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CARRERA DE EDUCACIÓN INICIAL EN LINEA

ENSAYO ACÁDEMICO – CUARTO NIVEL

TEMA

ARGUMENTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS. DE LA HERRAMIENTA FLIPGRID

DOCENTE- TUTOR:

TROYA FELIX HUGO ENRIQUE

ESTUDIANTES

ELSA KATIUSKCA LEÓN MÉNDEZ

DANIELA CECIBEL BERMEO ÁLVAREZ

ELSA MARIBEL GARCÍA CASTRO

AMANDA LILIANA LEÓN SANMARTÍN

KATHERINE GISELA PINARGOTE ZÚÑIGANIVEL:

NIVEL

CUARTO SEMESTRE C2

PERIODO LECTIVO

2023-2024
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INTRODUCCIÓN.

La herramienta Flipgrid permite la conectividad de una clase en línea, por consiguiente, el

docente crea un espacio donde el estudiante puede opinar en un video de un tema en específico, así
fortaleciendo la dicción, elocuencia y estructura gramatical también sirve para intercambiar ideas,
debatir acerca de un tema es común hacerlo mediante un texto escrito, pero existe también la
posibilidad de usar otros recursos, como el video. Una de las herramientas que permite participar
por video. Flipgrid es una herramienta que pertenece a Microsoft y donde se puede grabar videos
de hasta 10 minutos. Es posible crear un grupo o tema de discusión y los estudiantes realizan sus
intervenciones a través de videos. Lo interesante de esta herramienta es que se puede añadir varios
recursos al mismo tiempo en que se está grabando, como: texto, emoticones, imágenes, filtros,
entre otros.Tanto docentes como estudiantes pueden participar y responder mediante videos, y solo
para el docente, el feedback que realiza puede hacerlo también por video. El Flipgrid aparte de ser
una herramienta eficaz también tiene sus desventajas por ejemplo puede que para muchos sea una
herramienta fácil de usarla, pero para otras personas podría ser un problema, por ejemplo, grabar
vídeos puede ser problemático para las personas más tímidas, la aplicación es lenta a la hora de
subir los vídeos. (Glave, 2021)

DESARROLLO

FlipGrid es una herramienta para foros de discusión basados en vídeo como ninguna otra, Ha
sido diseñada por Microsoft para funcionar específicamente con docentes y estudiantes en un aula
virtual. Los estudiantes pueden grabar sus respuestas, eliminando la presión de contestar en vivo
durante el desarrollo de la clase. también es una gran herramienta para usar cuando se aprende de
forma remota. Herramienta de vídeo que permite a los maestros publicar «Temas» que son
esencialmente vídeos acompañados de algún texto. Estos luego se comparten con los estudiantes,
a quienes se les puede pedir que respondan.

Las ventajas de utilizar Flipgrid?

• Es la capacidad de interactuar usando vídeos, casi como un cara a cara en el mundo

real, pero sin la presión de un aula de clases en vivo.
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• Incluso para los estudiantes más tímidos quienes en otras circunstancias podrían
sentirse excluidos
• La capacidad de agregar medios enriquecidos permite a los estudiantes ser creativos
y, lo que es más importante, expresivos.
• Al agregar emoji, texto y calcomanías, los alumnos pueden interactuar con el
contenido de la clase como lo harían con amigos usando plataformas de redes sociales.
• A nivel de software, Flipgrid es ideal para la integración con otras aplicaciones
• Resulta fácil para un docente integrarlo en la configuración actual del aula virtual.
• Hay una versión gratuita de Flipgrid, pero solo te permite una Grid.

DESVENTAJA

La manera de registrase es un proceso sencillo de configurar y comenzar a usar. Como docente

puedes simplemente ir a Flipgrid para registrarte usando una cuenta de Microsoft o Google.
Entonces, es el momento de crear tu primer tema. Luego agrega los correos electrónicos de los
estudiantes que van a participar o añade un nombre de usuario por cada estudiante, si ellos no usan
el correo electrónico. Esto se puede configurar incorporando un estudiante y enviándole el enlace
y el código requeridos. (Glave, 2021b)

CONCLUSIÓN

Como se puede ver, es una herramienta gratuita y que no es necesario instalar en su versión
para navegador, aunque tiene apps disponibles para su descarga tanto en Google Play como en la
App Store, que permite desarrollar la competencia digital y la competencia lingüística de nuestro
alumnado de manera simultánea y atractiva. También se puede fomentar el pensamiento crítico del
alumnado, aportando diferentes perspectivas sobre un tema de debate propuesto. Asimismo, si nos
quedamos sin ideas, Flipgrid proporciona ideas para fomentar el debate, dentro de la sección. El
uso de esta herramienta, tanto en el rol de docente como en el rol de alumno, es muy intuitivo, no
reviste grandes dificultades y permite oír la voz de todo el alumnado. Los estudiantes que usan
Flipgrid crean y fortalecen sus redes de aprendizaje mientras discuten sus ideas y experiencias entre
sí. Pues bien, la desventaja de este programa es requiere lecturas de las participaciones previas y
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excluye lenguajes no verbales. A veces en las discusiones temáticas mediadas a veces se torna
difícil captar el punto de vista de lo que se quiere presentar. (Rodríguez, 2020)

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Glave, I. A. (22 de JUNIO de 2021). INNOVACION EDUCATIVA. Obtenido de

Flipgrid: herramienta de video para el aprendizaje y enseñanza:
https://innovacioneducativa.upc.edu.pe/2021/06/22/flipgrid-herramienta-de-video-
para-el-aprendizaje-y-ensenanza/

Glave, I. A. (2021b, junio 22). Flipgrid: herramienta de video para el aprendizaje y

enseñanza -Innovación Educativa. Innovación Educativa.
https://innovacioneducativa.upc.edu.pe/2021/06/22/flipgrid-herramienta-de-video

Rodríguez, C. G. (2020). ¿Estás seguro de que sabes todo sobre FLIPGRID? Docente
Curador. https://docentecurador.com/estas-seguro-de-que-sabes-todo-sobre-flipgrid/
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ANEXOS

REUNION PARA ANALIZAR EL TRABAJO

IMÁGENES DE FLIPGRD.