasto b) Canis lupos
c) Hackel c) Canis domesticus
d) Aristóteles d) Canis lobos
e) N.A e) N.A.
4) La primera palabra del nombre científico, se

refiere a: 9) Es considerado el ave nacional del Perú
a) Género a) Cóndor
b) Especie b) Pungüino de Humbolt
c) Reino c) Gallito de las rocas
d) Familia d) Águila de las rocas
e) Dominio e) N.A.
5) Es la unidad básica de la clasificación 10) ESPECIE en latín, significa:
a) Género a) Vivo
b) Especie b) Organismo
c) reino c) Tipo
d) Familia d) Cuerpo
e) Dominio e) N.A.

3 Los Reinos Biológicos
OBJETIVOS:
a Conocer la clasificación de los seres vivos.
a Conocer los dominios y reinos de clasificación.
a Conocer las características de cada uno de los 5 reinos biológicos.
a Entender la importancia de la diversidad biológica.
I. LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA • El uso presente y potencial de los recursos biológicos

para la humanidad.
La diversidad biológica o biodiversidad se refiere a la
• El mantenimiento de la biosfera en un estado tal que
variedad de los seres vivos.
pueda seguir soportando la vida humana.
Comprende la diversidad genética (la variación
• El mantenimiento de la diversidad biológica por sí misma.
hereditaria dentro y entre poblaciones de organismos)
de especies (número de especies presentes en un
El uso directo más importante de la biodiversidad es como
ecosistema, "riqueza de especies") y de ecosistemas,
alimento, base de las actividades agrícolas (cultivos),
que albergan a las especies y poblaciones en forma
ganaderas (crianzas) y de recolección (pesca, caza y
de hábitat, y comunidades vegetales y animales en el
recolección). En el Perú se usan como alimento 787 especies
planeta o en una determinada región.
de plantas nativas; una pequeña parte es de importancia
mundial, y unas pocas se usan intensamente a escala
La diversidad biológica está sujeta a cambios en el
intensiva comercial. Varias decenas de especies animales se
tiempo, que se verifican a través del estudio de los fósiles,
comen, pero sólo un pequeño porcentaje es de importancia
y cambios en el espacio, que dependen esencialmente
nutricional mundial; unas pocas decenas de especies son
de las condiciones oceanográficas y del clima.
manejadas en sistemas domésticos, y muy pocas son de
Estos cambios han sido continuos y seguirán
importancia global.
produciéndose por la alteración en las condiciones
de nuestro planeta. En el transcurso del tiempo han
desaparecido especies y han surgido nuevas especies
vivientes.
Se conoce que la diversidad de especies es mayor en

las zonas cálidas y disminuye a mayor altitud y latitud
(hacia los polos). Las zonas más ricas son las regiones
tropicales, cerca de la línea ecuatorial y los bosques
tropicales. Estos bosques cubren sólo el 7% de la
superficie terrestre, pero albergan cerca del 90% de
todas las especies.
La importancia actual y futura de la biodiversidad,

radica en las siguientes razones:

II. ANTECEDENTES
En los tiempos de Linneo (1758) se conocían sólo
2 reinos: el Plantae y el Animalia. Con el desarrollo
del microscopio se descubrió una gran cantidad de
microorganismos por lo que Ernst Haeckel propuso, a Carl Woese
finales del siglo XIX, la construcción de un tercer reino, el
de los protistas, y determinó que algunos de ellos carecían
de núcleo celular y los denominó Monera.
En 1956 Herbert Copeland propone el reino Monera

independientemente de los protistas.
En 1969 R. Whittaker propuso el reino Fungi conformado
por los hongos, estableciendo así 5 reinos: Monera
(bacterias), Protistas (protozoos), Fungi (hongos),
Animalia y Plantae.
En 1978 Whittaker y Lynn Margulis proponen una
modificación dentro del antiguo grupo Protista, en el
cual incluye a las algas, denominando a este nuevo reino
Protoctista.
Hasta 1977 el reino se consideraba la categoría

sistemática más inclusiva, pero la secuenciación de
moléculas universales como el RNA llevó a Carl Woese
a proponer otra categoría llamada dominio que incluye
Carl Woese nació el 15 de julio de 1928. Es un
a los reinos.
Los dominios son 3: Bacteria, Eukaria y Archaea. microbiólogo estadounidense creador de la nueva
taxonomía molecular basada en la comparación entre
III. LOS REINOS BIOLÓGICOS
especies de la llamada secuencia del ARN mitocondrial
Los reinos biológicos son cinco y cada uno está incluido
en un dominio en particular. 16s, que comparten todos los seres vivos del planeta y
que apenas han sufrido cambios desde la aparición en la
Dominios Reinos biológicos Tierra de las primeras formas de vida microbiológicas.
Sus análisis filogenéticos en 1977 le llevaron al
Procariota: (Bacteria)
Organismos de células descubrimiento de un nuevo dominio, el Archaea.
procariotas.
Arquea: Generalmente La aceptación de la validez de los Archaea, que son

anaeróbicos y termófilos.
Monera procariotas pero no bacterias, fue un proceso lento.
Eucariota: Organismos de células eucariotas. Figuras relavantes como Salvador Luria y Ernst
Mayr no estaban de acuerdo con esta división de las
procariotas, si bien sus críticas no se reducían al ámbito
científico. No fue sino hasta mediados de los 80 cuando
la creciente cantidad de datos llevó a la comunidad
científica a la aceptación del nuevo dominio.
Animalia Protoctista
Woese ingresó en la Academia Nacional de Ciencias

en 1988, en 1992 recibió la medalla Leeuwenhoek y en
el 2000 la Medalla nacional de Ciencias. En 2003 fue
galardonado con el premio Crafoord por la Academia
sueca de Ciencias.
Plantae Fungi

CARACTERÍSTICAS DE LOS CINCO REINOS BIOLÓGICOS
20
REINOS BIOLÓGICOS
MONERA PROTOCTISTA FUNGI PLANTAE ANIMALIA
CARACTERÍSTICAS
TIPO DE CÉLULA PROCARIOTA EUCARIOTA EUCARIOTA EUCARIOTA EUCARIOTA
UNICELULARES UNICELULARES UNICELULARES

ORGANIZACIÓN PLURICELULARES PLURICELULARES PLURICELULARES PLURICELULARES
AUTÓTROFOS AUTÓTROFOS
TIPO DE NUTRICIÓN HETERÓTROFOS MIXÓTROFOS HETERÓTROFOS AUTÓTROFOS HETERÓTROFOS
HETERÓTROFOS
EUBACTERIAS PROTOZOARIOS
* BACTERIAS ALGAS MUSGOS
* CIANOBACTERIAS MOHOS ACUÁTICOS HONGOS HELECHOS ANIMALES
Y MUSCILAGINOSOS VERDADEROS CONEROFITAS
REPRESENTANTES ARQUEOBACTERIAS ANTOFITAS
Biología - 2do. Secundaria

1) Propuso los tres dominios: 5) Los primeros reinos fueron:

__________________ y __________________
a) Haeckel
b) Whittaker
c) Linneo
d) Hooke 6) Relaciona:
e) Woese
a) Animal y vegetal ( ) Fungi
b) Setas de colores ( ) Taxonomía
c) Autótrofo ( )Antigua clasificación
2) ¿Quién propuso el sistema de los cinco reinos? d) Linneo ( ) Plantae
7) Reino _____________, son seres eucariotas sin

clorofila que se reproducen por esporas.
8) Reino de los helechos y musgos.
a) Plantae
b) Animalia
c) Protista
3) Los cinco reinos son: d) Fungi
_____________________________________ e) Bacteriano
_____________________________________
_____________________________________ 9 ) Explica en breves palabras, ¿cómo se constitu-

_____________________________________ yeron los cinco reinos?
__________________________________
_____________________________________
__________________________________
4) Completa: __________________________________
__________________________________
10) La euglena es un:
__________________________________
DOMINIOS
__________________________________
__________________________________
__________________________________

Para reforzar
1) ¿A qué reino pert enecen los virus? 6) ¿Qué tipo de célula poseen los hongos?
a) Monera a) Heterótrofa
b) Fungi b) Procariota
c) Protoctista c) Eucariota
d) Plantae d) Macroscópica
e) N.A. e) N.A.
2) ¿Qué científico propone el reino protista? 7) El reinio monera está representado por:
a) Linneo a) Procariota y eucariota

b) Margulis b) Arqueobacteria eubacteria
c) Haeckel c) Bacteria y cianobacteria
d) Whittaker d) Protozoatios y algas
e) N.A e) N.A.
3) ¿Qué científico propone el reino fungi? 8) Según su nutrición. ¿Qué tipo de células poseen
las plantas?
a) Linneo
b) Margulis a) Procariota
c) Hackel b) Eucariota
d) Whittaker c) Autótrofa
e) N.A d) Heterótrofa
e) N.A.
4) Científico que incluye a las algas en el reino 9) ¿A qué reino pertenecen los mohos acuáticos?
protista
a) Protoctista
a) Linneo b) Fungi
b) Margulis c) Monera
c) Haeckel d) Plantae
d) Whittaker e) N.A.
e) N.A.
5) Los dominios son tres: Bacterias, Eukarya y ........ 10) ¿A qué reino pertenecen la Euglena?
a) Arquio a) Protoctista
b) Archea b) Fungi
c) Archaea c) Monera
d) Eurarea d) Plantae
e) N.A. e) N.A.

4 Reino Monera
OBJETIVOS:
a Conocer las características de los microorganismos.

a Estudiar la clasificación de eubacterias y arqueo-bacterias.
a Entender la importancia en la naturaleza y en las actividades económicas de los microorganismos.
Introducción Quillabamba en Cusco, considerándose en la actualidad

como una enfermedad reemergente.
La enfermedad de Carrión, fiebre de la Oroya o verruga
peruana, son todos los términos que describen las El agente etiológico de esta enfermedad, Bartonella
consecuencias patológicas de la infección humana por bacilliformis, es una bacteria aeróbica Gram negativa,
Bartonella bacilliformis, un parásito bacteriano intracelular pleomórfica, móvil, que mide de 2 a 3 mm de largo y de
facultativo de los eritrocitos humanos y de las células 0,2 a 0,5mm de ancho. Penetra y parasita glóbulos rojos,
endoteliales. observándose formas cocoides o cocobacilares en frotises de
sangre periférica teñidos con coloración de Wright, Giemsa
Las infecciones por B. baciliformis son un problema de salud o Leishman.
en numerosas áreas rurales de Sudamérica, y para los viajeros
que visiten estas regiones. La enfermedad evoluciona en dos fases clínicas:
En el Perú se presenta en los valles interandinos que se 1. Fase aguda anemizante, caracterizada por fiebre, malestar,
ubican entre los 500 a 3200 m.s.n.m., los valles occidentales palidez, anorexia (disminución del apetito), decaimiento,
entre los 800 a 3200 m.s.n.m. y en los valles orientales debilidad, sed aumentada, postración, cefaleas (dolores
del norte, así como en algunas áreas de selva alta donde de cabeza), astenia (debilitación del estado general),
existen condiciones ecológicas favorables que permiten que sudoración, dolor abdominal, coluria (orina oscura),
vectores, insectos del género Lutzomyia (titira) transmitan vómitos e ictericia (coloración amarilla anormal de la
la enfermedad. piel).
Existen zonas endémicas en los departamentos de Piura, 2. F a s e e r u p t i v a o

La Libertad, Ancash, Lima, Cajamarca, Amazonas, crónica más conocida
Junín, Huancavelica y se como Verruga Peruana
han reportado casos en y que se observa muy
Ayacucho y el valle del frecuentemente en la
Mantaro. El departamento de población preescolar
Ancash es la zona endémica y escolar de las
de mayor incidencia, zonas endémicas.
reportándose casos en el Se caracteriza por la
Callejón de Huaylas y en presencia de verrugas
el Callejón de Conchucos. de diversas formas,
Las zonas «nuevas» donde habitualmente
se han reportado brotes se asintomáticas en cara,
encuentran en San Ignacio miembros superiores e
(Cajamarca), Churuja inferiores, que pueden
(Amazonas) y en el valle curar en 4 a 6 meses
de Urubamba, Calca y o permanecer de por

vida. La evolución se caracteriza por una fase de Reino Monera

reblandecimiento y una etapa final de reabsorción. Las
verrugas superficiales se esfacelan, sin dejar cicatriz. Son I. CARACTERÍSTICAS GENERALES
frecuentes el sangrado de las verrugas, fiebre, dolores
articulares, mialgias, prurito (picor) y adenopatías  Los moneras son microorganismos procariotas,
(inflamaciones de los ganglios). unicelulares o coloniales (forman colonias).
 Según su nutrición pueden ser autótrofos o
Las lesiones de la verruga peruana se pueden confundir heterótrofos.
con diversas patologías, tales como granuloma piógeno,  Se reproducen asexualmente por fisión binaria o
hemangioma, sarcoma de Kaposi, angiomatosis bacilar, división celular simple.
fibrosarcoma, sarcoma, carcinoma de células sudoríparas,  Pueden ser de vida libre o parásitos.
linfoma cutánea, melanoma juvenil, fase histoide de lepra,
varicela, molusco contagioso, etc.
II. CLASIFICACIÓN
El reino monera se divide en:
Eubacterias: Arqueobacterias:
 Bacterias rojas  Halófilos
 Bacterias verdes  Termoacidófilos
 Cianobacterias  Metanógenas
 Otras bacterias
La bartonelosis humana inicialmente fue asociada a Robert Koch

la especie Bartonella bacilliformis, pero hoy en día se Nació el 11 de diciembre de 1843 en Klausthal-Zellerfeld
han descubierto hasta 18 especies de bartonelas que (Alemania). Ingresó en 1862 en la Universidad de Göttingen,
afectan al humano y a varios animales domésticos donde cursó estudios de botánica, física y matemáticas. En
y silvestres, ocho de las cuales son patógenas al 1870 demostró que el carbunco infeccioso sólo se desarrollaba
en los ratones cuando el material inyectado en su torrente
ser humano. Asimismo, se han encontrado otras sanguíneo contenía bastones o esporas viables del Bacillus
Bartonellas sp. en diversos animales (vacas, toros, anthracis. Aisló el bacilo, demostrándose cuál era el agente
alces, ciervos, coyotes, perros, león americano, entre causante de una enfermedad infecciosa. Mostró cómo debe
trabajar el investigador con dichos microorganismos, cómo
otros) procedentes de Estados Unidos, Francia, Suiza
obtenerlos a partir de animales infectados, cómo cultivarlos
y Canadá. artificialmente y cómo destruirlos.
En 1880 fue consejero del gobierno en el Departamento

Imperial de la Salud en Berlín. Un año después mostró sus
estudios sobre la tuberculosis y en 1882 anunció que había
aislado el bacilo responsable de esta enfermedad. Después
se centra en el cólera, que estaba devastando la India, hacia
donde partió y donde identificó el bacilo causante de la
enfermedad, descubriendo que era transmitido sobre todo a
través del agua. Fue director del Instituto de Enfermedades
Infecciosas de Berlín en 1891 donde permaneció hasta
1904. En 1905 le otorgaron el Premio Nobel de Fisiología
y Medicina. Falleció el 27 de mayo de 1910 en el balneario
alemán de Baden-Baden.

III.EUBACTERIAS
Tenemos: El Dato
A. Bacterias Velocidades bacterianas
1. Estructura
Gracias a sus flagelos, la
 Cápsula. Conformada por polisacáridos.
bacteria Bacillus megaterium
Ubicada fuera de la pared celular.
puede moverse a 1,6mm/min,
 Pa r e d c e l u l a r. A l g u n a s p r e s e n t a n
mientras que Vibrio cholerae a
peptidoglucano (grampositivas), otras
12mm/min, lo que corresponde
presentan una pared celular compuesta
de 300-3000 veces la longitud
por lipoproteínas, lipopolisacáridos y
celular por minuto.
peptiglucano (gramnegativas).
 Membrana celular. Forma a los mesosomas.
 Genoma. Material genético constituido por
ADN desnudo y ubicado en el nucleoide.
 Flagelo. Prolongación de la proteína
encargada de la movilidad de la bacteria.
 Fimbirias o Pili. Son apéndices con aspecto
de pelos.
 Citoplasma. Medio interno, aquí se
encuentran los ribosomas, agua, sales, lípidos,
etc. El primer hipertermófilo descubierto
Sulfolobus fue descubierto en 1970 por Thomas Brock
y sus colaboradores, y formalmene descrito en 1972.
 Su diámetro oscila entre 1µm y 60 µm.

 Tienen la capacidad de fijar el nitrógeno de la
atmósfera para convertirlo en amoniaco.
 Su color azul verdoso se debe a la presencia de
clorofila (color verde) y una ficobilina azul: la
ficocianina.
Ejemplos: Nostoc o cusburo, anabaena, oscillatoria.

2. Formas de la bacteria
Nostoc Oscillatoria Anabaena
IV. ARQUEOBACTERIAS
A. Características
B. Cianobacterias
 Son procariotas que se desarrollan en ambientes
extremos como fuentes termales (a veces a
1. Características temperaturas superiores a la ebullición del agua),
 Llamadas también algas azul-verdes o agua muy salada, suelos y aguas altamente ácidas
cianofitas. o alcalinas.
 Son autótrofas, realizan la fotosíntesis y  Su pared celular presenta pseudopeptidoglucano,
liberan oxígeno a la atmósfera. algunos de ellos no tienen pared celular en su
 Son unicelulares y forman colonias. estructura.
 Muchas de ellas producen vainas que unen  La mayor parte de ellas son anacrobias, es decir
grupos de células o filamentos. son incapaces de vivir al aire libre.

B. Clasificación C. Importancia
Termoacidófilos Metanógenos 1. Salud
Las bacterias son agentes de enfermedad, aunque
Se desarrollan en Productores de metano en la actualidad muchas de ellas están controladas,
condiciones ácidas de (gas natural). las enfermedades microbianas constituyen todavía
temperatura elevada, una de las principales causas de muerte en muchos
a veces mayor a la Ej.: países en desarrollo, como por ejemplo: malaria,
temperatura de ebullición Methanobacterium sp tuberculosis, cólera, la enfermedad del sueño o
del agua. Methanococcus sp enfermedades diarreicas severas.
Algunos se encuentran en Methanothermus sp Sin embargo, hay otros microorganismos que
manantiales de sulfuro. producen antibióticos, base de la industria
Ej.: farmacéutica.
Sulfolobus sp
Thermoproteus sp 2. Agricultura
Thermococcus sp Las plantas leguminosas están
estrechamente asociadas a bacterias
especiales que forman en sus raíces
estructuras llamadas nódulos, en
los cuales el nitrógeno atmosférico
(N2) se convierte en compuestos
nitrogenales que las plantas usan
Halófilos para crecer.
Viven en ambientes de elevada En los rumiantes como vacas y ovejas, los microorganismos
salinidad. que habitan el órgano digestivo de estos animales,
llamado rumen, realizan el proceso digestivo.
Ej.:
Halobacterium sp
Actúan como desintegradores de la materia orgánica a
Halococcus sp materia inorgánica para la fertilidad de las tierras.
3. Industria
Los microorganismos desempeñan papeles importantes en
la industria alimentaria, ya que provocan el deterioro de los
alimentos ya sean envasados o no, ocasionando grandes
pérdidas de dinero. Otros intervienen en la elaboración
de yogurt, queso y suero de leche.
Ej.: Lactobacillus casei, Acetobactes aceti, etc.
Phyrolobus
La arqueobacteria
Pyrolobus puede
crecer en ambientes
de 113º C.
4. Energía y medio ambiente
El metano (gas natural)
Además es producto de la acción
bacteriana.
La biomasa microbiana (energía
Una arqueobacteria sin almacenada en los seres vivos)
pared celular. junto con los materiales de
desecho existentes, pueden
T h e r m o p l a s m a ser convertidos luego en
acidophilum es una biocombustibles como
arqueobacteria sin metano y metanol, por
pared (semejante a los otros microorganismos. Los
microorganismos pueden ser utilizados para disminuir
micoplasmas).
la polución creada por actividades humanas, proceso
denominado biorremediación.
1) Relaciona: 5) Descifra:
El intercambio de material genético en bacterias.
a) Halófila ( ) Fungi
b) Cianófila ( ) Arquea
c) Moho ( ) Protista
d) Alga ( ) Monera
2) El dominio eucariota lo constituyen los siguientes

reinos excepto:
a) Protista
b) Fungi 6) ¿Qué cianobacteria es consumida en nuestro
c) Plantae país?
d) Monera ____________________________________
e) Animalia ____________________________________
____________________________________
3) Completa:
7) Las _________________ son las procariotas
más antiguas.
Arqueobacterias
se clasifican en 8) Es una cianobacteria:
a) Arqueobacteria
b) Halófila
_________ _________ c) Eubacteria
_________ d) Termófila
e) Nostoc
9) Los mesosomas son:

4) Completa:
____________________________________
____________________________________
Eubacterias
____________________________________
se dividen en
10) La reproducción de una bacteria es por:
a) Gemación
_________ _________ b) Bilocución
c) Bipartición
_________
d) Cocos
e) Regeneración

Para reforzar
1) ¿Como se llama la bacteria que produce la fiebre 6) ¿Cómo se llama la capa que protege a las bacterias?
de la Oroya o Verruga peruana?
a) Mesosomas
a) Bartonelosis peruana b) Cápsula
b) Enfermedad de Carrión c) Peptidoglicano
c) Bartonella baciliformis d) Flagelo
d) Bartonella peruanis e) N.A.
e) N.A.
7) Prolongación proteíca encargada de la movili-

2) ¿En qué fase dela fiebre de la Oroya aparecen los dad de la bacteria
síntomas?
a) Mesosomas
a) Fase de Incubación b) Cápsula
b) Fase de erupción c) Peptidoglicano
c) Fase crónica d) Flagelo
d) Fase aguda e) N.A.
e) N.A.
8) Son bacterias capaces de realizar fosotosíntesis
3) ¿Qué tipo de células poseen las bacterias?
a) Eubacterias
a) Eucariotas b) Metanógenas
b) Heterótrofas c) Halófilas
c) Procariota d) Ciano Bacterias
d) Aplanada e) N.A.
e) N.A.
9) Viven en ambientes de elevada salinidad
4) En la siguiente relación. ¿Cuál es la máxima
categoría? a) Eubacterias
b) Metanógenas
c) Halófilas
a) Reino
d) Ciano bacterias
b) Especie
e) N.A.
c) Filum
d) Dominio
e) N.A. 10) ¿Cuákles son las clases de arqueobacterias?
5) No pertenece a las arqueobacterias __________________________________
__________________________________
a) Halófitas
b) Metanógenas __________________________________
c) Termoacidofitas
d) Cianobacterias __________________________________
e) N.A.
__________________________________

5 Reino Protoctista
OBJETIVOS:
a Conocer la clasificación: algas, protozoarios y mohos.

a Conocer la importancia de las algas en la naturaleza y actividades del hombre.
a Conocer la importancia de los protozoarios en la Salud.
Introducción SU EMPLEO EN PLANTAS

En los vegetales, la tierra de diatomeas cumple un doble
LA TIERRA DE DIATOMEAS propósito: curar y nutrir. Además de su efecto insecticida,
Las diatomeas son antiquísimas y microscópicas algas. las diatomeas aportan una gran riqueza en minerales y
Vivieron hace 30 millones de años en el fondo de lagos microminerales u oligoelementos. Estas sustancias son
de agua dulce y al emerger a la Cordillera de Los Andes vitales para el metabolismo de los tejidos, pero generalmente
quedaron al descubierto. Lo que llega hasta nosotros son están ausentes en suelos empobrecidos o agotados.
las pequeñísimas estructuras silíceas fosilizadas, de las Estos 38 minerales (sílice, plata, aluminio, arsénico, bario,
cuales hay hasta medio millón por milímetro cúbico. Estas manganeso, cobalto, cromo, cobre, hierro, berilio, calcio,
estructuras albergaron en su momento a una de las primeras cadmio, molibdeno, sodio, niobio, níquel, bismuto, fósforo,
manifestaciones de vida, por ejemplo una proteína llamada plomo, antimonio, zinc, estroncio, mercurio, potasio,
pectosa, que a través del revestimiento silíceo se protegía lantano, magnesio, telurio, torio, titanio, talio, uranio,
de la putrefacción. vanadio, escandio, estaño ) penetran en el plasma de la
planta, circulando por su savia.
La tierra de diatomeas es en sí misma un insecticida natural. SU EMPLEO EN ANIMALES Y PERSONAS

Estas minúsculas partículas -huecas y con carga eléctrica
Las diatomeas son el medio más eficaz, inocuo y económico
negativa- perforan los cuerpos queratinizados de los insectos
para combatir parásitos externos en animales domésticos.
de sangre fría, los cuales mueren por deshidratación. La
Se aplica directamente en polvo sobre el pelo del animal,
acción de las diatomeas es física-mecánica y no por contacto
valiéndose de una talquera común. También puede aplicarse
o ingestión, que es como actúan los insecticidas químicos
en pisos, guardarropas, despensas y cualquier otro lugar que
que contaminan el suelo, las plantas, los animales y los seres
se desee proteger de insectos.
humanos. Además estos químicos alteran el metabolismo
de insectos y bacterias, produciendo intoxicación y luego
reacción de inmunidad, lo que explica la generación de
resistencia a los insecticidas sintéticos.
La tierra de diatomeas puede combatir hormigas, cucarachas,

piojos, vinchucas, polillas, pulgas, arañas, garrapatas,
pulgones, cochinillas, mosca de la fruta, etc. Para aumentar
su eficiencia insecticida, la tierra de diatomeas incorpora
una ínfima dosis (0,025%) de piretrinas, irritativo del
sistema nervioso de los animales de sangre fría, que ayuda
a la adhesión de estas microscópicas algas al cuerpo de los
insectos. O sea que puede utilizarse sola o aditivada con
piretrinas, mezcla conocida como porfín.

Reino Protoctista
I. CARACTERÍSTICAS GENERALES
 Este reino está constituido por aquellos organismos
eucariotas que no son vegetales, ni animales, ni
hongos.
 Algunos son unicelulares y otros multicelulares. Ulva (lechuga de mar) Volvox
 Según su nutrición pueden ser autótrofos,

heterótrofos o mixótrofos. b) Facojitas(algas pardas)
 En cuanto al tamaño, varían desde 1 µm de  Presentan los pigmentos clorofila y fucoxantina.
diámetro (algas verdes micromonas) hasta más de  Son todas multicelulares y todas marinas.
 Su nutrición es autótrofa (fotosíntesis).
100m de largo (algas pardas macrocystis).
 Su hábitat comprende desde lugares cercanos a la
II. CLASIFICACIÓN costa hasta muy alejados de ellas, en aguas costeras
templadas.
En este reino encontramos:
 Representante:
Algas
Macrocystis sp
 Autótrofos Forma bosques de quelpos que
 Multicelulares alcanzan alturas de 100 metros
y se encuentran a lo largo del
Protozoarios litoral del Pacífico.
 Heterótrofos
 Unicelulares c) Rodofitas (algas rojas)
 Poseen los pigmentos clorofila y ficobrilinas
Mohos muscilaginosos y (ficoeritrina).
acuáticos  Son todas marinas y multicelulares.
 Nutrición autótrofa.
 Heterótrofos y  Se desarrollan en aguas tropicales profundas y
 Multicelulares transparentes.
 Algunas rodofitas llamadas coralinas tienen la
capacidad de depositar CaCO3 (carbonato de
Algas calcio) en sus paredes celulares, favoreciendo la
construcción de arrecifes de coral.
I. CARACTERÍSTICAS GENERALES  Representante:
 Este reino está constituido por aquellos organismos
eucariotas que no son vegetales, ni animales, ni Porphyra sp
hongos. Alimento en Japón
 Algunas son unicelulares y otras pluricelulares.
 Son autótrofas, a excepción de las euglenofitas que d) Crisofitas (diatomeas)
pueden ser mixótrofas.  Se deslizan sobre superficies.
 Generalmente presentan pared celular de celulosa.  Con los pigmentos clorofila y fucoxantina.
 Reproducción sexual y asexual.  Pared celular de celulosa y sílice. Las diatomeas
elaboran conchas protectoras de sílice, las cuales
II. CLASIFICACIÓN constan de dos mitades: una superior y otra inferior.
 Representante:
a) Clorofitas (algas verdes)
 Presentan el pigmento de la clorofila.
 Incluye formas unicelulares y multicelulares.
 Otras forman colonias que contienen grupos de
células.
 Pared celular de celulosa.
 Habitan en agua dulce y marina.
 Nutrición autótrofa (fotosíntesis). Navícula sp
 Representantes: Ulva (lechuga de mar)
Volvox

e) Pirrofitas (dinoflagelados) f) Euglenofitas

 Nadan con dos flagelos.  Nadan con un flagelo.
 Algunos poseen paredes celulares de celulosa y  Carecen de pared celular.
otros cubiertos por una membrana celular.  Su nutrición es mixótrofa.
 En su mayoría son unicelulares, pero pueden  Presentan el pigmento clorofila.
formar colonias. Son marinas.  Se desarrollan en agua dulce, salobre, marina o
 Su nutrición es autótrofa (fotosíntesis). en sedimentos húmedos.
 Muchos son bioluminiscentes, es decir, que  Representante:
producen una luz verde azulada brillante cuando
se les molesta.
 Representante:
Gonyaulax sp
Produce la "marea roja".
Fenómeno en el cual el agua se
tiñe de color rojo debido a la
gran cantidad de dinoflagelados.
Durante esta "marea roja"
los peces mueren por miles
sofocados por la falta de oxígeno
debido a la descomposición de
miles de dinoflagelados. Euglena viridis sp
En 1978 Lynn
Margulis y Whittakes Algas Parasitarias
incluyen a las algas
Los rodófitos (las algas rojas)
dentro del reino son muy frecuentemente
protista llamándolo parásitos de otros rodófitos. En
protoctista. general parásito y huésped están
filogenéticamente próximos.
El parásito inyecta núcleos
Las euglenofitas
en las células del huésped,
almacenan como que queda así transformado,
sustancia de reserva produciendo luego células
el carbohidrato s ex u a l e s p o r t a d o r a s d e l
paramilón. genoma parasitario.
Varias algas verdes (Filo
chlorophyta) son parásitas de
plantas verdes (Reino Plantae).
Por ejemplo, Cephaleuros
El Dato es una alga filamentosa que
crece en los tejidos de diversas
La existencia de marea plantas, incluidos cultivo como
Marea roja roja trae aparejados serios el té o el café.
inconvenientes, que no Un par de especies del alga
sólo afectan la salud de la verde Prototheca se han
población, sino también convertido en patógenas de
los intereses económicos diversos animales, como las
del sector pesquero, vacas o los seres humanos. En
las vacas producen mastitis
gastronómico y comercial
muy contagiosas que no se
en épocas de veda de la pueden controlar sin sacrificar
extracción de moluscos. a los animales.

1) Spirogyra, ulva y volvox son algas del grupo: 6) Completa:
a) Rodophytas Reino Protoctista

b) Clorophytas
c) Facophytas se clasifica en
d) Crisophytas
e) Endophytas
_________ _________
_________
2) ¿Cuál es la importancia de las algas?
____________________________________
7) ¿Cuál es la importancia de las algas para nues-
____________________________________
tra vida?
____________________________________
3) Relaciona:
____________________________________
a) Clorophyta
b) Phytophthota ____________________________________
c) Mohos ____________________________________
d) Crisophytas
( ) destruye plantas
( ) mucilaginosos
( ) diatomeas 8) El _____________ es un sustrato que se emplea
en medios de cultivo de bacterias y se extrae de:
( ) alga verde
________________________
4) Indica dos diferencias entre moneras y protoc-

9) ¿Quién utilizó el término protoctista?
tistas.
* _____________________
_____________________
* _____________________
_____________________
5) Faltan letras...
La lechuga de mar tiene como nombre científico:
10) Propusieron la creación del reino protoctista.

____________________________________
____________________________________
A
____________________________________
C ____________________________________

Para reforzar
1) ¿En qué año Alfred Nobel obtiene por pimera 6) ¿Qué tipo de algas son las diatomeas?
vez dinamita de forma industrial?
a) Rodofitas
a) 1870 b) Clorofitas
b) 1867 c) Crisofitas
c) 1876 d) Facofitas
d) 1866 e) N.A.
e) N.A.
7) No corresponde a las crisofitas

2) Año en que Ernest Haeckel publica su libro "La
Historia Natural de la Creación" a) Son diacotomeas
b) Tienen sílice
c) Eucariotas
a) 1868
d) Procariotas
b) 1876
e) N.A.
c) 1883
d) 1899
e) N.A.
8) Algas que nadan con dos flagelos
3) ¿Cuántas son las clases del reino protista? a) Pirrofitas

b) Euglenofitas
____________________________________
c) Clorofitas
____________________________________ d) Rodofitas
e) N.A.
____________________________________
9) Algas que nadan en un flagelo

4) ¿Qué científicos incluye a las algas en el Reino
protoctista?
a) Pirrofita
b) Euglenofita
a) Linneo y Mendel
c) Clorofita
b) Haeckel y Margulis
d) Rodofitas
c) Whitataker y Margulis
d) Haeckel y Whittaker e) N.A.
e) N.A.
10) ¿Qué tipo de lagas son parasitarias?

5) ¿Qué tipo de nutrición tienen los rodofitas?
a) Pirrofita
a) Heterótrofa b) Euglenofita
b) Autótrofa c) Clorofita
c) Mixótrofa d) Rodofitas
d) Carnívora
e) N.A.
e) N.A.

6
Reino Protoctista: Protozoos y Mohos
OBJETIVOS:
a Al término de la sesión de clase, el alumno será capaz de:

a Conocer, comprender y describir las características de los protozoos y mohos, valorando su importancia en la vida
del ser humano.
a Identificar tipos de protozoarios y mohos.
Introducción Cuando el mosquito infectado pica a una persona sana, los

parásitos (llamados esporozoítos) migran hacia el hígado,
LA MALARIA
donde maduran y se convierten en merozoítos, los cuales
La malaria es una enfermedad causada por un parásito del penetran en el torrente sanguíneo e infectan a los glóbulos
género Plasmodium. rojos. Dentro de los cuales se multiplican, al cabo de 48 a
Existen más de 150 especies de Plasmodium que infectan a 72 horas, se rompen e infectan más glóbulos rojos.
diferentes vertebrados, pero solamente cuatro (P. falciparum, Los primeros síntomas se presentan por lo general de 10 días
P. vivax, P. ovale y P. malariae) infectan al hombre. Las dos a 4 semanas después de la infección, aunque en ocasiones
especies más comunes son: se pueden presentar en un lapso de 8 días hasta 1 año
después. Los síntomas de la enfermedad ocurren en ciclos
* P. falciparum -con una distribución global, pero más de 48 a 72 horas. La mayoría de los síntomas se originan
común en África - es la especie más agresiva, causando por la anemia causada por la destrucción de glóbulos rojos,
la muerte principalmente por coma o por anemia. la liberación masiva de merozoítos en la sangre y por los
problemas debidos a las grandes cantidades de hemoglobina
* P. vivax - de distribución mundial- puede causar libre que invaden el torrente sanguíneo luego de la ruptura
infecciones debilitantes y recurrentes, pero raramente de los glóbulos rojos.
mata. La transmisión de la malaria también puede ser de forma
congénita (de la madre al feto) y por transfusiones
sanguíneas. La malaria se puede trasmitir por intermedio de
Los parásitos se transmiten de persona a persona los mosquitos en zonas de clima templado, pero el parásito
por el mosquito hembra anofeles. Los machos no desaparece cuando llega el invierno.
transmiten la enfermedad ya que sólo se alimentan
de los jugos de las plantas. Protozoarios
CARACTERÍSTICAS GENERALES
 Son unicelulares sin pared celular y móviles.

 Su nutrición es heterótrofa (holozoica y saprofítica).
 Se desarrollan habitualmente en agua dulce o salada.
 Algunos pueden ser parásitos de animales, otros son de
vía libre.

CLASIFICACIÓN 2. MASTIGÓFOROS
Los protozoarios incluyen cinco grupos principales: Características
 Se movilizan mediante
1. SARCODINOS flagelos (uno o varios).
Características  Algunos parásitos o
 Se desplazan mediante pseudópodos (pies falsos) patógenos de animales
utilizados también para englobar el alimento. y muchos de ellos de
 Se desarrollan en agua dulce y salada y algunos vida libre.
son parásitos de animales.  Considerado los
 Al alimentarse ingresan los nutrientes en una protoctistas heterótrofos más primitivos.
vacuola alimenticia, en la cual el citoplasma Representantes:
segrega ácidos y enzimas y según avanza la Trypanosoma gambiense
digestión, los alimentos son absorvidos de la Causa la enfermedad del sueño.
vacuola que se reduce de tamaño al vaciarse. Trypanosoma cruzi
Representantes: Causante de la
Amebas enfermedad de Chagas.
Giardia intestinalis
Causante de diarreas
graves, vómitos,
náuseas por el consumo
de aguas contaminadas.
3. CILIADOS
Características
 Se movilizan mediante cilios y

Foraminíferos (heterótrofos unicelulares más se alimentan de bacterias.
abundantes).  Considerados los protozoarios
más complejos.
 Po s e e n n ú c l e o s d e d o s
- Son marinos (aguas
clases:
costeras). - Micronúcleo: Implicado en la
- Presentan concha de herencia y reproducción
carbonato de calcio llamado sexual.
"testa". - Macronúcleo: Implicado en la
- Se alimentan de bacterias y producción de RNA mensajero.
 De vida libre y parásitos.
detritus.
Representantes:
Radiolarios
Paramecium caudatum
Balantidium coli
- Todos marinos. Puede provocar diarreas, vomitos y náuseas.
- Con una concha de sílice,
que presenta muchas 4. ESPOROZOARIOS
aberturas a través de Características
las cuales salen los
 Sin movilidad en su fase
pseudópodos.
adulta.
 Todos son parásitos, se
Heliozoarios (animales que se asemejan al Sol). desarrollan en el interior
del cuerpo o de las células
- En agua dulce. individuales de sus
- Algunos con conchas de hospederos.
 Forman esporas
sílice. infecciosas.
- Sus pseudópodos semejan  Su nutrición es heterótrofa.
agujas. Representantes:
Plasmodium sp

 El plasmodio es cenocítico, es decir, contiene muchos

Importante núcleos que no están encerrados en células, por eso
se les conoce como acelulares.
 Cuando las condiciones son adversas (sequedad
o falta de alimento) el
plasmodio forma un cuerpo
El fango de fructífero, el cual produce
Foraminíferos esporas, las que se dispersan
y germinan en condiciones
favorables, dando origen a
un nuevo plasmodio.
Son gruesos depósitos de Representantes:
cubiertas de foraminíferos, Physarum Forman una gran masa amarilla brillante.
acumulados en el fondo de
B. Mohos deslizantes celulares (Acrasiomycotas)
diferentes áreas del océano
durante millones de años.
 Viven en el suelo como células individuales
independientes, que se movilizan por pseudópodos.
La enfermedad del sueño  Cuando el alimento escasea, estas células se reúnen
formando amorfa, llamada pseusoplasmodio, que
Típica de África, causada por Trypanosoma gambiense, se convertirá en un cuerpo fructífero formado de
el cual crece fundamentalmente en los estados esporas, los que se dispersan, germinan y cada uno
más avanzados, invade el sistema nervioso central genera una célula independiente.
causando inflamación del cerebro y de la médula Representantes:
espinal. El parásito se transmite de sujeto a sujeto por
la mosca tse-tse, especie del género Glossina que son
moscas chupadoras de sangre que se encuentran sólo
en ciertas partes de África.
Plasmora viticola Phytophthora infestans

5. MOHOS MUCILAGINOSOS Y ACUÁTICOS Causante del mildiú velloso Causante del tizón tardío
Características de la vid. de la papa.
 Son organismos heterótrofos multinucleados y

multicelulares.
 Se desarrollan fundamentalmente sobre material
vegetal en descomposición como restos de hoja,
madera o el suelo.
 Se alimentan de bacterias, las que ingieren por
fagocitosis. Sarcodino
Clasificación La palabra "sárcode" fue acuñada a principios
Se clasifican en: del siglo XIX para describir la gelatina simple y
 Mohos deslizantes acelulares: Myxomycotas homogénea.
 Mohos deslizantes celulares: Acrasiomycotas
 Mohos acuáticos: Domycotas El macronúcleo de los ciliados contiene hasta 500
veces más de DNA que el micronúcleo.
A. Mohos deslizantes acelulares (Myxomycotas)
 Llamados también plasmodiales.
 Presentan una gran variedad de colores.
 Consiste en una masa de citoplasma, llamada
plasmodio, que se extiende como capa fina sobre
un área de varios metros cuadrados.
 Pueden crecer hasta pesar 50 gramos o más.

IMPORTANCIA DE LOS PROTOZOARIOS Y MOHOS

El Dato
 Muchas especies de protozoarios son agentes causales
de enfermedades como el mastigóforo Trypanosoma sp,.
causante de la enfermedad del sueño en África, y otra
especie del mismo género causante del mal de Chagas.
 El esporozoario Plasmodium sp agente causal de la
malaria que aún no ha podido ser erradicada por
la resistencia del mosquito transmisor y del mismo
protozoario.
 El sarcodino Entanocha causa transtornos intestinales
en el ser humano.
 En cuanto a los mohos, se han descrito especies que
parasitan plantas causando grandes pérdidas de cultivos
como Phytophthora y Plasmopara, que atacan a la papa
y a la vid respectivamente.
Cuando faltan nutrientes, algunos myxomycotas

forman una estructura de reposo o esclerocio,
una masa de citoplasma dura y seca, resistente a
la desecación.
Así pasan inviernos crudos. En tiempos favorables

forman nuevos plasmodios.
Antonie van Leeuwenhoek

(1632 - 1723)
Tallador de lentes holandés, nacido en Delft. Fue el primero que
utilizó las lentes como microscopio, y pionero en descubrimientos
sobre los protozoos, los glóbulos rojos, el sistema de capilares y los
ciclos vitales de los insectos. Como resultado de sus observaciones
con los aparatos que él mismo fabricaba, escribió siete volúmenes
que tituló Arcana naturae ope exactissimorum microscopiorum detecta
(1715-22).
Leeuwenhoek recibió escasa formación científica. Mientras trabajaba
como comerciante y ayudante de cámara de los alguaciles de Delft,
construyó como entretenimiento diminutas lentes biconvexas
montadas sobre platinas de latón, que se sostenían muy cerca del
ojo. A través de ellos podía observar objetos, que montaba sobre la
cabeza de un alfiler, ampliándolos hasta trescientas veces (potencia
que excedía con mucho la de los primeros microscopios de lentes
múltiples).
En 1668 confirmó y desarrolló el descubrimiento de la red de capilares
del italiano Marcello Malpighi, demostrando cómo circulaban
los glóbulos rojos por los capilares de la oreja de un conejo y la
membrana interdigital de la pata de una rana. En 1674 realizó la
primera descripción precisa de los glóbulos rojos de la sangre. Más
tarde observó en el agua de un estanque, el agua de lluvia y la saliva
humana, lo que él llamaría animáculos, conocidos en la actualidad
como protozoos y bacterias. En 1677 describió los espermatozoos de
los insectos y los seres humanos.

Vocabulario Importante
1. CONJUGACIÓN: Tipo de reproducción de Las euglenofitas carecen de

organismos unicelulares como los ciliados, en pared celular, pero debajo
el cual se intercambia parte del núcleo; por de su membrana plasmática,
ejemplo, en Paramecium. tienen una capa proteica
llamada película.
2. MEROZOITO: Célula resultante del proceso de
Las algas pardas almacenan
esquizogonia o división múltiple que presentan
como sustancia de reserva
algunos protozoos.
un carbohidrato llamado
laminaria, en vez del clásico
3. TROFOZOITO: Forma vegetativa a través de
almidón como lo hacen las
la cual el parásito se alimenta y se reproduce.
clorofitas y las plantas.
4. TOXINA: Proteína responsable de la En las profundidades marinas...
especificidad funcional de ciertas bacterias,
que es venenosa para determinados organismos. Algunas algas rojas han sido encontradas a 175 metros
Entre las mejor conocidas, tanto por su estructura debajo de la superficie del océano, en aguas claras de
como por los mecanismos de acción, figuran las los trópicos.
toxinas colérica y tetánica que interaccionan
con las células diana a través de gangliósidos de
membrana.
5. PROFILAXIS: Conjunto de medios que sirven

para preservar de enfermedades al individuo
o a la sociedad. Sinónimo de tratamiento
preventivo.
6. INFECCIÓN: Invasión de un ser vivo por

un agente patógeno que desencadena una
enfermedad.
Insecticida natural
La tierra de diatomeas es en sí misma un insecticida natural. Estas minúsculas partículas -huecas y con carga eléctrica
negativa- perforan los cuerpos queratinizados de los insectos, los cuales mueren por deshidratación.
La acción de las diatomeas es física-mecánica y no por contacto o ingestión, que es como actúan los insecticidas químicos
que contaminan el suelo, las plantas, los animales y los seres humanos. Además estos químicos alteran el metabolismo de
insectos y bacterias, produciendo intoxicación y luego reacción de inmunidad, lo que explica la generación de resistencia
a los insecticidas sintéticos.
La OMS advierte que en el mundo ya hay 432 variedades de insectos inmunes a todos los venenos conocidos, lo cual
demuestra la falla del sistema -acción por contacto o ingestión- que crea inmunidad a la toxicidad.
La tierra de diatomeas puede combatir hormigas, cucarachas, piojos, vinchucas, polillas, pulgas, arañas, garrapatas,
pulgones, cochinillas, mosca de la fruta, etc. Para aumentar su eficiencia insecticida, la tierra de diatomeas incorpora una
ínfima dosis (0,025%) de piretrinas, irritativo del sistema nervioso de los animales de sangre fría, que ayuda a la adhesión
de estas microscópicas algas al cuerpo de los insectos. O sea que puede utilizarse sola o aditivada con piretrinas, mezcla
conocida como Porfín (patentado como “Xfin”).

1) Relaciona: 7) La conjugación es:

a) Cilios
____________________________________
b) Sin locomoción
c) Pseudópodos ____________________________________
d) Flagelos
____________________________________
( ) esporozoo
( ) paramecium ____________________________________
( ) tripanosoma
( ) sarcodino
8) Completa colocando ejemplos.
2) Descifra:
Sarcodino comensal del intestino. CILIADOS (1)
SARCODINOS
ESPOROZOOS
(4)
PROTOZOOS
(2)
(3)
FLAGELADOS
9) PROTOZOARIOS
3) El ___________________ es un parásito vaginal. Escribe sus características.
__________________________________
__________________________________
4) El ________________ es un protozoo de la vida __________________________________
libre. __________________________________
__________________________________
5) La _________________ es un parásito intestinal.

10) Indica los orgánulos de locomoción de:
a) Mastigóforo:
6 ) ¿Quién descubrió a los protozoos?
__________________________________
b) Sarcodino:
_______________________________________
__________________________________
_______________________________________ c) Ciliado:
__________________________________
_______________________________________
d) Esporozoo:
_______________________________________ __________________________________

Para reforzar
1) La malaria es una enfermedad causada por un 7) Tipo de protozoarios que no se desplaza

parásito del género.
a) Mastígoros
a) Ameba
b) Sarcodinos
b) Euglena
c) Esporozoarios
c) Plasmodium
d) Ciliados
d) Vivax
e) N.A.
e) N.A.
6) Son protozoarios que se movilizan mediean-

2) ¿Qué mosquito transmite la malaria?
te pseudópodos
a) Aider
b) Aegupty a) Ciliados
c) Anopheles b) Sarcodinos
d) Plasmodium c) Mastigósforos
e) N.A. d) Mohos
e) N.A.
3) No es una características de los protozoarios

8) Los mohos mucilaginosos se clasifican en:
a) Son unicelulares
b) Son móviles ____________________________________
c) Tienen nutrición heterótrofa
d) Poseen pared celular ____________________________________
e) N.A.
____________________________________
4) Fue el primero en descubrir a los protozoarios ____________________________________
a) Leuwenhock 9) La enfermedad del sueño es causada por:

b) Hoocke
c) Whittarker a) Paramedium caudalum
d) Linneo b) Balantidium Coli
e) N.A. c) Trypanorama gambiense
d) Giardia Intulinali
e) N.A.
5) Son protozoarios que se movilizan mediante
flagelos 10) Los mohos mucilaginosos se alimentan de:
a) Ciliados a) Protozoarios
b) Sarcodinos b) Hongos
c) Mastígoros c) Bacteria
d) Mohos d) Virus
e) N.A. e) N.A.

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BIOLOGÍA

Capítulo 3. Los Reinos Biológicos 18

Capítulo 4. Reino Monera 23

Capítulo 5. Reino Protoctista 29

Capítulo 6. Reino Protoctista – Protozoos y Mohos 34

a Conocer los aportes de importantes personajes al desarrollo de la teoría celular.

La esencia de la teoría celular considera a la célula la unidad

Biología - 2do. Secundaria 7

La Célula 1 µm = 10-6 m = 10-3 mm

Casi todas las células son microscópicas, por lo tanto,

II. TIPOS DE CÉLULA

8 Biología - 2do. Secundaria

Biología - 2do. Secundaria 9

En realidad, se piensa que las células procariotas

La mosca doméstica puede transportar organismos

Antonie van Leeuwenhoek

10 Biología - 2do. Secundaria

c) Leeuwenhoek ( ) núcleo 8) Completa:

3) De acuerdo a su nutrición, las células son: Ejemplo Ejemplo

_____________________________________ 10) Dibuja la célula bacteriana.

5) ¿Cuánto mide aproximadamente la célula

Biología - 2do. Secundaria 11

7) Tipo de célula que carece de núcleo y se encuen-

3) ¿A cuánto equivale un micrómetro? 8) ¿Quién hizo el primer cultivo de células humanas?

a) 10–6 a) George Gey

4) ¿A cuánto equivale un nanómetro? 9) Es considerado el padre de la citología

a) 10–6 a) George Gey

a) Virchow y Schwann a) Theodor Schwann

12 Biología - 2do. Secundaria

a Conocer la importancia de la taxonomía en la clasificación de los seres vivos.

Introducción variedad de nombres locales. A la vez Linneo propuso un

Biología - 2do. Secundaria 13

Nombre vulgar Nombre científico

14 Biología - 2do. Secundaria

Dominio / Reino / Phylum / Clase / Orden / Familia / Género / Especie

Siendo la especie la categoría más pequeña y la unidad

También utilizó su nomenclatura binómica para

Linneo también contribuyó en gran medida a la

En la actualidad se utiliza el sistema de Linneo, pero

Biología - 2do. Secundaria 15

1) Ordena las siguientes categorías taxonómicas 5) El ave nacional es ____________ y su nombre

6) La flor nacional es ___________ y su nombre

7) ¿Por qué el hombre pertenece a la especie

9) Panthera leo y Panthera onca, son los nombres

16 Biología - 2do. Secundaria

2) Fue el primero en introducir el término "Especie". 7) ¿Cuál es el nombre científico de la pulga?

a) Linneo a) Pules irritoso

3) Es considerado el padre de la Taxonomía 8) ¿Cuál es el nombrer científico del perro?

a) Linneo a) Canis familiaris

4) La primera palabra del nombre científico, se

5) Es la unidad básica de la clasificación 10) ESPECIE en latín, significa:

Biología - 2do. Secundaria 17

I. LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA • El uso presente y potencial de los recursos biológicos

Se conoce que la diversidad de especies es mayor en

La importancia actual y futura de la biodiversidad,

18 Biología - 2do. Secundaria

En 1956 Herbert Copeland propone el reino Monera

Hasta 1977 el reino se consideraba la categoría

Arquea: Generalmente La aceptación de la validez de los Archaea, que son

Woese ingresó en la Academia Nacional de Ciencias

Biología - 2do. Secundaria 19

TIPO DE CÉLULA PROCARIOTA EUCARIOTA EUCARIOTA EUCARIOTA EUCARIOTA

UNICELULARES UNICELULARES UNICELULARES

Biología - 2do. Secundaria